1、学校八一建军节活动方案 学校八一建军节活动方案 一、指导思想 国防教育可以说不单单是对学生进行军事教育和军体训练，他还有许多教育功能：可以培养学生学会做人，学会学习，学会创造，学会合作，学会劳动，学会健体，学会审美；可以让学生从小接受爱国主义、集体主义教育，接受共产主义信念教育、法制教育，养成良好的行为习惯和生活习惯，培养基础道德，使他们真正成为合格的建设者和接班人，因此，国防教育也是我校实施德育教育有效途径。正是由于各级领导的重视，近几年来，我校国防教育开展得有声有色，收到了各级领导的好评。由于我们把学校的常规教育与国防教育的有机结合，从培养学生的团队精神、规范行为和勤奋学习的良好作风入手，
2、进而促进良好校风的形成，促进我校学生自主教育的更好实施，学生的综合素质明显提高，有人认为在小学开展国防教育活动增加学生的负担，影响学生的学习和前途，而我校国防教育的成功实践证明，在小学开展国防教育，不仅是实施国防教育的有效手段，更是培养人才的主要渠道。使学生逐渐树立正确的人生观和行为准则，端正了学习态度，学校校风逐步改善，教育教学质量取得了重大突破。 二、具体做法 以邓小平理论和三个代表重要思想及国防教育法为指导，以增强学生的国防意识，提高学生的素质为重点，全面贯彻中小学国防教育纲要，进一步明确国防教育在学校全面推进素质教育中的重要地位。继续深化学校的特色建设，坚持国防教育从娃娃抓起，努力探索
3、新形势下国防教育新的形势、方法和途径，力求与新世纪我能行、争创校园之星等活动有机结合，在镇武装部门的指导下，大力开展国防教育活动，争创国防教育先进校的光荣称号! 按照中央关于全民国防教育的指示精神，认真组织学习国家教委颁发的小学、初中国防教育纲要(试行)学校国防教育常规，把国防教育纳入学校德育教育的一个重要内容来抓，通过多渠道、有特色的教育活动，增强学生的国防意识。 1、抓好课堂教学渗透工作 把课堂教学作为国防教育的主渠道、主阵地。在学校学期计划中要充分体现国防教育的内容。每学期开学初，各教研组都集体讨论并梳理、摘录出可供联系的国防教育素材。音乐课通过教唱义勇军进行曲、大刀进行曲、打靶归来等军
4、歌，歌唱人民军队，讴歌英雄人物。美术通过画军人，画飞机、军舰等，对学生进行爱军队壮军威教育。政治课要通过对学生进行宪法、兵役法讲解，使学生从小就明白依法服兵役，参加预备役部队和民兵组织，保卫祖国是每个公民应尽的义务和职责。自然科学等要通过课堂教学向学生适当渗透有关兵器知识，教育学生树树立落后就要挨打的思想意识。体育课要进行基本的军事技能教育和训练。 2、抓好课外活动 课外活动是对学生进行国防教育的延伸和拓展。是通过观、读、议、写、讲等活动增强学生的国防意识。观：组织学生观看优秀爱国主义影片，特别是上甘岭、甲午风云等涉及到国防教育的影片。读：要求学生每学期都要举办一期国防辩论会，选择辩论主题如：
5、当兵傻不傻、小家与大家、让出一些国土可以吗等论题，让学生面对面的争一争，议一议，唱：以班级为单位，每学期举行一次军歌歌咏比赛。像一二三四歌、大海，呀故乡、十五的月亮、血染的风采、望星空等军歌，要求学生人人会唱。写：就是组织少年军校中的小记者，对熟悉的军人及身边的优秀学员进行采访报道，歌颂他们的崇高品质。 3、开展讲座辅导 针对学生对高科技军事技术及现代武器不熟悉的实际状况，请校外军事辅导员来校作伊拉克战争、高科技在战争中的作用、我国国防实力、我国先进武器在世界的位置等讲座，通过讲座使学生明白高科技在国防中的重要地位，从而大大激发学生学科技、爱科技的热情。 4、进行角色训练 每年根据学生对兵种的
6、喜爱，通过唱军歌、过军营生活、学军事知识，练军事本领，防军事战争等系列活动，做到学生日常行为军事化，学生时时处处事事觉得自己既是一个遵纪守法好学上进的好学生，又是一名肩负神圣职责的保卫国家安全的军人，大大增强爱国主义的使命感、责任感。 5、基地熏陶 利用当地有革命的历史基地开展国防教育。我们把烈士陵园选为正常的国防基地。组织学生进行参观，每次参观后，要求学生写出感后感，在学校广播站开辟我爱国防热线，选播观后感。 6、建立评价激励机制 每年评选出50名优秀少年军校学员，其中包括10名遵纪守法的好学员，10名国防知识掌握得最多的小博士、10名军歌唱得既多又好的小歌手、10名善讲国防故事的故事大王.
