1、第四框明治维新见学生用书P651背景(1)幕府统治的危机危机表现内忧19世纪中期的日本仍是闭关锁国、落后的封建国家。天皇大权旁落，实际权力掌握在_幕府将军_手中外患1853年，一支美国舰队闯入日本港口，要求谈判“通商”，否则立即向日本开战。第二年，日本被迫在不平等条约上签字，同意开放港口。欧洲列强接踵而来，也向日本提出了同样要求。_外国势力_的入侵，激化了_日本国内矛盾_，幕府的统治摇摇欲坠(2)倒幕运动倒幕派的形成：面对危机局面，一些_中下级武士_逐步放弃了排斥西方的做法，转而接受西方先进技术和思想，主张以_武力_推翻幕府统治。结果：1868年，讨伐幕府的武装在京都附近战胜幕府军队，推翻了幕
2、府统治。1869年，明治天皇政府从_京都_迁往_东京_。2明治维新(1)开始时间：1868年。(2)在位天皇：_明治_天皇。(3)性质：_资产阶级_性质的改革。(4)主要内容：政治方面，废除全国所有的藩国，设置府、县，以_加强中央集权_。经济方面，允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展_近代工业_。社会生活方面，提倡“_文明开化_”，向欧美学习，努力发展教育。军事方面，开始实行_征兵制_。3影响(1)积极方面：明治维新使西方的_自由平等_思想逐渐深入人心。各地成立民权组织，要求开设国会，掀起自由民权运动。1889年，天皇颁布_大日本帝国宪法_(也称明治宪法)，日本确立了_君主立宪_的政治体制。明
3、治维新成为日本历史的重大转折点。通过明治维新，日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了“_富国强兵_”，开始跻身于资本主义强国之列。(2)消极方面：日本的改革保留了大量旧制度的残余，_军国主义_色彩浓厚。日本强大起来后，很快走上了_对外侵略扩张_的道路。思维延伸日本明治维新成功的原因有哪些？(1)日本在面临沦为半殖民地的民族危机形势下，迅速地作出了正确的反应。(2)封建专制统治相对薄弱，在这种情况下，日本才得以在资本主义因素还不够成熟的条件下，成功地进行资产阶级改革。(3)倒幕派通过倒幕运动掌握了国家权力。(4)倒幕派领导人在夺取政权后，重视发展本国经济，实施了全面而行之有效的改革措施。(5)
4、国际环境相对宽松，在一定程度上减轻了日本所承受的外部压力，使其国内改革能在较少受到外部干涉的情况下顺利实现。一、选择题1明治维新前夕，日本的实际权力掌握在谁的手中(B)A天皇 B幕府将军C大名 D武士2“惊破太平梦，几只蒸汽船”反映了美国将领佩里率舰队闯进江户湾，迫使日本打开国门。这一事件发生在(A)A1853年 B1869年C1854年 D1868年3“德川幕府统治下的日本是一个封建专制国家，将军掌握最高权力，对内实行封建专制，对外实行闭关锁国政策。”与所述内容相符的是(B)A日本近代的民族危机B幕府统治下的日本C德川家族的发迹史D中下级武士的生活困境4“当日本在19世纪中叶开始面临西方资本
5、主义国家的侵略威胁时，能够以这些国家为榜样，顺利地实现了本国的社会变革，走上独立的资本主义发展道路。”文中的“社会变革”包括(D)废藩置府、县，以加强中央集权实行征兵制，建立新式海军推行地税改革，大力发展近代经济提倡“文明开化”A BC D5日本明治维新的改革措施中，最具前瞻性的是(A)A提倡“文明开化”，发展教育B建立常备军C鼓励发展近代工业D加强中央集权【解析】 日本明治维新的改革措施中，最具前瞻性的是提倡“文明开化”，发展教育，这为日本的长期发展培养了大量人才。6日本明治维新之所以是一次资产阶级性质的改革，其主要根据是(A)A走上了发展资本主义的道路B废除了封建身份制度C推行义务教育符合
6、近代化趋势D加强幕府的专制权力【解析】 明治维新是自上而下资产阶级性质的改革，使日本摆脱了沦为半殖民地国家的命运，从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家，走上了发展资本主义的道路。A项符合题意。71861年到1868年，日本农民的反抗斗争达到194次之多，社会矛盾尖锐，统治集团为加强统治，进一步加强了对人民的统治，并严格禁止与国外交流。根据材料能够得出的结论是(B)A明治维新的实施B农民处境恶化、幕府面临危机C日本面临严重的民族危机D农民成为反封建和推动改革的主力【解析】 题干材料评述的是明治维新的背景，但没有提及日本面临严重的民族危机，AC两项排除；在内忧外患的局面下，一些中下级武
7、士打着恢复天皇权力的旗号，发动“倒幕运动”，武力推翻了幕府的统治，D项不选。二、非选择题8阅读材料，回答问题。材料一很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍为了保持俄罗斯的大国地位，沙皇政府着手开始了一项改革计划社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路，使俄罗斯社会在十九世纪最后十年发生转型。材料二日本的新统治者致力于日本社会的转型，以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国明治政府的首要目标是强化中央集权(1)材料一中的“这种制度”指的是什么？材料一中的“社会改革”指的是俄国历史上的什么事件？【答案】“这种制度”指农奴制。事件：1861年改革(或：农奴制改革)。(2)材料二中的“变革”是指什么历史事件？为了实现材料二中的“首要目标”，日本政府采取了什么措施？【答案】事件：明治维新。措施：废除全国所有的藩国，设置府、县。(3)结合上述材料，分析这两次改革分别对两国有何共同影响。【答案】影响：成为两国历史的重大转折点；有利于两国资本主义的发展；增强了两国的国力等。
