1、 图书在版编目(C I P)数据 上海中考总动员.物理:挑战满分版:2 0 1 9版/贺平主编.7版.上海:华东理工大学出版社,2 0 1 8.1 1(中考总动员)I S B N 9 7 8 7 5 6 2 8 5 6 4 0 5.上.贺.中学物理课 初中 升学参考资料.G 6 3 4 中国版本图书馆C I P数据核字(2 0 1 8)第2 4 4 3 0 1号项目统筹/郭 艳责任编辑/郭 艳装帧设计/徐 蓉出版发行/华东理工大学出版社有限公司地址:上海市梅陇路1 3 0号,2 0 0 2 3 7电话:0 2 1-6 4 2 5 0 3 0 6网址:w w w.e c u s t p r e
2、s s.c n邮箱:z o n g b i a n b a n e c u s t p r e s s.c n印 刷/上海展强印刷有限公司开 本/7 8 7 mm 1 0 9 2 mm 1/1 6印 张/1 2.5字 数/3 4 8千字版 次/2 0 1 8年1 1月第7版印 次/2 0 1 8年1 1月第1次定 价/3 9.8 0元版权所有侵权必究寄语中考师生“上海中考总动员 物理”系列从第一本书的诞生到现在已经1 3年了,其间我们始终坚持着“让学生更容易理解和学习”“让老师更方便教学和解答”的原则,每年中考结束后听取使用这套书的几百所学校和培训机构的教师、学生和家长的宝贵意见,以最快的速度
3、更新题目,不断完善、丰富、创新,得以在市场上获得无数好评。据不完全统计,上海市有大约三分之一的中考学生都在使用这套书。“上海中考总动员 物理”系列包括“考纲解读版”“基础训练版”“挑战满分版”和“全真模拟版”,从考点归纳巩固到基础题型训练,从难题拔高训练再到真题模拟训练,使用起来更有针对性,难度层级更分明,题量设置更符合学生的学习习惯。“考纲解读版”完全根据 上海市初级中学物理学科教学基本要求 编写,参照中考考题类型,分为考点梳理归纳(8个单元)和专题基础训练(1 3个专题)两个部分。这本书不但是中考复习教材,也是权威的参考书,同时还是一本中考题型大全,更是一本讲练结合的自学用书。其中,【中考
4、考点归纳】集“基本要求”和“物理”课本的内容于一体,把中考的每一个考点都进行了全面、系统、权威的解析,具有很高的参考价值。“学生实验”这部分在本书中有最完整的内容,所以参考价值更高。【历年考题精讲与精练】将历年中考考题或模拟考题按照类型分为若干小类,每个类型给出一两道例题,每个例题配套一个巩固练习,又看又练,更适合自学。这里涵盖了中考所有类型的考题以及解答方法。【知识结构回顾】的设置是为了通过填空来强化对知识的系统掌握,可以自己翻看【中考考点归纳】完成,或听老师上课讲解后再完成。【专题基础训练】包含1 3个专题,涵盖了上海中考最完整的专题分类和题型,每个专题都有题型分析、方法指导和典型考题。建
5、议先动笔做题然后参考后面的解答过程,或上课听老师讲解。多年的实践证明,只看不做是不能彻底掌握的,先做后看的学习效果最好。“基础训练版”多选用基础难度的题目,主要适用于中等及中等以下学习水平的考生或学校,当然,每个学校或班级都有学习优秀的学生,为兼顾这部分同学,也加入了部分提高型题目。这本书的内容包括:单元基础训练,按照知识体系分为8个单元,每个单元配套几个分类练习,适用于第一轮复习;题型分类训练,按照中考题型,分为选择题、填空题、作图题、计算题和实验题,适用于第二轮复习;专题提高训练,对应“考纲解读版”的1 3个专题,每个专题设置1套训练题,适用于第三轮复习。题目选自历年中考题和各区的中考模拟
6、题,题目的“易中难”的比例为7 2 1,建议基础薄弱的同学在老师的指导下选做基础题目以抓住“7”这部分的分数,基础好的同学根据实际情况可以多做或全做,在保证“7”的基础上争取拿下“2”和“1”的分数。上海中考总动员 物理(挑战满分版)“挑战满分版”选用的大部分题目兼顾基础着眼提高,主要针对中等及中等以上水平的考生或学校使用,内容包括:单元训练,按照知识体系分为8个单元,每个单元配套几个分类练习,适用于第一轮复习;专题训练,对应“考纲解读版”的1 3个专题,每个专题设置1套训练题,适用于第二轮复习;压轴题训练,按照中考题型设置6套训练题,每套题每个题型选择1 4道压轴题,适用于第三轮复习。每个部
7、分都针对性地选择一些提高题或压轴题,希望通过压轴题强化训练,基础好的同学在保证“7”的基础上能拿下“2”和“1”的分数,向高分或满分冲击。“全真模拟版”分为五个部分,第一部分为最近一年中考考点分值双向细目表,将考题类型和知识点一一对应,使初三教师和中考考生对当年中考内容一目了然,给他们提供了很好的参考;第二部分为历年中考真题分类训练,共8个单元,将近1 0年的中考考题按照3 5个知识点分类,以尽快熟悉中考内容;第三部分是8套基础题型模拟训练,强化训练每年必考的基础题,认真完成,短期内分值会大幅提高;第四部分是专门为尖子生准备的8套挑战满分模拟训练,强化训练可能考到的压轴题,完成这部分内容,有望
8、冲击中考满分。四本书中的例题和题目都不重复,使用时建议采用以下方案:“考纲解读版”是人人必备的,因为这本书不但是中考复习教材,也是权威的参考书,同时还是一本中考题型大全,更是一本讲练结合的自学用书;第一轮和第二轮复习时,根据学习水平不同可在“基础训练版”和“挑战满分版”中选其一;第三轮复习时,建议配合使用“全真模拟版”。另外,每年都有部分提前学的学校和同学,在初二阶段就使用“考纲解读版”和“基础训练版”,提前使用,减轻初三压力。到初三复习时则选用“挑战满分版”,最后冲刺阶段使用“全真模拟版”。另外,书中若有任何知识内容或编辑差错之处,敬请读者原谅并指正,促使我们做得更好。为了使读者更方便使用这
9、套书,高效解决使用过程中的问题,免费提供图书以外的附加资料及最新的中考动态信息,同时为中考物理研究者提供交流的平台,华东理工大学出版社与作者联合开通了“上海中考物理交流Q Q群”(群号:3 8 7 4 9 3 7 7 8),欢迎广大教师和学生加入,共同探讨,共同进步。2目 录单元训练第一单元 声和光3第二单元 运动和力1 1第三单元 机械和功2 3第四单元 热2 9第五单元 物质3 5第六单元 压强4 2第七单元 电路5 6第八单元 电能和磁7 3专题训练专题一 情景信息题8 1专题二 作图题8 9专题三 估算题9 2专题四 表格归纳题9 4专题五 科学方法训练题1 0 2专题六 凸透镜成像题
10、1 0 6专题七 柱体压强定性分析题1 1 0专题八 密度压强综合计算题1 1 4专题九 电路动态分析题1 2 0专题十 故障电路题1 2 4专题十一 电路综合计算题1 2 9专题十二 伏安法测电阻题1 3 7专题十三 测小灯泡电功率题1 4 1压轴题训练压轴题训练一1 4 9压轴题训练二1 5 3压轴题训练三1 5 7压轴题训练四1 6 1压轴题训练五1 6 5压轴题训练六1 6 9参考答案1 7 3第一单元 声和光练习一 声音第1题一、声音的产生与传播1.如图所示,将正在发声的音叉缓慢接触用细线挂起的乒乓球,乒乓球会反复被弹开,利用这一实验可以研究()A.声波能否在真空中传播 B.声波产生
11、的原因C.音调是否与频率有关D.声波传播的快慢2.下列关于声音传播的说法中,不正确的是()A.声音在固体、液体中比在真空里传播得慢 B.学生听到老师讲课的声音是靠空气传播的 C.真空不能传声 D.打锣时,要使锣停止发声,只需用手按住锣面就可以了3.比较声音在海水、铁管和空气中的传播速度,按从大到小的顺序排列,正确的是()A.海水、铁管、空气B.铁管、海水、空气 C.空气、铁管、海水D.空气、海水、铁管4.发生灾难时,被困在建筑物废墟中的人向外界求救的一种好方法是敲击铁制的管道,这种做法是利用铁管能()A.传声B.传热C.导电D.通风5.甲的耳朵贴在铁轨上,在相距几百米的铁轨的另一端,乙用铁锤敲
12、一下铁轨,则甲将听到()A.一次敲击声,是由铁轨和空气同时传来的B.二次敲击声,第一声是铁轨传来的,第二声是空气传来的C.二次敲击声,第一声是空气传来的,第二声是铁轨传来的D.以上三种情况都有可能6.下列有关声音的说法中,正确的是()A.声音只能在空气中传播B.声音在真空中传播速度为3 4 0米/秒C.固体、液体、气体都可以作为声源D.潜入水中的人听不见岸上人的讲话声!第7题7.如图所示,将一只小电铃放在密闭的玻璃罩内,接通电路,可清楚地听到铃声,用抽气机逐渐抽去玻璃罩内的空气,将会发生()A.电铃逐渐停止振动B.听到的铃声越来越响C.听到的铃声越来越轻D.听到的铃声保持不变8.人吹口哨发声是
13、()A.声带在振动B.舌头在振动C.空气在振动D.以上三种都对9.把一个小石子投向平静的湖水中,会激起一圈圈波纹向外传播,如果此时水面上有一片树叶,下列对树叶运动情况的叙述中正确的是()A.树叶渐渐飘向湖心B.树叶渐渐飘向湖边C.在原处震荡D.沿着波纹做圆周运动1 0.光在中的传播速度最大,为千米/秒。声音是以声波的方式传播的,真空中声波传播(选填“能”或“不能”)。上海中考总动员 物理(挑战满分版)二、声音的特征 1 1.成语“震耳欲聋”形容的是声音的()A.响度大 B.音调高C.音色好D.频率高1 2.二胡演员在表演之前都要调节二胡琴弦,这样做主要是改变二胡发出声音的()A.音色B.音调C
14、.响度D.传播方向1 3.为了节约用电,楼道内的照明灯一般都安有一个声控开关,它的工作主要是利用了声音的()A.响度B.音色C.音调D.速度1 4.在公共场所“轻声”说话是文明的标志,“轻声”是指声音的()A.音色美B.音调低C.响度小D.频率高1 5.关于扩音器的作用,以下说法中正确的是()A.提高声音的音调B.提高声音的响度C.改变声音的音色D.改变声音的传播速度1 6.在一只玻璃杯中先后装入不同量的水,用细棒轻轻敲击,会听到不同频率的声音。与此类似,当医生在给病人检查腹部是否有积水时,常会用手轻轻敲击患者腹部,细细倾听其发出的声音,此为“叩诊”。这主要是根据什么来判断腹部是否有积水的()
15、A.声音的响度B.声音的音调C.声音的音色D.声音是否悦耳动听1 7.(2 0 1 8崇明二模)语音智能门禁系统能“辨音识人”,这主要是依据声音的()A.音调 B.音色C.响度D.频率1 8.用钢琴和手风琴演奏同一首曲子,听起来感觉不同,其原因是()A.钢琴和手风琴发出声音的响度不同 B.钢琴和手风琴发出声音的音调不同 C.钢琴和手风琴发出声音的音色不同 D.钢琴和手风琴发出声音的传播速度不同1 9.坐在教室前排的同学听到老师的声音比教室后排的同学听到的大,这是因为声音在传播过程中()A.速度变小B.响度减小C.音调变低D.音色改变2 0.在市区高架路一些路段可看到两侧设有塑料板墙,安装这些板
16、墙的目的是()A.减少强光对驾驶员的干扰B.减少车辆排放的废气外泄C.保护车辆安全行驶D.减少车辆的噪声污染2 1.为了研究吸管中空气的发声原理,先将吸管的一端压扁后,剪去两角,再将这端放入口中,吹出声音如图(a)所示,用剪刀将吸管的另一端剪短后吹出声音如图(b)所示,再剪短后吹出声音如图(c)所示。(1)观察图(a)、图(b)或图(c)可初步得出;(2)观察比较图(a)、图(b)和图(c)可进一步得出。第2 1题4第一单元声和光ACENFDBKO第1题练习二 光的反射、平面镜成像1.如图所示为研究光的反射规律的实验装置,图中O处是一块。其中O点为入射点,O N为法线。实验时,当入射光为A O时,反射光为O B;当入射光为C O时,反射光为O D;当入射光为E O时,反射光为O F。(1)完成下列实验表格实验序号入射光线位置入射角反射角反射光线相对于法线的位置1在法线右侧5 0 处(A O)2在法线右侧4 0 处(C O)3在法线右侧2 0 处(E O)(2)从这一现象可以初步说明:反射光线与入射光线;反射角与入射角;实验时,通过前后转动的小门,可以研究反射光线、入射光线和法线是否。2
