1、西北课改名校共同体系列丛书之七雷振海宋永成龙宝新韩世文丁来明等联袂推荐灵动课堂西安市霸桥区东城一小课堂改革实施策略主编/吴金华陕西新华出版传媒集团陕西人民出版社图书在版编目(CP)数据灵动课堂/吴金华主编.一西安：陕西人民出版社，2018ISBN978-7-224-12942-7I.灵.吴.课堂教学一教学研究一小学V.G622.421中国版本图书馆CP数据核字(2018)第225340号灵动课堂西安市灞桥区东城一小课堂改革实施策略主编吴金华出版发行陕西新华出版传媒集团陕西人民出版社(西安北大街147号邮编：710003)印刷西安市建明工贸有限责任公司开本787mm1092mm16开16.75印
2、张8插页字数235千字版次2018年12月第1版2018年12月第1次印刷书号ISBN978-7-224-12942-7定价49.00元总序李贵安西北课改名校共同体系列丛书就要陆续付梓了。对于西北课改人来说，这是一件可喜可贺的大事情。自从教育部颁布基础教育课程改革纲要(2001)和关于全面深化课程改革，落实立德树人根本任务的意见(2014)以来，西北地区特别是陕西课改已经取得了显著的成绩，涌现出一批课改名校、课改示范区域和课改专家，并且形成了一套完整的课改推进经验。其中有不少市县、学校和专家已经把自己的课改成果整理成书。为了把这些成果凝聚到一起，展示西北课改人的风采，为其他学校、区域推动课改提
3、供可资借鉴的路径与方法，我们决定把这些成果汇编成系列丛书出版。在全国课改大潮中，西北课改特别是陕西课改可谓是独树一帜，独领风骚。与不少地方一花独放式的课改不同，陕西课改从一开始就呈现出自己独有的特色：一是行政推动力度大。作为教育行政主管部门，陕西省教育厅先后出台了陕西省素质教育督导评估316工程幼儿园、小学、初中、高中、职中指标体系(2013)、关于开展义务教育课堂教学改革“新常态大视导”活动的通知(2015)、关于全面推进立德树人“四新四大”活动的通知(2017)等一系列文件，为全省课改保驾护航。这些文件不001灵动课堂仅为课改指明了方向，而且提出了许多具体的要求，其中有不少举措都走在全国前
4、列。与此同时，陕西省教育厅还多次在一些课改名校和课改示范区域召开课改现场会，并且通过举办“三秦课改大讲堂”、开展“新常态大视导”活动宣传推广课改经验。一些教育厅领导还经常深入课改学校进行调研指导，成为专家型领导。与此相适应，宝鸡市教育局、柞水县科教局、未央区教育局等市县（区）教育行政部门也制定了一系列推动课改的政策文件。这些行政措施成为陕西课改发展的重要保障。二是有国家煤体和一流专家引领。在陕西课改推进过程中，中国教师报发挥了重要作用。作为国家级媒体，中国教师报一直站在全国课改的潮头浪尖，为课改摇旗呐喊，并且组建了全国一流的课改专家团队。十多年来，中国教师报先后通过“课改中国行”“中国好课堂”
5、大赛等活动，组织大批课改专家赴陕西各地宣传课改理念和经验，并且多次组织对课改学校和区域进行系统培训。陕西课改名校和课改示范区域的涌现与中国教师报和众多专家的指导密不可分。正是因为有了这些高端引领和指导，陕西课改学校和区域才少走了许多弯路，在全国课改界异军突起，后来居上。三是高校积极参与其中。陕西课改一开始，陕西师范大学、咸阳师范学院等许多师范学院就参与其中。陕西师大教务处、研究生院不仅邀请山东省杜郎口中学校长崔其升、山西省教育厅副厅长张卓玉等全国著名课改专家走进大学校园宣讲课改理念，而且还在一批课改名校设立了陕西师大教授工作室、陕西师大教育硕士实训基地，聘请课改名校校长和课改示范区域的教育行政部门领导担任研究生导师。近年来，为了加强对基础教育课程改革的研究与指导，陕西师大教务处专门挑选具有博士学位、副教授以上职称、在海外留学一年以上经历的0多名骨干教师组成课改专家团队，分成小学、初中、高中三个小组，多次参加由中国教师报和西北课改名校共同体组织的大型课改活动，担任指导专家，一些教授还应邀参加了陕西省教育厅在全省各地开展的中小学课堂教学改革“新常态大视导”活动。此外，陕西师大教务处还经常组织课改002
