1、2020-2021学年下学期期中测试卷八年级语文一、基础（24分）1默写古诗文中的名篇名句。（10分）（1）关关雎鸠，_。（诗经关雎）（2）蒹葭萋萋，_。（诗经蒹葭）（3）王勃送杜少府之任蜀州中表示作者宽慰友人的诗句是: _，_。（4）土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。_，_。（陶渊明桃花源记） （5）默写孟浩然望洞庭湖赠张丞相的后四句。八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。_，_。_，_。【答案】（1）在河之洲 （2）白露未晞 （3）海内存知己 天涯若比邻 （4）阡陌交通 鸡犬相闻 （5）欲济无舟楫 端居耻圣明 坐观垂钓者 徒有羡鱼情【解析】诗文名句默写试题的题型主要是填写题
2、，复习诗文名句，首先是要记诵清楚背诵的诗文篇段和名句；其次是要正确理解诗文篇段和名句的基本内容；第三是要记清楚诗文名句中的每个字，默写诗文名句不能写错别字。此题要注意“晞”“阡陌”“楫”“羡”等字的书写。2根据下面的句子写出相应的词语。（4分）（1）母亲便kun wi（_）伊，说我们鲁镇的戏比小村里的好得多。（2）那消化着红豆角老南瓜的躯体，居然可以释放出那么奇伟png b（_）的能量。（3）北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都xio shng n j（_）。（4）如果看一张地图，并假定把非洲和南美洲拼合在一起，你就会看到它们拼合得多么tin y w fng（_）。【答案】（1）宽慰 （2）磅礴
3、 （3）销声匿迹 （4）天衣无缝 【解析】字形题中音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。如“慰”“磅礴”“销”“缝”造字法都为形声字，可根据形声字的特点来辨别字形。再如“销声匿迹”：不再公开讲话，不再出头露面，形容隐藏起来不出声不露面。销：同“消”，消失。匿：隐藏。迹：踪迹。注意据义定形。3下列句中加点的成语，运用正确的一项是（3分）A参加保险虽不能使人化险为夷，但却能在灾祸不期而遇时，使投保者或受益人得到一笔赔偿。B中国女排不孚众望，又一次战胜古巴队，夺得冠军。C真是怪事，电影院一挂出“少儿不宜”的牌子，观众反而多起来，都开演半个小时了，人们还不绝
4、如缕地往影院赶。D鲁迅的后期杂文可谓不刊之论，这恰恰体现了他思想的炉火纯青。【答案】D【解析】A.不期而遇：是未经约定而意外相遇。指人。B.不孚众望：孚：信服。不能使大家信服，未符合大家的期望。与要表达的意思相反； C.不绝如缕：像差点儿就要断掉的线一样。形容局势危急。也形容声音或思绪微弱。语境不符。故选D。4下列句子修改不正确的一项是（3分）A目前，少数政府网站变成花架子的现象较为普遍，主要原因是由不少地方政府只搞形式，不重视信息公开造成的。（把“由.造成的”去掉）B自然保护区的工作人员，不仅严格履行自身职能，而且把能否帮助当地居民发展生产视为自己的责任。（将“而且”改为“还”）C美国抛出的
5、人权报告充满了颠倒是非、隐瞒和捏造事实以及对中国人民的恶毒污蔑和深刻仇恨。（“仇恨”后加“的内容”）D教育行政部门社会实际提出，要制定进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试。（“制定”改为“让”）【答案】B【解析】“而且把能否帮助当地居民发展生产视为自己的责任”为两面对一面。去掉“能否”即可。故选B。5综合性学习。（4分）“天下国家”是一个古老的话题，在两千年前的战国时期，人们就经常在讨论。孟子说：“人有恒言，皆曰天下国家。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的。（1）请写出一句关于爱国的名言或诗句。（2）请结合本期所学课文及人物，谈谈你对
6、“天下国家”的看法。【答案】（1）示例：周恩来为中华崛起而读书。李清照愿将血泪寄山河，去洒东山一掊土。（2）示范：本册书中的桃花源记向我们描绘了一个和平的、富足的、民风淳朴的、自由的、没有压迫剥削的美好世界，在在这个虚构的世界里我看到了陶渊明对于天下家国的爱。他在自己的现实世界里实现不了这样的理想，只能把自己和天下百姓对于美好生活的一点向往寄托在这里。从他身上，我明白了“天下家国”是每个普通百姓对于生活的一点点美好的向往，这份向往其实非常微小，吃饱穿暖，自由平等，这“天下家国”每个普通百姓的微小愿望组成的，没有他们就没有这“天下家国”，而作为其中一员，我们都要像陶渊明一样，尽自己一点微薄的力量
7、去努力，即是失败也不怕，只要怀抱美好的追求，必有实现的一天。【解析】（1）本题考查积累。注意要求：名言或诗句；关于爱国的。名言示例：1）别林斯基：一般就在部分之中，谁不属于自己的祖国那么他也就不属于人类。2）鲁迅：惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。诗句示例：1）陆游：一身报国有万死，双鬓向人无再青。2）王昌龄：但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。（2）明确要求：结合八年级下册语文书上的人物、课文，谈出对“家国天下”的看法。首先，选择一个本册书中的人物，其次结合其经历行为谈自己对“天下家国”的认识。示范：本册书中的傅雷家书中的父亲傅雷的言行让我对“天下家国”有了新的认识。作为一个
8、高级知识分子，作为一个父亲，在这一封封家书里面，他的每一句话都在告诉自己的儿子，你不仅是你自己，你还是中国的一员，你的努力和国家的未来息息相关，你必须通过自己的付出去创造，去获得荣誉，不为自己，而是为国家。你今天的获得不仅是你自己的努力，更是国家给你提供了良好的条件。在傅雷先生身上，我明白了“天下家国”不是别人的事，而是和我们每个人息息相关的，我们每个人构成了这个“天下家国”，它是我们的依靠，我们是它的未来，我们互相依赖，互相成就，这样的生命才能更加光彩，更加有力量。二、阅读（46分）（一）（10分）桃花源记晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜
9、美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，使得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄复垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。使要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即
10、遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。来果，寻病终。后遂无问津者。6解释下列加横线词语在句子中的意思。（3分）（1）渔人甚异之（ ） （2）有良田美池桑竹之属（ ） （3）欣然规往（ ）【答案】（1）异：感到诧异；（2）属：类；（3）规：计划。【解析】先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。注意辨析词义用法的变化，如本题中“异”意动用法，意为“感到惊奇”，要根据语境仔细辨析。7把文中划线句子翻译成现代汉语。（4分）（1）率妻子邑人来此绝境（2）此人一一为具言所闻，皆叹惋【答案】（1）（祖先）带领妻子儿女及乡邻们来到这
11、个与世隔绝的地方。（2）渔人把自己听到的事一一详细地告诉他们，他们（听罢）都感叹、惋惜起来。【解析】疏通全文，在全文语境中大致了解句子的意思，翻译要要做到三点，原意不能改变，关键字词要译准确，句子要通顺。本题要解释清楚关键词语有：妻子：指妻室子女，“妻”“子”是两个词。妻：指男子配偶。子：指子女。邑人：同乡（县）的人。绝境：与人世隔绝的地方。绝，绝处。具言：详细地说出。所闻：指渔人所知道的世事。闻，知道，听说。翻译后要疏通句子。所学课文，做过翻译练习要加强记忆，可直接写出译句。8下列和原文有关内容的分析理解，不正确的一项是（3分）A文章以武陵渔人进出桃花源的行踪为线索，记述了渔人的所见所闻，描
12、绘出一幅环境优美、生活安宁的图画。B“咸来问讯”表现出桃花源人对外面的世界很好奇，“乃不知有汉，无论魏晋”说明他们与外界隔绝的时间很长。C文章写渔人虽“处处志之”，但终“不复得路”，暗示了桃花源觅不可得，后来人们就用“世外桃源”来指幻想中的美好世界。D文章语言简洁生动，涉及到的成语有些至今沿用，如落英缤纷、豁然开朗、怡然自乐、柳暗花明、无人问津等。【答案】D【解析】D错，“柳暗花明”不出自本文。故选D。（二）（9分）秋于敬亭送从侄耑游庐山序唐李白余小时，大人令诵子虚赋，私心慕之。及长，南游云梦，览七泽之壮观。初，嘉兴季父谪长沙西还，时余拜见，预饮林下。耑乃稚子嬉游在旁今来有成郁负秀气。吾衰久矣
13、，见尔慰心，申悲道旧，破涕为笑。方告我远涉，西登香炉长山横蹙，九江却转。瀑布天落，半与银河争流，腾虹奔电，潈射万壑。此宇宙之奇诡也。其上有方湖、石井，不可得而窥焉。羡君此行，抚鹤长啸。恨丹液未就，白龙来迟，使秦人着鞭，先往桃花之水。孤负夙愿，惭归名山；终期后来，携手五岳。（选自李太白全集）（注释）从侄：堂侄。耑：即李耑，李白的堂侄。子虚赋：汉代司马相如代表作，其中描写了云梦的壮美景象。七泽：传说楚国古有七个水泽。云梦：属“七泽”之一。香炉：庐山香炉峰。丹液：传说中的金丹，服用后可成仙。白龙：传说中仙人的坐骑。孤负：辜负。9下列句子中加点词的意思不相同的一项是（3分）A及长，南游云梦/及鲁肃过寻
14、阳B破涕为笑/临表涕零，不知所言C方告我远涉，西登香炉/方七百里，高万仞D恨丹液未就/自是指物作诗立就【答案】C【解析】A.等到。B.眼泪。C.前者“又”，后者“方圆”。D.完成。故选C。10用“/”给第二段画线文字断句。（限断三处）（3分）耑 乃 稚 子 嬉 游 在 旁 今 来 有 成 郁 负 秀 气【答案】耑 乃 稚 子/ 嬉 游 在 旁 /今 来 有 成/ 郁 负 秀 气【解析】本题考查学生划分文言句子节奏的能力。划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构。此题较容易，根据文意即可推断出正确答案：耑乃稚子/嬉游在旁/今来有成/郁负秀气。译为：你还是个小孩，在旁边游戏。现在已
15、经长大，很是秀气。此题要注意把相关的几个意思之间划开。注意四字短语的结构。11“不可得而窥焉”蕴涵作者怎样的情感？（3分）【答案】暗含着作者对未能前往“方湖、石井”游赏的遗憾之情。【解析】考查重要语句所蕴涵的作者的情感。此题比较容易，读懂句意，就找到了答案。“其上有方湖、石井，不可得而窥焉”：那山上有方湖、石井，我们无法看到。很明显，这句话暗含着作者对未能前往“方湖、石井”游赏的遗憾之情。所以才有下文“羡君此行，抚鹤长啸”（羡慕你此次出行，能和仙鹤一同长啸）的内容。【参考译文】我小时候，大人让我诵读子虚赋，我就很向往其中的描述。长大后，游览了南方的云梦泽，观看了七个沼泽的壮观景象。当初，我的叔父从长沙被贬回到嘉兴，当时我在半道拜见他，在树林里喝酒。你还是个小孩，
