1、2020年上期期中质量监测试卷八年级 语文(试题卷)命题人：谢仁芳（瑞华实验学校） 审题人：张卫红（县教研室）温馨提示：1.本试卷包括试题卷和答题卡。满分150分，考试时量120分钟。2.考生作答时，选择题和非选择题均须对应答在答题卡上，在本试题卷上作答无效。考生在答题卡上按答题卡中注意事项的要求答题。3.考试结束后，只上交答题卡。一、 积累与运用（共42分，选择题每小题3分）1. 请将下列文字正确、规范、美观地书写在田字格内。 腹 有 诗 书 气 自 华 阅读以下文段，完成2-6题。（15分）立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木（）发，各种花次第开放。再过两个月，燕子（）然归来
2、。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物 果实的时期。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都 。到处呈现一片（）草连天的景象，准备迎接风雪（）途的寒冬。地球上温带和亚热带区域，年年如是，周而复始。（节选自竺可桢大自然的语言）2.依次填入文中括号内的字，读音和字形都正确的一项是（ ）（3分）A.萌发（mn ）篇然（pin）衰草连天(shui)风雪载途(zi)B.萌发（mng）篇然（pin）哀草连天(shui)风雪载途(zi)C.萌发（mn） 翩然（pin）哀草连天(shui)风雪载途(zi)D.萌发（mng） 翩然（pin）衰草连天(shui)风雪载途(zi)3.依次填入文中画线处，最恰当
3、的一组是（ ）（3分）A.培育毫无声迹B.孕育销声匿迹C.养育毫无声迹D.孕养销声匿迹4.“到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。”一句放入文段，衔接最恰当的一项是（ ）（3分）A.第句后B.第句后C.第句后D.第句后5.下列文学文化常识说法有误的一项是（ ）（3分）A社戏作者鲁迅，现代伟大的文学家、思想家、革命家。代表作有小说集呐喊彷徨,散文集朝花夕拾。B.安塞腰鼓作者刘成章，用酣畅的笔调，描绘出南方少数民族的舞蹈风情以及人民生命的升华。C.被压扁的沙子一文提出，有关恐龙灭绝目前存在“撞击说”和“火山说”两种对立的理论，作者赞同的是“撞击说”。D.大雁归来作者奥尔多利
4、奥波德，文中大量运用比喻和拟人修辞手法，抒发作者对大雁的喜爱之情。6.文中画线句有语病，请修改在以下横线处。(3分)地球上温带和亚热带区域，年年如是，周而复始。综合性学习（10分）为了倡导节约能源，让我们的家园变得更环保，校学生会将举行“低碳生活从我做起”的主题活动。材料一：低碳指较低或更低的温室气体(二氧化碳为主)排放。“低碳生活”已成为越来越多的人的共识。材料二：世界自然基金会发起了“地球一小时”活动，通过熄灯一小时等实际行动引领低碳生活，推进节能减排。该活动在全球128个国家的4600多座城市同步进行。材料三：中国环境科学学会秘书长任官平说：“节能就是最大的减碳。”7.在“低碳生活从我做
5、起”的主题活动上，大家推荐你做主持人，请你写一段开场白（50字左右）。（3分）8.请你为本次主题班会拟两条宣传标语。（4分） 9.下列做法，不符合“低碳”要求的一项是（ ）（3分）A.使用传统的发条闹钟，取代电子闹钟。B.一旦不用电灯、空调，就随手关掉。C.为了节约时间，采用电动牙刷。D.选择晾晒衣物，避免使用滚筒式干洗机。10.阅读名著选段，完成下面小题。（分）跟着你痛苦的童年一起过去的，是我不懂做爸爸的艺术的壮年。幸亏你得天独厚，任凭如何打击都摧毁不了你，因而减少了我一部分罪过，可是结果是一回事，当年的事实又是一回事：尽管我埋葬了自己的过去，却始终埋葬不了自己的错误，孩子，孩子，孩子，我要
6、怎样的拥抱你才能表示我的悔恨与热爱呢!(1)以上文段选自名著 ，这本书是一部、呕心沥血的教子篇，信中“孩子”是指 （人名）。（3分）(2)以上书信是一个父亲对儿子的谆谆教导，凝聚着父母对子女深切的期望。结合自身成长经历谈谈对你有哪些启发?（3分） 11.请将以下诗文语句补充完整。（8分，每空1分） (1) ,端居耻圣明。（孟浩然望洞庭湖赠张丞相） (2)身长翅膀吧脚生云，！（贺敬之回延安 ） (3)，道阻且跻。，宛在水中坻。 （蒹葭） (4)坐潭上，四面竹树环合，凄神寒骨， 。（柳宗元小石潭记） (5)关雎中统摄全诗表现小伙子一般都喜欢美丽而贤惠的姑娘的句子 是：，。 （关雎） 二、阅读与理解
7、（共48分，选择题每小题3分）(一)阅读古诗，完成12-13题。（7分）送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。12.下列对诗歌的理解和分析不正确的一项是A 王勃，唐代诗人，字子安，与杨炯、卢照邻、骆宾王以诗文齐名，并称“初唐四杰”。B “城阙辅三秦，风烟望五津”写出了送行的地点和友人要赴任的地方。写景气势宏伟，寓不必伤别之意。C“与君离别意，同是宦游人”写对友人的安慰：彼此处境相同，感情一致，一股悲伤之情油然而生。D“无为在歧路，儿女共沾巾”，这两句承上作结：既非远别，又同为宦游，虽别而如此为邻，别时则不应有儿女之态
8、。13.“海内存知己，天涯若比邻”是千古传诵的名句，请说说这两句诗好在哪里。（4分）(二)阅读古文，完成14-18题。（15分）桃花源记陶渊明晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来
9、此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。14.下列加点字的解释不正确的一项是A.缘溪行 缘：沿着B.黄发垂髫 垂髫：代指老人C.咸来问讯 咸：都 D.后遂无问津者 问津：访求15.下列加点词的意义和用法相同的一项是A.见渔人，乃大惊乃记之而去B.有良田美池桑竹之属 左臂挂念珠倚之C.南阳刘子骥，高尚士也
10、可历历数也D.不足为外人道也 盖简桃核修狭者为之16.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是A.武陵人/捕鱼为业 B.渔人/甚异之C.余人各/复延至其家 D.不足/为外人道也17.下列对文章内容的理解，不正确的一项是A.渔人因迷路误入桃花源，出来时在路上处处做好了标记，但当他和太守一起再次寻访桃花源时，还是失败了。B.桃花源人避世而居，过着自给自足的生活，他们淳朴热情，对外面的世界很好奇，却不希望生活被打扰。C.刘子骥是南阳人，听说此事后，也计划前往探寻，但最终没有实现。这一段叙述使故事更显得亦真亦幻。D.陶渊明虚构了一个世外桃源，寄托了他的美好理想，也表达了他追寻理想社会而不得的无可奈何之情。1
11、8.用现代汉语翻译下列句子。（分）阡陌交通，鸡犬相闻。 (三）现代文阅读(26分)阅读文章，完成19-21题。(9分)和我一同玩的是许多小朋友，因为有了远客，他们也都从父母那里得了减少工作的许可，伴我来游戏。在小村里，一家的客，几乎也就是公共的。我们年纪都相仿，（ ）论起行辈来，（ ）至少是叔子，有几个还是太公，（ ）他们合村都同姓，是本家。（ ）我们是朋友，（ ）偶而吵闹起来，打了太公，一村的老老小小，也决没有一个会想出“犯上”这两个字来，而他们也百分之九十九不识字。两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似
12、的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。 （节选自社戏）19.填入文段括号中的关联词正确的一项是（3分）A.可 却 因为 然而 即便B.但 却 因为 然而 即使C.可 然而 因为 却即使D.但 然而因为却 即便20.对选段内容分析不正确的一项是（3分）A.“朦胧”原为形容词，在句中作动词用，意为“变得朦胧了”；“踊跃”原为动词，在句中作形容词，修饰“山”连绵起伏的形状。B.“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了”一句采用比喻和夸张手法。C.“两岸的豆麦但我却还以为慢”这一景物描写是为了衬托船航行得快，表现出农家孩子划船技术的高超。D.“渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火料想便是戏台，但或者也许是渔火。”其中“似乎“料想”“也许”表达“我”急于到达赵庄的心情。21.选段从视觉、听觉、嗅觉等多方面描写了江南水乡的晚景。请各举一例。（3分）视觉： 听觉：
