1、走进温馨甜蜜的小木屋大约在1930年的美国，一位年过花甲的老奶奶劳拉英格斯怀德写了一本名叫拓荒女孩的自传。她满怀希望地寄给出版社，结果却遭到出版社的拒绝。她的女儿罗丝是一位出色的新闻作家，建议她把自传改写成小说。此后，母女俩一起收集有关拓荒时代的资料，共同探讨写作的技巧，在1932年，劳拉的第一本大森林里的小木屋诞生了。谁也没曾想到，小说一出版，立即引起了轰动，读者们的书信如雪片一般飞来，他们纷纷央求劳拉奶奶继续讲下去。这位老奶奶大受鼓舞，写作的热情从此一发不可收拾，于是，在连续十年间，她一共写了九部小说，构成了题为“小木屋”的系列作品。现在，这九部小说已经成了世界儿童文学宝库中的经典，美国文
2、学史上的一块里程碑。在美国白宫的网站上，列为美国儿童文学作家“梦之队”的只有三位：一位是写夏洛的网的EB怀特，一位是写戴高帽的猫的苏斯博士，另一位就是劳拉英格斯怀德。那么，劳拉英格斯怀德是如何讲述“小木屋”故事的呢？是什么让“小木屋”保持久经不衰的魅力的呢？让我们先来简单了解一下这部系列小说的历史背景。为了推进西部的拓疆运动，1862年，美国总统林肯签署了宅地法案，规定每个美国公民只交纳十美元登记费，便能在西部得160英亩土地，连续耕种五年之后就成为这块土地的合法主人。在这一政策的号召和鼓励下，美国开始了波澜壮阔的西部拓荒运动，大规模向西部移民。劳拉一家人就在这个社会背景下，开始了辗转的拓荒者
3、的生活，年幼的劳拉也在这漫长的生活历程中成长起来。大森林里的小木屋从劳拉的出生地威斯康星大森林写起。五岁的劳拉和爸、FORWORDS序妈、姐姐玛丽、小妹妹卡琳生活在大森林的小木屋里，她以小女孩天真而好奇的眼光观察着生活中的点点滴滴，把读者带进了一个温馨甜蜜的世界中。第二部草原上的小木屋是“小木屋”系列中影响最大最具代表性的一部作品。劳拉一家人怀着对西部生活的无限向往，一路远行，在堪萨斯州大草原搭建起了小木屋。他们遭遇了狼群的袭击，印第安人的不断骚扰，突如其来的冷热病毒，来势汹汹的草原大火等。最终，由于印第安保留区拒绝向定居移民开放，劳拉一家人只好离开草原上的小木屋。第三部农庄男孩，描述了劳拉的
4、丈夫阿曼乐少年时代的故事。阿曼乐是纽约州北部的一个农庄男孩。他勤快、机智、灵活、调皮、好奇、正直。他一直渴望能拥有一匹小马，最终如愿以偿。第四部梅溪边，讲述的是劳拉一家人来到明尼苏达州，在离小镇不远的梅溪边安居下来的生活故事。眼看他们就要过上幸福的生活，可是，一场扑天盖地的蝗虫风暴却让庄稼颗粒无收。爸只好去东部做工，勉强维持一家人的生计。第五部银湖岸边写的是劳拉一家人在银湖岸边的生活经历。自从闹过蝗灾后，家里收成极差，玛丽患了猩红热后双目失明，家境异常艰难。于是，劳拉一家搬迁到达科他州的银湖岸边，爸历尽艰辛终于申请到放领地。劳拉一家人在放领地上安居下来，开始了新的生活。可是他们遭遇了一个长达七
5、个月的冬天。这就是第六部漫长冬季。气温低达摄氏零下四十度，小镇与外界完全隔绝。劳拉一家食物吃完了，煤炭燃尽了。就在这危急时刻，镇上的阿曼乐和另一个男孩冒着生命危险，走出小镇，带回食物，帮助全镇居民渡过生死难关。在第七部草原小镇中，劳拉已经是十五岁，她又回到学校继续接受教育。为了帮助玛丽能在盲人学校学习，劳拉刻苦努力，终于获得了教师资格证书，得到了一份教书的工作。第八部快乐的金色年代讲述的是阿曼乐与劳拉的爱情故事。劳拉不得不独自一人去外地教书，日子过得十分艰苦。阿曼乐用真心打动了劳拉。最终，有情人终成眷属，两人走到了一起。最后一部新婚四年描写的是劳拉婚后四年的生活。婚后他们历经磨难，然而，这些不
6、幸并没击倒劳拉和阿曼乐，他们始终以坚忍不拔、乐观向上的精神状态面对生活，携手开创幸福美好的明天。19世纪的美国西部荒原，是一个充满浪漫色彩的世界。“小木屋”系列给我们展现的是一个温情脉脉、爱心永驻的世界。在小说的世界里，我们沿着劳拉成长的足迹，追随着劳拉一家人迁徙的步伐，以一双充满童稚的眼睛观察着这个世界，沉醉于变幻多姿的大自然中，沉醉于人与大自然的和谐相处中，沉醉于那些精雕细刻的故事情节中，沉醉于劳拉一家人优雅、积极、乐观的人生状态中。劳拉一家人其乐融融，父母相亲相爱，姐妹间的手足情深，父母与孩子间融洽相处，劳拉与阿曼乐含蓄而深厚的情感，亲戚朋友间的互帮互助，甚至他们对狗、马、猫、牛等家畜也
7、充满了柔情与眷恋，这一切的一切，劳拉如数家珍，娓娓道来，是那么叫人迷恋，又那么让人沉醉。“小木屋”系列作品，可以说是劳拉前半生的自传，书中的主角劳拉在很大程度上就是真实的劳拉。幼年时的劳拉并没有多少机会接受学校教育，但是父母成为她人生中最好的启蒙老师。父母的勤劳、仁爱、宽容、乐观、自信、热情、不屈不挠等优秀品质成为她生命中最重要的精神支柱。在家庭的潜移默化下，在父母循循善诱下，劳拉逐渐成长为一位优秀的拓荒者，成为美国那个时代的社会中坚力量。劳拉的个人成长史，在一定程度上也是美国那一代人的成长史。美国的西部拓荒运动，是美国人心中永远的记忆，而劳拉的这套小说正好唤醒了美国人的深沉回忆。书中的每一个
8、细节，都是那一代美国人的真实写照，引起了他们强烈的情感共鸣，这是这部小说在美国久经不衰的重要原因之一。而这部小说中所描写的艰苦奋斗、顽强拼搏的开拓精神，自我实现、自我奋斗的开拓意识,夫妻之间的相濡以沫，家庭成员间的融融亲情，邻里之间纯洁友善，书中所展示的以乐观的态度面对挫折，以优雅的姿态对待生活，以坚定的信念拥抱明天，等等，这些主题激起了全世界读者的共鸣，成为世界不可或缺的精神财富。读完这部小说，我们的眼前再次浮现出那一幅温馨而甜蜜的画面：小木屋外寒风凛冽，屋内炉火正旺，一家人围坐在炉灶旁，爸拉着小提琴，大家随着悠扬的琴声唱起了快乐的歌一年、两年、十年、百年，琴音绵绵，经久不衰。该系列小说由四
9、川省作家协会会员、四川大学文学与新闻学院硕士研究生、四川财经职业学院教师刘华负责翻译、审译，四川大学外国语学院硕士研究生刘千玲，四川大学外国语学院硕士研究生、成都纺织高等专科学校教师何洹洹，四川大学公共管理学院硕士研究生、四川烹饪高等专科学校教师李华彪参与翻译。第 一 章上学的第一天第 二 章温暖的家第 三 章冬 夜第 四 章出乎意料第 五 章生日礼物第 六 章锯冰块第 七 章礼拜六晚上第 八 章上教堂第 九 章训练小牛第 十 章春天来啦第十一章播 种第十二章旧货郎上门第十三章一条奇怪的狗第十四章剪羊毛目录CONTENTS第十五章抢救玉米第十六章独立纪念日第十七章夏季时节第十八章小当家第十九章
10、收割季节的前期第二十章收割季节的后期第二十一章农产品博览会第二十二章秋天到了第二十三章补鞋匠第二十四章小雪橇第二十五章打麦子第二十六章圣诞节第二十七章拖木材第二十八章汤普森先生的皮夹子第二十九章一匹小马第一章上学的第一天大约在六十七年前?在美国纽约州北部?大约在六十七年前?在美国纽约州北部?白茫茫的大雪覆盖着广袤的大地?正是一月寒冬?橡树?枫树和山毛榉光秃秃的?被厚厚的积雪遮住了脸?香柏和枞树的枝条被雪压弯了腰?滚滚而来的雪浪?覆盖了一望无垠的田野和高高矗立的石墙?小男孩阿曼乐跟着大哥罗雷?姐姐伊丽莎和艾丽丝沿着森林里一条曲折的小路?艰难地跋涉着?哥哥罗雷已经十三岁?姐姐伊丽莎十二岁?艾丽丝十
11、岁?他们当中?要数阿曼乐年龄最小?这是他第一次去学校念书?他还不到九岁呢?阿曼乐必须一路小跑?才能赶上哥哥姐姐?他的手上还提着装有午餐的饭盒?哥哥应该提饭盒?阿曼乐说?因为他比我大?罗雷穿着靴子迈着大步走在前面?他长得又高又大?已经像一个大人了?伊丽莎反对道?不对?阿曼乐?应该由你来提饭盒?因为你最小?1?2伊丽莎喜欢发号施令?她总知道事情该怎么办最好?而且她会指派阿曼乐和艾丽丝照着她的话去做?雪橇碾过的路面?被压出两道深深的痕迹?阿曼乐紧跟在罗雷的后面?艾丽丝则跟在伊丽莎的后面?路的两旁?积着厚厚的雪?雪花如棉花般柔软?再走上一段长长的斜坡路?经过一座小桥?穿过冰雪覆盖的森林?然后再走上一公
12、里?就到学校啦?冰天雪地里?阿曼乐的眼皮冻得如针尖儿在刺一般?鼻子都快冻僵了?幸好?他穿着厚厚的羊毛大衣?身上还挺暖和?爸爸养了一群绵羊?每年都要剪下很多羊毛?妈妈用这些羊毛给他们做成羊毛大衣?阿曼乐穿的内衣裤是乳白色的?妈妈把羊毛染色后才给他做成外衣?妈妈用白胡桃壳给棉线染色?然后把染色的棉线织成一匹匹布?布匹经过反复的浸泡?缩水?最后变得既厚实又暖和?妈妈用这种布料做成衣服?既能抵挡严寒?还能遮风挡雨?妈妈用优质羊毛染织成红色布料?色彩如樱桃一般鲜艳?然后给阿曼乐做了一件柔软的背心?背心穿在身上?阿曼乐感觉特别轻松?温暖?漂亮?阿曼乐穿着棕色长裤?棕色长裤的裤腰上有一圈铜扣?铜扣把长裤和红
13、背心系在了一起?背心和长外套都是高领的?一排纽扣从衣角一直扣到衣领?把脖子捂得严严实实?妈妈还用棕色布料给阿曼乐做了一顶带护耳罩的帽子?护耳罩上有两条绳子?可以系在下巴下?他的红色连指手套?系着一根细线?这根细线沿着衣袖从颈后绕过来?这样就不会把手套弄掉啦?他穿了一双连裆羊毛袜?羊毛袜紧紧地包裹住内裤?在棕色长裤外面?他又套了一双羊毛袜?他穿着一双鹿皮鞋?鞋子与印第安人穿的鹿皮鞋一模一样?3冬天外出时?女孩子一般都要戴上厚厚的护面罩?可阿曼乐是个男孩?得把脸露在外面?他的脸冻得像红苹果?鼻子冻得红彤彤的?他气喘吁吁地赶了一公里多路?终于看见学校?心里别提有多高兴了?学校坐落在哈斯克拉山的山脚下
14、?它孤零零地矗立在冰雪覆盖的森林里?一只烟囱里正冒着缕缕青烟?一位老师在厚厚的积雪中铲开一条小径?小径一直通向校门前?五个大男孩正在路边的雪堆里嬉戏打闹?阿曼乐看到那些男孩?心里有点儿害怕?罗雷也有些害怕?不过他装出一副无所谓的样子?这几个男孩是从哈斯克拉村来的?大家十分畏惧他们?为了寻开心?他们会无端地摔坏小男孩的雪橇?他们会抓住小男孩的一只脚?一把把他扔出去?让他一头栽进雪堆里?有时候他们甚至会强迫两个小男孩互相打架?这些小男孩十分不情愿?只好向他们苦苦求饶?这些男孩大约十六七岁?冬季这一学期已经上了一半了?他们才到学校来?他们甚至和老师对着干?把课堂秩序搞得一团糟?他们耀武扬威地宣称?没
15、有一位老师能在这所学校教完一个冬季学期?事实也确实如此?这一学期的任课老师是一位个子修长?脸色苍白的年轻人?他的名字叫柯斯?他很温和?又特别富有耐心?哪怕学生不会拼写学过的字词?他也不打骂他们?阿曼乐一想到那些大男孩居然要殴打柯斯先生?心里就十分难受?柯斯先生个子不够高?身体也不够强壮?是打不过这帮大男孩的?教室里十分安静?大男孩在外面的吵闹声显得格外刺耳?其他一些学生站在教室中间的大火炉旁?悄悄说着话?柯斯先生坐在讲4桌后面?一只瘦弱的手托着清瘦的面颊?正看着书?他一看见学生走进教室?便抬起头?愉快地问候道?早上好?罗雷?伊丽莎?艾丽丝挺有礼貌地向他问候道?早上好?阿曼乐却一声不吭地站在桌子
16、旁边?好奇地打量着老师?柯斯老师微笑着对他说?你知道今晚我要和你一块儿回家吗?阿曼乐一下蒙了?不知道该怎么回答?柯斯先生接着补充道?没错?现在该轮到你们家了?这个地区的每个家庭都有义务为老师提供两个礼拜的食宿?老师到时会挨家挨户地去住上两个礼拜?等轮上一圈后?这一学期就算结束了?柯斯先生一边说着一边用尺子敲打桌面?上课时间到了?所有的男孩和女孩都回到了座位上?女孩坐在教室左边?男孩坐在右边?教室中间?放着一个大火炉和一只放木块的箱子?高个子坐在教室的后排?中等身材的坐中间?个子矮的坐在前排?所有的座位都一样大小?这样一来?大男孩的腿几乎没法伸到课桌下面去?小男孩的脚却够不着地面?阿曼乐和列维斯是初级班的学生?他们坐在最前排的椅子上?他们没有课桌?只好用双手拿着课本?柯斯先生走到窗前?用手敲了敲玻璃窗?外面那几个大男孩嘻嘻哈哈地跑向甬道?然后砰的一声撞开门?大摇大摆闯进教室?比尔是他们几个中的老大?他的个子差不多有阿曼乐的爸爸那么高?连拳头也和阿曼乐的爸爸一样大?他使劲跺了跺鞋子上的雪?大声嚷嚷着走到后面的座位上?其他四个男孩也故意提高嗓门嚷嚷着?柯斯先生对此什么也没说?教室里?不许交头
