探索文库文化卷面中国姓氏文化与宗教文化界亚学院图书间藏书章时宝远方出版社前言20世纪人类社会历史上的任何时代的发展都是无与伦比的。但是，人类教育的面貌和图景却至今尚未发生根本性的变革。正如联合国教科文组织亚太地区“教育革新为发展服务国际会议”的总结报告中所指出的：“课堂教学模式和学校的功能却依然故我。如果我们深入观察医生、工程师、建筑师的工作，可以发现其工作方式有了根本性的变化，而学校课堂仍更多地维持着本世纪初的框架。”中央教育科学研究所阁立钦教授认为：“创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育。其核心是在认真做好普九工作的基础上，在全国实话素质教育的过程中，为了迎接知识经济时代的挑战，着重研究和解决基础教育如何培养中小学生的创新意识、创新精神和剑新能力的问题。”在本世纪，我国教育工作者高高扬起创新的旗
