1、半微量有机化学实验马东升侯艳君孙志忠编著哈尔滨地图出版社半微量有机化学实验BANWEILIANG YOUJIHUAXUE SHIYAN马东升侯艳君孙志忠编著江苏工业学院图书馆藏书章哈尔滨地图出版社哈尔滨前言本书是编者在2001年编写出版的有机化学实验一书的基础上，结合当前教学改革要求，在总结多年来的有机化学实验教学经验和参考近年来国内外出版的同类教材的基础上编写而成的。有机化学实验是大学本科重要的基础课之一，一直受到各综合院校的重视。过去有机化学实验课通常采用的是常量有机合成实验，试剂的平均使用量都在1025g(L),再加上相应的溶剂，每年都要消耗大量的低沸点、易燃、易爆、有毒的有机溶剂和各种
2、试剂。一方面大量的化学药品需要占用较多的实验经费，加重了学校的负担；另一方面大量的化学药品储存于实验室，容易造成严重的污染，对实验室也容易腐蚀，同时低沸点、易燃、易爆有机溶剂也容易对实验室造成安全隐患：除此之外，实验完成后也会产生大量的废弃有机物，容易对环境造成严重的危害。微量反应技术在国内外基础课实验教学中受到广泛的关注和重视。相对于常量实验，半微量实验无论是在实验技巧还是对实验者自身能力的发挥，无论是实验的精密度还是实验的准确性，都对实验者提出了更高的要求。这既可以增强对学生的科研性实验能力的培养，又更新和丰富了教学内容，提高了教学质量。同时采用半微量实验能较大程度地节约经费、减少环境污染
3、、节约试剂量、提高实验效率、增强实验的安全性。半微量有机化学实验应包括以下几方面内容：(1)保障有机化学实验的基本操作的规范化训练：(2)保障学生能借助半微量反应仪器进行各种有机化学反应，同时能观察到反应过程中的物理化学变化；（）保障目标分子的合成，使学生能在有机化学反应后，经过提纯得到纯净的化合物，并能获得合格的实验数据。因此实验内容的选择既要求是微量反应，同时又不能过分追求微量：所使用的仪器不能过分的微小，要保障对基本概念和基本操作的训练，以利于对学生实验技能的培养和训练。本书所设计的实验教学内容和相应的配套仪器能保障实现上述实验的教学目的。全书的主要内容共分为以下几个部分：第1章为有机化
4、学实验的一般知识：第2章为有机化学实验的基本原理及操作；第3章为有机化学实验基本操作训练：第4章为有机化合物的合成实验：第5章为天然有机化合物的提取；第6章为有机化合物的性质实验。在有机化学实验的基本原理及操作部分，简单介绍了一些实验的基本原理，并对相应的操作方法和要点作了较详尽的介绍。在第3章至第6章中，我们精心挑选了35个典型的实验，这些实验，较全面地涉及了各种实验类型，介绍了各种仪器的使用方法和各种基本操作方法。为了提高实验教学的效果，我们对每一个实验的实验目的和原理作了介绍。另外，考虑到随着现代化学分析技术的迅速发展，波谱学技术已成为分析和鉴定有机化合物的主要工具，因此本书除了介绍气相色谱、薄层色谱、红外光谱及核磁共振谱的基本原理和应用以外，还在绝大多数的有机化合物的合成实验中附有产物的红外光谱和核磁共振氢谱。-1-
