1、言教尧身教尧境教院孩子最想让爸妈说的话做的事毛华萍编著PDF 文件使用 pdfFactory Pro 试用版本创建 图书在版编目渊CIP冤数据言教尧身教尧境教院孩子最想让爸妈说的话做的事/毛华萍编著.要北京院中国华侨出版社袁2013.10ISBN 978-7-5113-4158-7玉.淤言噎域.淤毛噎芋.淤家庭教育郁.淤G78中国版本图书馆 CIP 数据核字渊20员猿冤第244530 号言教尧身教尧境教院孩子最想让爸妈说的话做的事编著/毛华萍责任编辑/文筝责任校对/孙丽经销/新华书店开本/787 毫米伊1092 毫米1/16印张/17字数/208 千字印刷/北京建泰印刷有限公司版次/2013
2、年 12 月第 1 版2013 年 12 月第 1 次印刷书号/ISBN 978-7-5113-4158-7定价/32.00 元中国华侨出版社北京市朝阳区静安里 圆远 号通成达大厦 猿 层邮编院10002愿法律顾问院陈鹰律师事务所编辑部院渊010冤6444305664443979发行部院渊010冤64443051传真院渊010冤64439708网址院E-mail院PDF 文件使用 pdfFactory Pro 试用版本创建 教育孩子从来都不是件容易的事。面对成长中的孩子，身为家长到底该怎么做似乎成了每一位父母都备感头疼的问题。尽管教育孩子是摆在父母们面前的难题，但是也并非无章可循。总结起来，家
3、庭教育所蕴含的，无非是这三件事，即言教、身教和境教。只要父母做好这三件事，知道该对孩子怎么说，该在孩子面前怎么做，该给孩子提供怎样的内外部环境，我们的孩子便可以成长得很好，在未来的人生旅途中也能够取得令人刮目相看的成就。我们知道，家庭是孩子生命的摇篮，也可以说是其人生的第一课堂，父母则是孩子的第一任教师。如果把孩子的成长比作一座大厦，那么构成其根基的，恰恰是父母在日常生活中潜移默化的言教、身教和境教的影响。马云如是说：“不要多说教，说多了就没人听你的了。孩子永远是打败父亲的，绝大部分年轻人会超越我们，而我们当中的绝大多数超越了父辈。我们留给孩子三样东西，品德、身体、教育。”前 言PDF 文件使
4、用 pdfFactory Pro 试用版本创建 苏联著名的教育家苏霍姆林斯基说过:“对孩子良好的教育一定要建立在良好的家庭教育基础之上。”说到底，为人父母者其实就是怀揣梦想和责任，把孩子的生命带到远方的人。带着这样的寄托和愿景，笔者编写了本书。书中没有空泛的理论知识，没有长篇大论的说教，只有细微、简单的阐释。在书中，我们会和你一起来分析：跟孩子相处，什么是你有必要说的，有必要做的；什么是你不能说的，不能做的。分析过后，你会知道自己应该怎样说，怎样做。本书通过列举家庭教育的诸多细节，为父母们提供了非常直观且极具操作性的参考，提醒父母在家庭教育中容易犯的错误，使父母们避开一些长期以来理所当然的误区
5、。通过这些细节，父母们能够学到很多充满智慧而且卓有成效的教育方法，与孩子共同成长。与此同时，你会感到豁然开朗：原来，教育孩子，可以这么简单！请相信，书中的三大方面，六堂课，将给你的孩子一生的养分。可以说，它是每一位成功父母的教子指南，是每一位优秀父母的育儿心经，是每一个孩子获益匪浅的成长礼物！PDF 文件使用 pdfFactory Pro 试用版本创建 01目 录CONTENT杂上篇第一章这些话一定要对孩子说你有属于你自己的优势 002如果你有兴趣，当然可以尝试一下 006孩子，请你再坚持一下 010每个人都是上帝咬过的苹果 014宽容别人的同时，也善待了自己 017学会尊重他人，才能得到别人
6、的尊重 021多交一些朋友吧，你会因此更加快乐 025你可以做个“人来疯”029这是你自己的事情，需要你自己来完成 031惊慌失措只会把事情弄得更糟 035输赢乃兵家常事，只要尽力就好 039分数不是最重要的，重要的是不断进步 043合理安排时间，才能事半功倍 046言教的要点与方法PDF 文件使用 pdfFactory Pro 试用版本创建 02第二章这些话一定不要对孩子说你不能这样做，你也别那样做 050做好眼前的事吧，别总是好高骛远 054你哪来那么多问题 057这事不怪你，都是别人的错 061什么都做不好，长大后有出息才怪 064孩子，你可是全家的寄托啊 067大人说话，小孩别插嘴 0
7、70对待别人，得学会藏着点“心眼”072我的宝贝，妈妈怎么忍心让你吃苦呢 076运气太差了，遇到这样的挫折真是你的不幸 080真是个胆小鬼，出了家门指定受人欺负 083整天不知道好好学习，就知道胡思乱想 087我们就要吃好的穿好的，这才叫“富养”089不用管别人，只要你自己觉得舒服就行 093002PDF 文件使用 pdfFactory Pro 试用版本创建 03第三章这些事你一定要以身作则想培养怎样的孩子，先做怎样的家长 098有话好好说，不对孩子太刻薄 101与其告诉他“别撒谎”，不如自己做榜样 105想要孩子不“八卦”，就要尊重孩子的隐私 108解决问题，莫用争吵这种糟糕的办法 111难
8、听的脏话是爸爸的遗传 115孝敬，父母要做领头人 118父母爱分享，孩子不吝啬 121做勇敢的父母，培养勇敢的孩子 124做情绪稳定的父母，让孩子拥有良好的自控力 128有乐观开朗的父母，才会有积极向上的孩子 132家长多看书，孩子才能爱上阅读 135和孩子约定规则并严格遵守 138中篇身教的要点与方法003PDF 文件使用 pdfFactory Pro 试用版本创建 04第四章这些事你一定不要当着孩子的面做乱扔乱放，缺乏条理 142在家里随意谈论“爆炸新闻”145喜欢攀比，容不得别人比自己强 148不要总是和孩子讨论他们的未来 151无条件满足孩子的任何要求 154为防止自满，不要过多表扬孩
9、子 157满腹牢骚，一天到晚抱怨多多 160用“武力”教训孩子 163把对孩子的付出时常挂在嘴边 167脾气随意发，整天像只火药桶 170不正当竞争，是孩子成长的阻碍 172自私自利，就怕自己多吃半点亏 176004PDF 文件使用 pdfFactory Pro 试用版本创建 05第五章家庭环境给孩子的正负能量为孩子创设一个良好的家庭环境 182让孩子养成讲究卫生的好习惯 186和孩子平等对话，把他当作朋友 189给孩子自由的空间，让他有属于自己的世界 193再忙碌也要留些时间给孩子 196圈子太小，会让孩子过于自负 199带孩子走出孤僻的阴霾 202环境太好，也会扼杀孩子的斗志 206通过家
10、务活培养孩子的生活技能 209把孩子“赶”出家门，品尝打工滋味 212培养“财商”，让孩子知道钱是怎么回事 215增强观察能力，让孩子捕捉到生活的细节 218下篇境教的要点与方法005PDF 文件使用 pdfFactory Pro 试用版本创建 06第六章外在世界给孩子的正负影响借孩子一双“火眼金睛”，教给孩子防范意识 222看清是非对错，让孩子学会辨别“好歹”225有个性而不另类，引导孩子树立正确的审美观 229相信近朱者赤，不和“坏孩子”接触 232创造条件，让孩子多接触外界的新鲜事物 235“早恋”，给孩子带来了什么 239网络是把“双刃剑”，帮孩子筑一道“防火墙”241“追星”要理解，
11、更要引导 244沾染不良风气，认为抽烟喝酒是耍“酷”248黄色书刊影像，成了孩子放不下的“诱惑”251毒品的危害，不妨多跟孩子说说 254006PDF 文件使用 pdfFactory Pro 试用版本创建 父母的话语，无不对孩子的成长有着潜移默化的影响。父母的言辞、语调及说话时的情绪，都会让他们听在耳中，看在眼里，记在心上。因此，在孩子面前，父母说什么，怎么说，都是至关重要的学问。要想让孩子健康成长，成功成才，父母就极有必要掌握言教的要点与方法。上篇言教的要点与方法SHANG PIANPDF 文件使用 pdfFactory Pro 试用版本创建 第一章这些话一定要对孩子说教育也是一种交流，主体
12、是父母和孩子。我们期待孩子有怎样的表现，有怎样的品格和行为，那么就要用孩子能接受的、喜欢接受的方式和言辞来传达给他。为了让孩子少走成长中的弯路，我们就要用这样的方式把一些话说给孩子听，让孩子欣然接受并顺利吸收。你有属于你自己的优势孩子在成长的过程当中总有一个比较敏感的年龄，在这个阶段，如果家长说了不该说的话，那么就会对孩子产生很大的负面影响。像是“为什么别人能行，你就不行呢”这样的话都会深深地打击孩子。反过来说，如果家长在这个阶段能够说一些激励孩子的话，那么孩子可能就有了勇往直前的勇气。不要小看语言的力量，尤其是父母的话，往往会对孩子产生巨大的作用，或是积极的，或是消极的。相信没有家长是为了否
13、定孩子而教育他的，那么就002PDF 文件使用 pdfFactory Pro 试用版本创建 上篇言教的要点与方法应该用积极的方式告诉孩子，每个人都有属于自己的优势。丽丽和莎莎这两个女孩不同，丽丽学习一直都是班级的前三名，而莎莎则成绩一般。但是让人想不到的是，学习成绩好的丽丽总是闷闷不乐，而学习成绩很普通的莎莎则每天都嘻嘻哈哈的，非常快乐。两个孩子的差别之所以这样大，和两个家庭的教育有很大的关系。下面就是学校期中考试之后两个家庭当中的常见场景。丽丽这次考了班级的第三名，她闷闷不乐地拿着成绩单回到家中，妈妈坐在沙发上用期待的眼神看着她。丽丽不情愿地挪到妈妈身边，拿出了成绩单。看到女儿考了第三名，妈
14、妈的脸马上拉了下来，就如丽丽预想中的那样，妈妈开始数落她了：“你看看你的成绩，上次考了第一名，这次一下后退了两个名次，你说说你是怎么回事啊？”丽丽小声地叨咕：“莎莎考了第 20 名她妈妈都没有说她。”这话让丽丽的妈妈听到了，她更生气了，大声地训斥女儿：“你就会跟比你差的人比！你说说你有什么可自豪的啊？说人家莎莎不如你？你怎么不看看她美术、音乐有多少特长啊？你什么都做不来，就连学习都弄不好，我看你就是笨！”丽丽听了伤心地哭了。同一时间，莎莎正在家里复习功课。这次她考了全班第 20 名，比上次后退了几名。本来她很失落，尤其看到丽丽的成绩，她很难找到心理的平衡。但是妈妈对她说：“你这次是为什么退步呢
15、？一定有原因的，我们一起来看看是不是学习中有什么困难。不要这么看重成绩，它只是为了让你查漏补缺而已。再说了，一次成绩并不代表什么，你之所以没有丽丽成绩好，是因为你用更多的时间在学美术、音乐上。所以你在这两方面比她强不是吗？”每次听了妈妈的安慰，莎莎都能以最快的速度恢复精神，然后专003PDF 文件使用 pdfFactory Pro 试用版本创建 心致志地复习功课。以常人的眼光来看，丽丽无疑要比莎莎优秀一些，但是丽丽却觉得自己不如莎莎，是什么原因造成了丽丽的自卑呢？很显然，她母亲的态度占了很大部分原因。在孩子的成长过程当中，家长的态度对孩子的影响是非常大的，如果像丽丽的妈妈那样，孩子很难一直优秀
16、下去，还会被深深的自卑感笼罩。每个人都有优点和缺点，如果只着眼于孩子的缺陷，那么孩子也会只看到自己的弱项。对于成长当中的孩子来说，最重要的是让他拥有自信，所以家长应该着眼于孩子的优势，就像莎莎妈妈那样，让孩子发挥自己的所长，并有自信面对自己的缺点与不足，让孩子拥有他独一无二的“第一”。1细微之处找到孩子的优势如果问到孩子的优点，有的家长或许要思考好一阵子，尤其是那些习惯于批评孩子的家长，在他们的眼中，孩子总是有各种各样的缺点。如果你真是这样的一个家长的话，那么你应该反省了。没有一无是处的孩子，每个孩子都有自己的优点，而他们的这些优点或许并不明显，需要家长的发现，并帮助孩子发扬光大。小哲的妈妈有一次去听了教育专家的讲座，回来后她若有所思，自己竟然不知道孩子有什么优点。第二天，小哲的妈妈开始了“小哲的观察日记”。经过一段时间的观察，妈妈觉得以前的自己真是太不了解孩子了。原来小哲虽然学习成绩不够好，但他是个非常有耐心的孩子，做事也非常细心，尤其在画画方面，小哲有着一定的天赋。发现了之后，小哲妈妈开始鼓励小哲画画，并时常夸奖他，小哲也越来越喜欢画画了。004PDF 文件使用 pdfFactor
