1、高校2021年党建工作总结高校2021年党建工作总结 2021年,我校党建工作坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习党的十九大和十九届五中、六中全会精神，全面贯彻落实中央和上级党委决策部署和新时代党的建设总要求，巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，扎实开展党史学习教育，以党的政治建设为统领，着力深化理论武装，着力夯实基层基础，着力推进正风肃纪，全面提高党的建设质量，树立党建工作与业务工作同频共振、互为促进的工作理念，自觉把党的工作贯穿到学校工作始终，为全面推进学校转型发展提供坚强有力的组织保证，以优异的成绩为庆祝建党100周年献礼。 一、基本情况 学校现有X个党总支，X个基
2、层党支部，XX名党员，其中教工党员XX人，新发展学生预备党员XX人。支部组织健全，每个支部均设支部书记1人、组织委员1人、宣传委员兼任纪检委员1人。基层党组织在推进学校转型发展及各项工作中充分发挥了战斗堡垒作用。 二、工作开展情况 （一）夯实思想政治建设。一年来，学校党委以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻落实党的十九大、十九届五中、六中全会精神，引导全校党员教师增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。通过专题学习、主题党日活动、研讨交流等多种形式，积极开展“永远跟党走” 教育活动。全年参加上级培训X场，撰写学习心得X
3、X篇；召开党委理论中心组学习XX次，党务工作专项会议XX次，支部书记工作例会XX次，全体教职工政治学习XX次，开展主题党日活动XX次，推动了党建和业务工作深度融合。 （二）抓实党史学习教育。将党史学习教育作为提升学校党建工作的有力抓手，成立学校党史学习教育领导小组，对全校党史学习教育进行顶层谋划、统筹推进制定。严格落实领导干部、党支部学习计划，组织党史学习教育专题中心组学习XX次，党支部专题学习XX次，每次不少于XX天，党支部每周安排半天组织党员干部集中学习，利用学习强国进行线上学习。党委书记为全体党员干部讲专题党课X次，班子成员结合实际在所在支部上专题党课X次，党支部书记为本支部党员讲专题党
4、课X次。开展专题读书班X期，交流研讨X次，邀请专家讲党史学习教育专题讲座X次。组建以校领导、思政骨干和团学干部为主体的2支党史学习教育宣讲团，开展2个专题XX场宣讲，实现师生全覆盖。紧密结合“党旗在基层一线高高飘扬”活动，扎实开展“我为群众办实事”实践活动，累计为师生群众办理实事XX件。通过举办“学党史 爱阅读”诵读会、“党在我心中 永远跟党走”徒步活动、“支部委员讲党史”、党史知识竞赛、观看优秀红色影片、参观红色教育基地等丰富的形式，广泛开展“永远跟党走”群众性主题宣传教育活动XX场。充分发挥好基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，切实在办实事、开新局上取得明显成效，把开展学习教育成果转
5、化为学校事业发展的强劲动力。 （三）完善基层组织建设。坚持“三会一课”“党务公开”等制度，增强党组织的凝聚力和号召力；落实校领导联系指导基层支部工作，坚持党委以上率下，党委书记亲自抓党建，加大党支部的考评力度，每月开展党支部书记例会，部署本月党建工作要点；加强资源整合，根据人员变动调整支部党员构成，提升学习型、服务型、创新型党组织建设；扎实开展党支部与社区党支部共建和志愿服务工作，充分发挥各支部特色优势为群众办实事主题党日活动X次；严格推进党员发展工作，确定入党积极分子XX名，发展对象XX名。发展教师预备党员XX名、学生预备党员XX名。举办“深入学习贯彻党内法规”专题培训班，采取专家授课、交流
6、体会的方式，提升基层党务工作者的党建工作能力。举办业余党校培训班X期，充分发挥了党组织对青年教师培养和党建带团建的良好态势。 （四）加强党风廉政建设。严格执行 “三重一大”、党委会、校长办公会等议事决策制度。始终贯彻落实中央八项规定精神，坚持党风廉政建设工作与中心工作同谋划、同部署、同落实、同考核。组织全校教职工签订党风廉政建设责任书，并在实际工作中层层抓落实；将廉政教育贯彻始终，认真学习贯彻纪委四届六次全会精神，召开全体教职工廉政教育和警示教育大会，强化师德师风建设，增强廉洁自律意识；认真做好重大节日、评优选先、职称晋升等重大事项和环节的监督检查工作；积极参与新冠肺炎疫情防控和教育教学工作的
7、督导并对学校疫情防控的重点工作、关键部门进行不定期的督察。 三、存在的主要问题 一是理论联系实际指导工作的水平不高，运用理论指导实践的意识不强，没有达到学思践悟、学以致用的预期效果。 二是基层党支部建设水平参差不齐，部分党支部标准化规范化建设基础不牢，党内组织生活规范化程度不够高。 三是创新意识需要进一步，对党建工作的研究力度不够，开展党建活动存在重形式、轻实效的问题创新点不够，亮点不多。 四、下一步工作思路和主要措施 一是着力强化思想政治引领。将党史学习教育、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为长期政治任务，坚持以上率下，改进党委理论中心组学习方式、抓实全体教职工政治学习、创新党支部
8、“三会一课”，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，坚持学以致用，把“学懂弄通做实”要求落实到行动上，激励引导党员干部在学校改革发展各项工作中当先锋、做表率。 二是着力提升党支部建设水平。牢固树立党的一切工作到支部的鲜明导向，推进党支部规范化建设，打通基层党建“最后一公里”。 持续加强基层党支部规范化建设，带头严格执行并抓实 “三会一课”制度、双重组织生活制度和讲党课制度多形式开展专题辅导、交流研讨，增强基层党建工作的针对性实效性。持续加强党支部书记和党务干部队伍能力素质提升，切实让党组织发挥教育管理监督党员、宣传凝聚服务师生的作用。 三是着力打造党建品牌亮。推动基层党建工作纳入业务工作共同部署、在业务实践中落实，显示其特有的精神支柱、智力支撑作用。推进基层党建工作突破创新，充分发挥党员专业优势，挖掘支部特色亮点，推进样板党支部建设。创新方式方法，开展形式多样的主题实践活动，使党建工作丰富多彩，既可使大家受到教育，又能振奋精神、增强工作动力。
