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世界记忆大师写给小学生的记忆法_朱少敏.pdf

上传人:la****1 文档编号:2343412 上传时间:2023-05-08 格式:PDF 页数:174 大小:4.99MB
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资源描述

1、世界记忆大师写给小学生的记忆法朱少敏著内容提要魔法星球的鹦鹉Free(飞天)是个学神,记忆力超强,3年就学完了魔法学院其他学徒用12年才能学完的九阶课程。不过她必须降服一只叫“符旦”的骇怪才能顺利毕业。在她寻找符旦的时候,遇到一个名叫OO的中国小学生,看着这个小男孩的灵气天光在应试教育的阴霾笼罩下,一点一点地暗淡,飞天决定先放下她的毕业任务,用自己的学霸经验教授OO一种超强的学习方法本书用形象生动的故事形式讲解了多种经典记忆方法,适合以下人群:记忆法初学者;想学习变得更轻松的小学生;想通过教育让世界变得更美好的教育同行。图书在版编目(CIP)数据世界记忆大师写给小学生的记忆法朱少敏著.-北京:

2、中国纺织出版社有限公司,2020.4ISBN 978-7-5180-7156-2.世 .朱 .记忆术少儿读物.B842.3-49中国版本图书馆CIP数据核字(2020)第024268号责任编辑:郝珊珊特约校对:韩雪丽责任印制:储志伟凡购本书,如有缺页、倒页、脱页,由本社图书营销中心调换中国纺织出版社有限公司出版发行地址:北京市朝阳区百子湾东里A407号楼邮政编码:100124销售电话:010-67004422传真:010-87155801http:/www.c-中国纺织出版社天猫旗舰店官方微博http:/ 前言003大师”。那一年(2009年),比赛在英国举办,参赛需要一大笔费用。周围的人都不

3、支持我去冒险,而父亲对我说:“去试一下吧!不要给自己的人生留遗憾。”正是父亲“试一下”的鼓励,让我有机会通过“记忆大师”的认证,从此立志传播记忆法。这就是我成长路上的第三个转折点。当年钟老师说我会成为一名作家时,我告诉父亲,他只是笑笑不说话。当时我想:要是我真成了呢?父亲一定会为我骄傲吧。2017年,我和黄艳梅老师合著的超有趣的音标书:当英语发音遇上超强记忆法(彩图珍藏版)出版,我第一个想告诉的就是我的父亲。只可惜,他已经不在了。有人说:你最亲最爱的人死后会化为天上的星星,在每个夜里默默守护你。我常常仰望星空,对着最亮的那颗星星静静思索。我知道,在我前行的路上,总会有父亲的星辉照亮我。而我,希

4、望传承他的教育初心,用独特的教育方法照亮孩子们的世界。朱少敏001目录第一章天外来物开启记忆之门.001第二章通天码五大经典记忆方法.017第三章到底谁作弊?全脑学英语的方法.041第四章学做菜英语单词记忆方法提升.069第五章宣战语文学科记忆方法.093第六章陷入困境提升专注力和记大量信息的方法.119第七章水落石出实践的力量.147第一章天外来物开启记忆之门世界记忆大师写给小学生的记忆法002你希望自己拥有魔法吗?如果你出生在魔法星球,会施魔法一点也不奇怪,就看谁的魔法更厉害了。可是怎样才能让自己的魔法更厉害呢?到魔法学院学习啊!但不是每个孩子都有机会到魔法学院上学的,只有真正喜欢魔法的孩

5、子才会被选上,选上后就可以尽情学习魔法啦!Free出身普通,而且还是只鹦鹉,可又有什么关系呢?她那么喜欢魔法,简直到了如痴如醉的地步,所以她当然能被选进魔法学院啦!谁也没有想到,Free竟然用3年的时间学完了魔法学院的九阶课程,而其他学徒要用12年才能学完的。学神哪!不过按照魔法学院的规定,每个学徒都需要独立完成一个魔法任务才能毕业。魔法学院声望最高的老校主决定亲自给Free出毕业通关题。只见老校主在空中画了一个大圈,在大圈里又画了一个小圈,小圈里呈现出两个火炼赤字:符旦。第一章天外来物开启记忆之门003“这个魔法任务是消灭一只叫符旦的骇怪吗?”Free问。校主不置可否,笑容十分神秘:“这两个

6、圈会给你指引的。”这时候,小圈发光了,幻变出一个蓝色的星球;大圈周围突然狂风大作,一股奇炫的龙卷风把Free卷入了旋涡时间好像过得很慢,雅历小学五(1)班的英语老师还迟迟不下课,她很清楚下一节是音乐课,所以每次都理所当然地拖堂。很多同学都按捺不住了,瞧,这个男同学早就把课本合上,抗议似地在课本封面画圈圈。可他也太明目张胆了吧,就在老师眼皮底下都敢乱来啊!果然,英语老师敲他的桌子了:“这位同学,你在搞什么?”“噢,老师,我在写我的英文名字。”“乱画还叫写名字!”“我叫欧圆,这确实是我的英文名字啊。”男孩指着那两个“O”,做出委屈的样子,见老师脸上还有怒气,就接世界记忆大师写给小学生的记忆法004

7、着说,“您看,这第一个O 是我的姓欧,第二个圆圈是我的名字圆,所以OO就是我的英文名字了!”老师正想说点什么,这时上课铃响了,大家一阵欢呼:“上音乐课咯!”英语老师只好作罢。这个把自己叫“OO”的男孩,虽说不上是上知天文、下知地理,但头脑灵活、伶牙俐齿,很多老师都拿他没办法。他从不是老师眼里的好学生,他的学习成绩并不理想,除了数学稍微好些以外,语文和英语学得一塌糊涂,英语尤其差,能及格都偷笑的那种。英语老师走出课室,音乐老师来了,班里的气氛活跃起来。不过音乐课的第一个环节还是让OO十分头疼:唱谱。音乐老师说他们班是示范班,所以要学会唱简谱。老师还真会安慰人啊:“不用怕,简谱简谱,简单靠谱!”可

8、OO却一直没能记住这几个“简单靠谱”,遇到不懂的只能哆(do)(lai)咪(mi)地数手指!老师带着大家把曲子唱了几遍后,便说让同学们把乐谱唱出来试试。正当OO混在人声中咿咿呀呀乱唱时,老第一章天外来物开启记忆之门005师发话了:“现在我们请两位同学起来把曲子唱一遍,男女生各一个代表!”坐OO前面的女同学马上举手了,她坐得笔直,马尾辫高高地挂在头上,双眼直直地看着老师,这种风吹不动的架势在坚定地告示着:我会!她叫高冰,人长得漂亮,学习成绩好,又是班长,没有老师不认识她。老师果然点她了,她立即站起来开始唱,长马尾随着节奏左摇右摆,让人忍不住想去抓一把。“唱得非常流畅,女生非常棒!”老师正说着话,

9、瞄到高冰后边的OO正在拿笔撩她的马尾,于是转向OO说,“我相信男生也不会差的,就后面这位男生起来唱一下吧!”一阵笑声。同桌洛克向他挥挥拳:“为男生争气啊!”这么多双眼睛看着,别说不识谱了,就算识谱也唱不好啊!可OO是谁啊,他一点儿也不害怕,站起来说:“老师,我觉得这首曲子一般般,我自创了一首曲子,可好世界记忆大师写给小学生的记忆法006听了!”OO知道自己唱不出书上的乐谱,于是决定乱创一曲。一阵骚动后,音乐老师居然说:“好,那就让我们听听吧!”OO清了清嗓子,准备开始他的表演。“哆(do)发(fa)咪(mi),哆(do)发(fa)咪(mi)”OO拖长声音重复着,正苦恼接下来要怎么发挥的时候,听

10、到一阵既清脆又奇怪的声音:“多发米,多发米!”“有只鹦鹉!”一个女生尖声叫起来,所有人的注意力都转向了那只鸟。只见那只鹦鹉头戴一顶蓝帽子,一张黄色秀气的脸,一身绿色的羽毛,两边翅膀上各点缀着一抹亮红,眼珠子圆溜溜地闪烁着不寻常的光芒。“多发米,多发米”鹦鹉一边唱着,一边往OO这边飞来,最后一脸乖巧地落到OO的肩膀上。“哇!”一群人似乎忘了还在上课,一下子围住OO,连老师也忍不住凑了过来。第一章天外来物开启记忆之门007“这只鹦鹉好漂亮啊!”同桌洛克显示出近水楼台先得月的得意。“OO,她叫什么名字?”有同学一脸羡慕地问。OO正想说这鹦鹉不是他的,就听见鹦鹉开口了:“Free 鹦鹉,Free 鹦鹉

11、。”说完又用身体乖巧地蹭了蹭OO。“她叫飞天鹦鹉。”OO忙接话说。他没听懂那英文,只好音译啦。“Yes,我叫飞天鹦鹉。”这只鹦鹉也很配合。“好聪明的鹦鹉!”女生们几乎尖叫起来。收获一波羡慕的眼神后,OO开始神气起来:“飞天可不是一只普通的鹦鹉,你们听她刚刚也会唱我作的曲子。”鹦鹉马上应和着:“多发米,多发米”“哇,好神啊!”众人惊叹。“她会唱歌吗?让我教她试试!”音乐老师也来了兴致。音乐老师唱一句,飞天唱一句,发音也很响亮,真是太神奇了!世界记忆大师写给小学生的记忆法008正当大家为飞天鹦鹉鼓掌欢呼的时候,门外响起了撞钟般的声音:“你们这是在上课吗?!”不好,原来是班长高冰去把教导主任请来了!

12、一场暴风雨就要来临了!大家急急忙忙地回到自己的座位上,OO忙挥手让飞天飞走,哪料她飞过教导主任上方的时候,不偏不倚地向她的头顶发射了一个“粪便炮弹”就这样,“身负重伤”的教导主任捂着头悻悻地走了,音乐老师也没有罚OO,只是叫他回去把谱记好。放学回到家,OO还惦记着那只“救他一命”的鹦鹉。他直觉那不是一只简单的鹦鹉,很想找到她弄个明白,但妈妈说不做完作业不准出去玩。OO从来没有这么积极过,语文、数学、英语三科作业很快全都做完了。正当他想冲出房间的时候,空中亮起一道蓝色的光圈,紧接着飞天鹦鹉在光圈中出现了。OO兴奋极了,这只鹦鹉果然非同一般!“OO你做完功课啦?”飞天鹦鹉问。“做完啦,我正要去找你

13、呢。”第一章天外来物开启记忆之门009“哦?做完了?你的谱会唱了吗?”“还没可我真的不会那些什么哆咪发唆”OO的脸红了起来。想起音乐老师对自己这么好,确实不应该忘了这功课,于是改口说:“我、我马上就去背!”“哆咪发唆啦西多,1是哆(do),2是(re),3是咪(mi),4是发(fa)”OO努力地背起来。可从小到大,背书都是OO的硬伤,凡是老师布置要背的内容都让他头疼,更惨的是今天背完明天必忘,后来他索性连背都懒得背了,所以学习成绩一直不见起色。尽管OO雄心壮志,但这样一遍又一遍重复的背诵方式确实考验人的意志力。没过多久,OO整个人就蔫(nin)了。飞天看到他背得这么辛苦,忍不住问:“OO,你平

14、时吃Pizza(比萨)是一整块吃的吗?”“当然切开再吃呀,我又不是大胃王。”OO没好气地回答。“那就是呀,你看你记的这些东西也要把它切块呀,一口吃不了胖子嘛!”世界记忆大师写给小学生的记忆法010“切块?”“如果是我啊,就把它切三块,1、2、3一块,4、5一块,6、7一块。”“1(do)2(re)3(mi)我倒是记住了,可就是4、5、6、7这几个老是想不起来。”OO瞄着那几个音符,有点泄气地说。“那先来发烧好了。”飞天鹦鹉说。“干吗要发烧啊?”“你念一下这个4(fa)、5(so),是不是有点像发烧啊?”“哈哈哈,是啊,发烧!4(fa)、5(so),发烧,记住了,哈哈。”“是呀,不仅发烧,还拉稀

15、了!拉稀就是6(la)、7(si)。”“哈哈哈,发烧,拉稀,笑死我了!”“那你记住了吗?”“记住了,记住了!这方法真好使!”“嗯,记住只是第一步,你最好先把今天学习的音符复习一下,然后找个乐谱练唱。我要走了,我要去第一章天外来物开启记忆之门011找一只叫符旦的骇怪,那是我在魔法学院的毕业通关题。”“噢,那你还会再来吗?”OO有点不舍。“如果你想找我,你只要左手不停画圈,一边念这串通天码就行。”飞天说完变出一张黑色卡片,上面闪烁着一串长长的荧光数字:14159265358979323846264338327950288419716939937510582097494459230781640628

16、62089986280348253421170679“哇,这么长!”OO大叫起来。“不长啊,才100个数字。只要你把这100个数字一口气念完就可以了!不过有时间限制,需要在30秒内念完,念的时候中途不能出错,同时左手还要不停地画圈,记住,是用左手画哦!”“啊?”OO生气了,“这很难完成的!你这是故意不想让我见你嘛!”“你都没试过,怎么知道呢?”“谁说我没试过”OO刚要说什么,随即改口了,“不,我在新闻上看过了,街上有人出这种题,跟你这要求差不多,说什么只要你从1写到300不出错就可以得世界记忆大师写给小学生的记忆法012到100元,不过要先交10块钱的报名费,这就是骗钱的,根本没有人能做到!”OO的脸涨得通红通红,他希望飞天觉得他是为这些无辜的受害者鸣不平,实际上他是有意隐瞒了一些情况,怕被飞天看出来。去年暑假,OO正好在人民公园有过一次这样的亲身经历:一个摊主很热情地邀请他玩这个“勇敢者的游戏”,只要交10元报名费,赢了可以获得100元。当时他想:不就是从1写到300,三岁小孩都可以做到啊,这不是让我白赚嘛!于是他满怀信心地交了报名费,结果写到32就出错了。他不甘心又试了一次,第二次

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