前，言爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师”。布鲁纳认为，最好的学习动力是对所学材料有内在的兴趣”。学习有兴趣、有吸引力的东西，识记效果倍增，逗人发笑，引人思考的读物，容易为人记忆。本书显明地体现了“趣味性浓”这个特色。本书中的百篇文章，不论长短，都是几经筛选才最后定藕的，篇篇或含笑料，或含悬念，读后印象深刻，令人久久难忘。这无疑会使读者注意力高度集中，把语言形式与思想内容紧密结合起来，从而获得较深刻的印象，取得较好的阅读效果。这对扩大英语词汇量，开阔知识面，培养提高阅读能力有很大的益处。本书注意控制语言难度与提高内容深度相结合，内容由浅入深，文章由短及长，符合循序渐进的学习规律。这既能使读者从一开始就产生阅读外语的兴趣，又能使读者随着文章的顺序，逐步培养持久地阅读外语习惯。本书配以练习、参考译文及练习参考答案，可帮助读者理解文章内容和检查阅读效果。本书曾在我校部分班级使用，颇受师生欢迎。此书可供各层次英语学习者阅读，对广大英语教师学生很适用。它既可用作自学读本，又可作为辅助阅读教材，部分篇目还可用作为快速阅读及听力训练的片断。
