1、遨游太空 人类探索太空的故事于今昌暋于雷暋于洋暋编著广东教育出版社第二版暋图书在版编目(C I P)数据暋遨游太空:人类探索太空的故事/于今昌,于雷,于洋编著.2版.广州:广东教育出版社,2 0 0 8.1 2暋(世界五千年科技故事丛书/管成学,王渝生主编)暋 I S B N9 7 8-7-5 4 0 6-7 1 2 1-1暋栺.遨暋栻.于暋栿.宇宙-飞行-普及读物桇.V 4-4 9暋中国版本图书馆C I P数据核字(2 0 0 3)第0 0 4 8 2 6号暋责任编辑:吴曼华暋责任技编:杨启承暋封面设计:黎国泰广东教育出版社出版发行(广州市环市东路4 7 2号1 2-1 5楼)邮政编码:5
2、1 0 0 7 5广东新华发行集团股份有限公司经销广东科普印刷厂印刷(广州市白云区三元里大道棠新西街)8 5 0毫米暳1 1 6 8毫米暋3 2开本暋5 灡 2 5印张暋1 0 50 0 0字2 0 0 4年4月第1版2 0 0 8年1 2月第2版暋2 0 0 8年1 2月第2次印刷I S B N9 7 8-7-5 4 0 6-7 1 2 1-1定价:9 灡 9 0元质量监督电话:0 2 0-8 7 6 1 3 1 0 2暋购书咨询电话:0 2 0-3 4 1 2 0 4 4 0世界五千年科技故事丛书编审委员会主暋编暋管成学暋王渝生副主编暋汪广仁暋蔡景峰暋陈日朋暋周绍华编暋委暋何绍庚暋刘暋钝暋
3、刘学铭暋杨荣垓张雨海暋李方正暋许国良暋李安平序暋暋言中国科学院院士、中国工程院院士、中国科学院院长放眼2 1世纪,科学技术将以无法想象的速度迅猛发展,知识经济将全面崛起,国际竞争与合作将出现前所未有的激烈和广泛的局面。在严峻的挑战面前,中华民族靠什么屹立于世界民族之林?靠人才,靠德、智、体、能、美全面发展的一代新人。今天的中小学生届时就要肩负起民族强盛的历史使命。为此,我们的知识界、出版界都应责无旁贷地多为他们提供丰富的精神养料。广东教育出版社在这方面作出了不懈的努力,出版了 迈向2 1世纪科普丛书等许多优秀的青少年读物。现在,一套大型的向广大青少年传播世界科学技术史知识的科普读物 世界五千年
4、科技故事丛书又由该社出版面世了。由中国科学院自然科学研究所、清华大学科技史暨古文献研究所、中国中医研究院医史文献研究所和温州师范学院、吉林省科普作家协会的同志们撰写的这套丛书,以世界五千年科学技术史为经,以各时代杰出的科技精英的科技创新活动为纬,勾1暋暋/画了世界科技发展的生动图景。作者着力于科学性与可读性相结合,思想性与趣味性相结合,历史性与时代性相结合,通过故事来讲述科学发现的真实历史条件和科学工作的艰苦性,反映科学家们独立思考、敢于怀疑、勇于创新、百折不挠、求真唯实的科学精神和他们在工作生活中宝贵的协作、友爱、宽容的人文精神,让青少年读者从科学家的故事中感受科学大师们的智慧、科学的思维方
5、法和实验方法,受到有益的思想启迪;从有关人类重大科技活动的故事中,引起对人类社会发展的重大问题的密切关注,全面地理解科学,树立正确的科学观,在知识经济时代理智地对待科学、对待社会、对待人生。阅读这套丛书是对课本的很好补充,是进行素质教育的理想读物。读史使人明智。在古代,中华民族曾经创造了灿烂的科技文明,明代以前我国的科技一直处于世界领先地位,产生过张衡、张仲景、祖冲之、僧一行、沈括、郭守敬、李时珍、徐光启、宋应星这样一批具有世界影响的科学家,而在近现代,中国具有世界级影响的科学家并不多,与我们这个有1 3亿人口的泱泱大国并不相称,与世界先进科技水平相比较,在总体上我国的科技水平还存在着较大差距
6、。当今世界各国都把科学技术视为推动社会发展的巨大动力,把培养科技创新人才当作提高创新能力的2/遨游太空战略方针。我国也不失时机地确立了科技兴国战略,确立了全面实施素质教育,提高全民族素质,培养适应2 1世纪需要的创新人才的战略决策。党的十六大又提出要形成全民学习、终身学习的学习型社会,形成比较完善的科技和文化创新体系。要全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化建设,我们需要一代具有创新精神的人才,需要更多更伟大的科学家和工程技术专家。我真诚地希望这套丛书能激发青少年爱祖国、爱科学的热情,树立起献身科技事业的信念,努力拼搏,勇攀高峰,争当新世纪的优秀科技创新人才。3序言/目暋暋录从人乘风筝上天说
7、起/1勇于探索的莱特兄弟/7凡尔纳笔下的射人大炮/1 0火箭的摇篮/1 7敲开天宫大门的使者 人造地球卫星/2 4卫星各显神通/3 0使卫星起死回生/3 6卫星上的原子能电站/4 0一箭送三星/4 4第一位飞入太空的人 加加林/4 7他们到了嫦娥居住的地方/5 4登月的人今天在哪里/5 8小动物也当上了“宇航员暠/6 7宇宙空间的争夺/7 3可以重复使用的航天飞机/7 8第一位登上太空的华人/9 0第一位妈妈宇航员/9 21暋/从太空看地球,看日出/9 4在太空里潇洒走一回/9 7血的教训/1 0 5航天飞机与轨道站在太空握手/1 0 9枯燥的轨道站生活/1 1 4令人神往的月亮村/1 2 0
8、并非海市蜃楼/1 2 4人类举步迈向火星/1 3 1天外觅知音/1 3 5全能飞机 空天飞机/1 3 8宇航员应具黑熊的素质/1 4 2“长征暠火箭迈入世界先进行列/1 4 7神舟飞船/1 5 1圆了千年飞天梦/1 5 52/遨游太空从人乘风筝上天说起相传远在春秋时期的公输般会做木鸢。他做的木鸢如果连敲三下,不但能飞并且还能返回原地。据说公输般就坐着木鸢侦察过宋国城市的情况。除了公输般外,也有“墨子作木鸢,三年而飞暠的传说。人乘风筝的故事在西汉时期也发生过。刘邦和项羽打仗时,刘邦手下的大将韩信曾把项羽的军队楚军包围在垓下。韩信为了瓦解项羽军队的士气,日夜赶制出一个用绢绸、竹木等材料做成的大风筝
9、,并找了一个身体轻巧的人坐在风筝上,乘着夜风悄悄地飞到了楚军的营地上空。不一会儿,从空中传来了凄凉婉转的楚国歌曲。歌声随着夜风,散布到项羽军队的整个驻地,引起了士兵们的唱和。这歌声使得楚军士兵想起了遥远的故乡、父母、妻子,挑起了这些士兵的乡怨。他们惊慌地互相问道:“难道我们楚军都被俘虏了吗?为什么四周响起了我们家乡的歌声呢?暠1暋暋/军事上利用风筝的事例还有不少。如唐朝末年,田悦的军队包围了临安城,宋将张伾顽强抵抗,可是旷日持久,孤城终不免一破。为了搬来救兵,张伾将求援的书信捆在风筝上飘出了城。田悦的军队想用强弓劲弩将风筝射落,无奈风筝飞得高达百丈,超出了弓箭的射程。由于得到风筝传递的书信,才
10、使得临安城解了围。从这些记载中,就可以看到人类最早的航空活动了。在整个航空和航天发展的历史中,能清楚地看到风筝所产生的巨大影响,如俄国的莫扎依斯基在发明他的飞机之前就乘着巨大的风筝飞行过。他制作的飞机翼简直就是一个方形的平板风筝。美国的莱特兄弟在研制他们的飞机的过程中,多次用绳子拴着他们的模型,像风筝那样放上天去进行研究。他们发明成功的飞机是固定翼的,这在自然界的昆虫和飞鸟里是无可遵循的,是固定翼的风筝对设计起到了决定性的启发作用。英国的凯利爵士在1 8 0 4年就用风筝作机翼,造成了一架能够平稳飞行的模型。后来,他又把它放大造成了能乘人的飞行器。现代的航天飞机既是运载火箭,也是宇宙飞船,又是
11、航空飞机,但是,从中依然能够找到风筝的影子。模型没能载人飞上蓝天。那么,第一个真正飞上天空的究竟是谁呢?这就是我们要讲述的蒙哥尔2/遨游太空斐尔兄弟。斯蒂斯蒙哥尔斐尔和约瑟夫蒙哥尔斐尔兄弟俩都是造纸工人。他们多年来对飞行很感兴趣。1 7 8 2年的一个晚上,约瑟夫坐在炉前,看见几张烧焦的小纸片飞起来钻进了烟囱。他对此很感兴趣。“瞧,暠他对斯蒂斯说,“使纸片飞起来的力应该也可以使飞行器飞起来。暠在这个自然现象的启发下,兄弟俩做了一次实验,他们用绸子做了一只袋底敞开的口袋,然后在袋底下生火,这只口袋很快升到天花板上。以后,他们又在室内外多次实验的基础上,用纸和麻布做成一个巨大的气球。1 7 8 3
12、年6月5日,他们在所居住的安诺纳村中把这只气球放上天空。许多人聚拢来观看他们用火堆给气球充气。大家都很惊奇地凝视着气球升到1 8 0 0多米的高空飘荡,最后降落到离村庄1 灡 6千米的地方。蒙哥尔斐尔兄弟相信,气球是由燃料产生的某种未知气体抬升上去的。他们不了解火的作用只是把热空气充满气球,热空气比气球周围的空气轻,因而会上升;而当气球里面的空气冷却时,气球就慢慢降落了。他们的实验消息,很快就传到巴黎。到处都开始谈论这件事。当然,暂时还没有人敢乘气球上天;不过,不少人已常常想到飞上天空这件事了。人们3从人乘风筝上天说起/说:“这两兄弟要不了多久就会造出飞行器来。暠在巴黎,人们立刻筹集了款项,要
13、在法国首都制造一个气球。著名的化学家詹姆士查尔斯教授接受了这项任务。查尔斯教授知道一种比空气轻的气体,他称之为“易燃的气体暠,即今天我们都知道的氢气。查尔斯教授决定用这种气体来充满气球。在蒙哥尔斐尔兄弟的气球第一次升上天空以后1 1个星期,在1 7 8 3年8月2 6日深夜,运货马车把氢气球送到了巴黎中心的一个公园。一行人随着马车走,他们举着的火炬照亮了所经过的道路,马车在寂静的城中穿过几条街道时,看到这情景的人不多,而且一看见就逃开。两个马车夫吓得从车上跳下并跪在地上,他们都被这个巨大的圆形怪物吓坏了。第二天,虽然下大雨,还是有一大群人前来观看气球升空。气球很快就消失在低垂的云层中,于是大炮
14、鸣放一响,以示庆贺。第一次放飞的氢气球飘行了2 4千米就降落在戈尼萨村附近。村里的人看到氢气球,以为这是来自天上的怪物,于是,他们把落下来的气球缚在马尾巴上,让马在田野上疾驰,直到把用西麻布制作的气球拖成了碎片。一个月以后,1 7 8 3年9月2 4日,蒙哥尔斐尔兄弟在一只热气球下面挂了一只笼子,笼里放有一4/遨游太空只公鸡、一只母鸭和一只绵羊。这是第一批乘气球的动物冒险家。法国国王路易十四和朝廷大臣们看着气球从凡尔赛宫的广场上升起。气球在空中飘行了2 灡 4千米后降落。那时候,人们对飞行给人体造成的影响还一无所知,所以公鸡、母鸭和绵羊回到地面以后,人们立即对它们做了仔细的检查。斯蒂斯和约瑟夫
15、说:“飞行对这些动物并无损害。暠有人看到公鸡的右翅受了伤,但立刻有十个人站出来证明说,公鸡在起飞前半小时曾被绵羊踢过,可是有些人不相信他们的话。“造成损伤就是因为飞行。暠有些人说,“飞行是一件危险的事。暠正是因为这件事,许多人认为没有人会获准去飞行。因此,当蒙哥尔斐尔兄弟宣布他们正在制造载人飞行的气球时,路易十四就说,他只准犯人飞上天空。于是青年医生皮拉特罗齐尔挺身而出,他说:“第一个飞上天的人是很光荣的。陛下,我愿意乘着气球飞上天空。暠法国国王批准了他的请求。于是在1 7 8 3年1 0月1 8日,他第一次乘着气球飞上天空,人们在地面用一条绳索缚住气球,以防失控。最后,医生上升到了2 5米的
16、空中。当他下来时,人们围住他,目不5从人乘风筝上天说起/转睛地望着他,因为他立下了不可磨灭的功绩而活着回来了。图1暋第一个载人热气球6/遨游太空勇于探索的莱特兄弟在当今世界,人们作洲际旅行有如家常便饭。而且航天飞机、宇宙飞船发射频繁,令人们的时间、空间概念有了很大改变。然而,谁能忘记人类在航空事业上的开拓者 威尔伯莱特与奥维尔莱特两兄弟呢?2 0 0年前的第一次载人气球升空,开始了人类的航空史。但航空事业的飞跃,则以莱特兄弟制作的人类第一架动力飞机为里程碑。这架飞机第一次的飞行记录是:1 2秒飞行了3 7米。莱特兄弟曾在美国印第安纳州中学读书,都没有毕业。兄弟俩自幼就对机械很有兴趣,常常制作一些小玩具出售以补贴家用。1 8 9 6年,德国的滑翔飞行家里林达尔在试飞中遇难。这反而大大激发了莱特兄弟对飞行的兴趣。兄弟俩尽一切可能收集有关飞行的书籍,开始研制滑翔机。最初的滑翔机的升力很小,反复的实践使莱特兄弟找到了机翼形状与空气流动的关系。他们试制7暋暋/了2 0 0多个机翼模型,终于解决了如何保持飞行平衡的许多问题。1 9 0 2年,3 1岁的奥维尔与3 5岁的哥哥威尔伯设计制造了1 2米
