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慕容老师的心灵花园不再让你孤单_陈磊著.pdf

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资源描述

1、陈磊 著慕容老师的心灵花园四 川 出 版 集 团四川少年儿童出版社BUZAI RANGNI GUDAN不再让你孤单出 版 人王建平策划黄政责任编辑黄政 程骥封面设计小支封面绘画何姗姗插图何姗姗技术设计黄政责任校对陈溶责任印制王春书名不再让你孤单作者陈磊出版四川出版集团 四川少年儿童出版社地址成都市槐树街 2 号网址http:/网店http:/经销新华书店图文制作玺堂图文设计工作室印刷四川大学印刷厂成品尺寸235mm165mm1/16印张13.75字数270 千印数1-8 000 册版次2012 年 4 月第 1 版印次2012 年 4 月第 1 次印刷书号ISBN 978-7-5365-555

2、4-9定价22.00 元图书在版编目(C I P)数据不再让你孤单/陈磊著.成都:四川少年儿童出版社,2012.3(慕容老师的心灵花园)ISBN 978-7-5365-5554-9.野.陈.儿童文学长篇小说中国当代.I287.45中国版本图书馆CIP数据核字(2012)第 025476 号录目第一章让慕容老师心惊肉跳的来电1第二章新同学周全13第三章小吃店里的叫宝宝的男孩31第四章膏药从国外回来了41第五章到底是谁抢了周全的书包53第六章走访周全的家67第七章意想不到的事情发生了81录目第八章宝宝的姐姐失踪了97第九章红花小学121第十章智捉抢匪137第十一章慕容老师的猜测159第十二章梅坡村

3、的故事179第十三章野百合的春天193让1让慕容老师心惊肉跳的来电第一章2不再让你孤单只要手机铃声一响,慕容老师顿时就有种胆战心惊的感觉。这种感觉是从昨天下午开始慢慢产生的。昨天下午,慕容老师放在抽屉里的手机像是染了病毒似的,总会突如其来的铃声大作。如果慕容老师不接,铃声就会固执地一遍一遍响起;只要慕容老师一接通,来电者却一言不发,并以最快速度挂断电话。在五点钟之前,类似的情况出现了四次。五点过十分,课外活动结束了。慕容老师跟往常一样,把自己班的孩子送出校门之后才回到教师办公室。二班的班主任吴老师打趣说:慕容,都是六年级的学生了,你犯得着每天送他们出校门吗?我看你啊不像个班主任,倒像个保姆。三

4、班的杜老师话里带刺地说:人家慕容这样做,才能体现出一个模范班主任与众不同之处嘛。慕容老师微微一笑:其实我没想那么多,只是这两年养成习惯了。每天下午放学后,如果没有亲自把班上的孩子送出校门,我就总觉着心里不踏实。吴老师感叹道:唉,这班主任当得越久哇,胆子就越小。说不准哪天班了学校,这杜老师学生的独立哪一天才能慕容老吴老师便把话头打几位班吴老师福大人下。福校长我们坚决执福大人育局小教科才在教导处更合适,所吴老师废话!导处咋会推福大人听费科长讲部分课桌和了。这么说慕容老师的心灵花园3不准哪天班上的学生就给你闯个大祸。只有等他们安安全全地离开了学校,这一天才算平安度过。杜老师挑挑眉毛,故意发问:慕容,

5、你不是一直倡导要培养学生的独立性吗?像你这样成天母鸡孵小鸡儿似的护着学生,他们哪一天才能独立啊?慕容老师笑笑,没有说话。吴老师正想替慕容老师辩解几句,见校长福大人走进来,便把话头打住了。几位班主任都在啊,正好。福大人 在慕容老师对面坐下来。吴老师问:福校长,哪阵风把您给吹来了?福大人挠挠头,顿了一下才说:有件事情想跟你们商量一下。福校长,有啥事您尽管吩咐。杜老师满脸堆笑着连忙表态,我们坚决执行,绝不讲条件。福大人瞟了慕容老师一眼,然后说:是这么回事:刚才教育局小教科费科长来电话,说明天有个六年级的新生要转来。我刚才在教导处跟陈、黄两位主任商量了一下,她们不知道放在哪个班更合适,所以想听听你们的

6、意见。吴老师问:福校长,这个学生有什么来头吗?废话!要是没来头教育局怎么会亲自打电话?要是没来头教导处咋会推说不知道该放在哪个班呢?杜老师语气怪怪地说。福大人 略微皱了一下眉头:具体是什么来头我也不大清楚,听费科长讲,局里在筹建红花小学的时候,这个学生的家长赞助了部分课桌和椅子,他提出想让儿子转到我们学校念书,局里就答应了。这么说是一种交换啰?杜老师的口吻听上去有点不屑。4不再让你孤单算是吧。福大人回答得很勉强。杜老师忙说:我们班已经有四十八个学生了,没地方再放课桌。吴老师试探着问:福校长,这个学生是从哪儿转来的?他的表现和成绩怎么样啊?福大人回答说:这个学生叫周全,是从临清县板桥乡中心小学转

7、来的。至于他过去的表现和成绩,我目前还一无所知。吴老师说:还有一学期就小学毕业了,干吗不等小学毕业后直接进城来念初中呢?六年级再转学是很忌讳的哟。现在复习任务这么重,如果这个新转来的学生不能很快适应新的环境,肯定会影响他的升学成绩。不光会影响他个人的升学,杜老师说,如果他跟不上我们的教学进度,还会把全班甚至全年级的平均成绩往下拉。福大人 说:这些话我都跟费科长讲了,他本人也表示理解,可教育局的态度很明确,要求我们必须接受,不能讨价还价。沉默了几分钟,慕容老师才说:福校长,如果您认为合适的话,就把这个叫周全的新同学放到我们班吧。那好,就这么定了。福大人好像生怕慕容老师突然反悔似的,马上就拍板定音

8、,随后便如释重负般站起来,头也不回地走了。福大人刚一离开,杜老师就从座位上站了起来,摔本子踢椅子胡乱折腾了一气,嘴里嘟嘟囔囔的。等发泄够了,她才挎上包离开了办公室。等杜老师的脚步声消失在走廊尽头,吴老师才轻轻叹了一口气:唉,慕容啊,我都不知道该怎么说你才好。有什么你就直说吧。慕容老师显得异常平静。吴老师说:你别跟杜老师计较,她就这么一个人。如果要把新生安在她到你班上,唉,其实我慕容老没办法拒绝如果你慕容老喂,请慕容老怎么了不知道对方马上就吴老师应该不话再打进来可是,留意到,打地附近。慕师猜测的那快到下校门口等一慕容老福大人慕容老慕容老师的心灵花园5新生安在她的班上,她一百个不情愿;可如果你主动

9、要求把新生放到你班上,她又觉得你抢了风头,讨好领导,对你一肚子的不满。唉,其实我能看出来,福校长也挺为难的。慕容老师说:杜老师跟你都不想接受这个新同学,福校长又没办法拒绝局里的安排,如果我也坚决不要,福校长怎么办?如果你不主动表态,福校长会让我们三个抓阄,这是老规矩。慕容老师刚要张嘴,抽屉里放着的手机突然响了。喂,请问您找谁?慕容老师话音未落,电话就挂断了。慕容老师满腹疑惑地蹙起眉头,倍感蹊跷:奇怪!怎么了?吴老师问。不知道是谁在搞恶作剧。不接吧,电话就不停地响;一接吧,对方马上就挂断。吴老师推测:会不会是碰巧打错了?应该不会这么巧。慕容老师把手机放回抽屉,如果这个电话再打进来,我就一定要查出

10、对方是谁!可是,从这以后,那个奇怪的电话就再也没打进来。慕容老师留意到,打她手机上的那个电话号码是 4 字头,应该就在自己的住地附近。慕容老师心想,如果这个号码不再打过来,或许真像吴老师猜测的那样,肯定是一个粗心的人碰巧拨错号了。快到下班时间,福校长给慕容老师打来电话,让她下班后在学校门口等一下,说有人想见见她。慕容老师问:是谁呀?福大人含混地说:到时你就知道了。慕容老师刚在学校门口站了不到五分钟,就看见福校长臂弯里6不再让你孤单夹着黑色公文包,低着头从学校急匆匆走出来。福校长走到慕容老师跟前,抬腕看看表,自言自语:不是说早就出发了吗?怎么还没到?慕容老师不知道福校长在说谁,也没追问。福大人装

11、出若无其事的样子,随口问道:慕容,刚才我离开你们办公室之后,杜老师说什么怪话没有?没有。没有?福大人转过脸,用不相信的目光看了慕容老师一眼,不讲几句怪话,她心里能舒坦吗?慕容老师微微一笑,没再说话。就在这时,一辆银灰色的帕萨特轿车在柳河小学门口停下,车里钻出两个男人。其中一个三十岁出头,皮肤白净。慕容老师认出他是教育局小学教育科的费科长。另一个体形粗壮,理着平头,西装革履,略微有点发福。福大人赶紧迎上前去。费科长,您好您好!福大人 很热情地上前跟费科长握手。费科长主动跟慕容老师打招呼:你好啊,慕容老师,好久不见,你越来越漂亮啦!慕容老师走过去,笑道:费科长,您也越来越会恭维人了。说别人漂亮或许

12、是恭维,夸你漂亮绝对是发自肺腑的!费科长转身指着跟他一道下车的人介绍说,这位是临清办公家具厂的周厂长。周厂长,这是柳小的福校长,这是学生们最最喜爱的慕容老师,也就是你儿子未来的班主任。幸会!幸会!我叫周勇民,周全是我儿子。周勇民满脸堆笑,双手递上自己的名片。慕容老师问:周先生,周全在车上吗?没有,最好的小学哦。周勇民还有什费科长今后少不了福校长周勇民周勇民这个福校长周勇民系上讲,我跟也算是朋友对对对福校长周勇民到对方拒绝周先生破了这个规头,很抱歉说完,身走了。公交车慕容老师的心灵花园7没有,他妈妈带他去商店买书包去了。周全说他转到了柳河最好的小学,所以就要换一个最好的书包,呵呵。哦。慕容老师略

13、微点了点头。周勇民拉开车门,热情邀请道:福校长、慕容老师,请上车。还有什么安排吗?福校长问得很含蓄。费科长不大自然地笑道:是这样,周厂长说他儿子转到柳小,今后少不了会给你们添麻烦,所以想请二位出去吃顿便饭。福校长说:吃饭就不必了周勇民马上说:福校长、慕容老师,无论如何你们都得给我周勇民这个面子。我今天可是非常诚心地邀请你们。福校长说:说实话,我们以前从来没有接受过学生家长的宴请。周勇民很滑头地说:别,我跟费科长可是哥们儿!从这个关系上讲,我跟福校长和慕容老师也不仅仅是学生家长和老师的关系,也算是朋友嘛。对对对,一回生二回熟。费科长在一旁帮腔。福校长说:费科长,我看还是免了吧。周勇民说:福校长,

14、我是个生意人,我如果想请谁吃饭却遭到对方拒绝,我会觉得很失败,很没面子。周先生,我也很坦率地说,我给自己立过规矩,如果因为你破了这个规矩,我也会觉得自己很失败。慕容老师很礼貌地点点头,很抱歉,恕我不能奉陪。说完,慕容老师跟费科长、福校长和周勇民打过招呼之后,转身走了。公交车站等车的人很多。8不再让你孤单慕容老师挤在人群中,不时踮起脚朝来车的方向张望。突然,有人在背后大声喝道:喂,你在干什么?慕容老师吓了一跳,急忙回头,发现有个身影奋力拨开人群,沿着人行道拼命往前跑。紧接着,另一个人拔腿追了上去。是小偷!人群中有人惊呼道,好像抓住了。走,过去看看。等车的人一下子跑走了不少。他们在离车站不远的地方

15、围成一圈。其中几个人一起抓住不断挣扎的小偷,另一些没有出手的人也在嘴上助威。总算抓到了!这么小就不学好,出来偷东西,真是太可恶了!像这种不学好的小孩就该好好教训一顿,看他以后还敢不敢偷别人的东西!这时,一辆公交车缓缓滑进车站。慕容老师刚准备上车,却忽然间犹豫起来。她收回脚,掉转身向那群围聚的人群走去。慕容老师用力从人缝中挤进去,见一个成年人正扬起手要打小偷一个耳光,嘴里还骂骂咧咧的。慕容老师上前阻止道:别打!没看他还是个孩子吗?孩子怎么了?孩子偷东西就不犯法呀?一个挥拳打人的男子反问道。慕容老师义正词严地说:孩子偷东西固然不对,可我们不能靠打骂来解决问题。另一个男子凑上前,上下打量了慕容老师几

16、眼:你是谁?都说这帮偷东西的小孩儿背后有人指使,该不会是你指使的吧?我是老师。慕容老师镇静地答道。老师?谁信啊?这时旁你怎么那个小慕容老里面的钱夹那个打的吗?慕容老面的照片可那个男的人群说:慕容老你没事吧?小男孩慕容老常谢谢大家用不用不用了帮慕容你这次放过慕容老吧,我送你小男孩他都会下意你疼得我不想慕容老师的心灵花园9这时旁边有人说话了:她跟偷东西的小孩儿不是一伙儿的。你怎么知道?那个小孩儿偷的就是她的钱夹。慕容老师闻言赶紧低头,果然发现自己的挎包已被拉开,放在里面的钱夹没了踪影。那个打人的男子举着从小偷身上搜出的钱夹问道:这个是你的吗?慕容老师看了一眼,点点头:是的。钱夹里有我的身份证,上面的照片可以作证。那个男子打开钱夹,从里面取出身份证瞟了一眼,然后对周围的人群说:她没有撒谎,钱夹是她的。慕容老师接过钱夹放回包里,然后紧走几步上前问小男孩道:你没事吧?小男孩皱着眉摇了摇头。慕容老师直起身对围观的人群说:我的钱夹也拿回来了,非常谢谢大家。把这个孩子交给我来处理吧。用不用我帮你报警?旁边有好心人问。不用了。慕容老师说,我会处理好的。帮慕容老师抢回钱夹的那个男子说:对这些小偷别那么好心

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