1、全市初中线上教学阶段性检测六年级语文试题（满分 150 分，考试时间 120 分钟）本试卷分为第 I 卷（选择题）和第 II 卷（表述题）两部分。 温馨提示：请将第 I 卷的答案和第 II 卷的答案涂、写在答题纸上。第 I 卷（选择题 48 分）一、积累与运用（18 分，每小题 3 分） 1.下列句子中加点字的字音完全正确的一项是（）A到年底，蒜泡得色如翡（fi）翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住 要多吃几个饺子。B许多涉水过江的百姓，被咆哮的江水吞噬（sh）。 C我感到母亲惊惶（hung ）地甩了甩手上的水，把我拉过去拉进她的怀里。 D有时候他留在家里，埋头整理书籍（j）和文件。2.下
2、列各项中没有错别字的一项是（） A蒜辨督促惆怅优哉悠哉 B年糕抚摸颤抖精兵简政 C暮布抽屉缥缈饶有趣味 D勤恳威协骆驼喜出忘外3.下列各句加点词语使用不正确的一项是（）A巫女的面具是半黑半白，象征其两面三刀的性格。 B一次次期盼父母带我到小区的院子里玩一下这些梦寐以求的游戏，而他们总是用“没时间，自己玩去”来拒绝我。 C 瘦西湖是中国湖上园林的代表，这里的行云流水让中外游客赞叹不已。 D下课后，同学们都围上来，有人送我一本中文字典，有人送我一本故事书。他们的热情，使我热泪盈眶。 4.下面句子中的标点符号，使用正确的一项是（）A.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的
3、时 候。B.金钱能买到书本，却买不到知识。能买到钟表，却买不到时间。 C“妈呀，”林小姐哭着说：“全是东洋货！明天让我穿什么衣服？” D尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼等这些都是中华民族传承千年的美德。5.下列句子中没有语病的一项是（） A.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。 B.通过范冰冰逃税事件，使我明白了所有人，无论他官多大，或者多么有钱有名，都要有一颗谦卑之心，都不能藐视法规。D 有没有良好的思想品德，是评价一个优秀中学生的标准之一。 D.同学们被大雨淋得浑身湿透了，仍然精神饱满地前进。6.下列关于文学作品内容及常识的表述，不正确的一项是（） A.老舍，原名舒庆
4、春，北京人，满族，作家。主要作品有小说骆驼祥子、龙须沟。 B“春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节”这些节日是按照时间顺序排列的。 C.王安石，字介甫，号半山，北宋政治家，文学家，思想家，唐宋八大家之一。 D.朱自清，字佩弦，江苏扬州人，散文家、诗人、学者。著有诗文集踪迹、散文集背影。二、（共 12 分，每小题 3 分）阅读北京的春节，完成 7-10 题。除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴 上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画，除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声 日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了 很小的孩子，没有什
5、么人睡觉，都要守岁。元旦的光景与除夕截然不同：铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮， 全城都在休息。7.第一句话在文中作用理解正确的一项是（） A.承上启下。B.陈述句。 C.总结全段内容。 D.总起句，引起下文。8.对画线句子理解不正确的一项是（） A.除夕这一天，人们在外有非做不可的工作，才不赶回家过年。 B.除夕这一天，人们尽量放下手头的事，赶回家过年。 C.除夕这一天，人们迫切希望回家和亲人过年。 D.除夕这一天，人们不得已才赶回家过年。9.下列活动不能体现“除夕真热闹”特点的一项是（） A.除夕夜家家灯火通宵。B.鞭炮声日夜不绝。 C.很小的孩子不守岁。D.门外贴上了红红的对联
6、，屋内贴好了各色的年画。 10.这两段文字的语言特点是（）A、富含哲理B、委婉含蓄C、华丽生动D、精练质朴 三、（共 9 分，每小题 3 分）阅读为人民服务中节选的文字，完成 11-13 题。（1）我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。我们这个 队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。张思德同志就是我们这 个队伍中的一个同志。（2）人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说 过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替 法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民 利益而死的
7、，他的死是比泰山还要重的。（3）因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。 不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民 有好处，我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来 的；他提得好，对人民有好处，我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的，为 人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。（4）我们都是来自五湖四海，为了一个共同的革命目标，走到一起来了。我们还 要和全国大多数人民走这一条路。我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地， 但是还不够，还要更大些，才能取得全民族的解放。我们的同志在困难的时候，
8、要看 到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。中国人民正在受难，我们有责任解救他们， 我们要努力奋斗。要奋斗就会有牺牲，死人的事是经常发生的。但是我们想到人民的 利益，想到大多数人民的痛苦，我们为人民而死，就是死得其所。不过，我们应当尽 量地减少那些不必要的牺牲。我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要 互相关心，互相爱护，互相帮助。（5）今后我们的队伍里，不管死了谁，不管是炊事员，是战士，只要他是做过一 些有益的工作的，我们都要给他送葬，开追悼会。这要成为一个制度。这个方法也要 介绍到老百姓那里去。村上的人死了，开个追悼会。用这样的方法，寄托我们的哀思， 使整个人民团结起来。11下面加
9、点词语的解释有误的一项是（）A重于泰山：比B精兵简政：使简单，简化 C死得其所：处所，地方D人固有一死：一定12文中第二段中引用司马迁的话，分析错误的一项（） A通过举例子，指出张思德同志的一生干了许多轰轰烈烈的大事，是完全、彻底地为人民服务的一生，他的死比泰山还要重，既讲了革命者对生死的看法， 又揭示出了革命的人生观。B 古人以泰山为高山的代表，常用来比喻敬仰的人和重大的、有价值的事物。 C用司马迁的话说明人死的意义有所不同，用“鸿毛”和“泰山”生动地指出为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人 去死，就比鸿毛还轻。D每个人都是要死的，有的人死得很有价值，比泰山还
10、重；有的人死得毫无意义， 比鸿毛还轻。13对第四段文字内容理解错误的一项（）A我们应当为人民的利益坚持好的，改正错的，采纳一切符合人民利益的建议和批评，革命队伍的人要互相关心、爱护、帮助。 B要正确对待困难，要看到成绩、光明，要提高我们的勇气，不要灰心。 C 正确对待牺牲，为人民利益而牺牲是“死得其所”；要避免不必要的牺牲。 D我们都是来自五湖四海，为了一个革命目标走到一起来了，但要取得全民族的解放，还要团结更多的人。四、（共 9 分，每小题 3 分）阅读石灰吟一诗，完成 14-16 题。石灰吟于谦（明） 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。14.下列对诗句的注释
11、错误的一项是（）A.等闲：平常。若等闲：好像很平常的事情。 B.千锤万凿：千万次的锤击开凿，形容开采石灰非常艰难。千、万：千次，万次，都是实指。 C.“粉骨碎身浑不怕”的译文：即使粉身碎骨也毫不惧怕。D.石灰吟：赞颂石灰。吟：吟颂，指古代诗歌体裁的一种名称（古代诗歌的一 种形式）。15.下列对诗人表达的感情表述错误的一项是（）A.咏石灰即是咏自己磊落的襟怀和崇高的人格。 B.抒发自己坚强不屈，洁身自好的品质。 C.“清白”表面上指高尚的节操，洁白的人生，实际指石灰颜色纯洁。 D.表现作者勇于自我牺牲的可贵精神。16.对诗歌赏析错误的一项是（）A.于谦从小学习刻苦，志向远大，他借石灰形象，展示他
12、的人生追求。 B.诗人在吟咏石灰时，采用了拟人化手法，这种修辞方式，把一些抽象概念表现得形象生动，把石灰人格化。 C.诗人托物言志，通过赞美石灰，表达了自己以天下为己任，为了社稷苍生不惜“粉身碎骨”的坚强意志和决心。 D.全诗笔法凝炼，一气呵成，语言刻意雕琢，感染力很强。第 II 卷（表述题，共 102 分）五、（23 分） 17.请将下列诗句补充完整（5 分）（1） ，皎皎河汉女。（2）大漠沙如雪， 。（3） ，任尔东西南北风。（4）子曰：“ ，鲜矣仁。”（5）孟武伯问孝，子曰：“ 。” 18.请将下列诗句补充完整（5 分）（1）大学之道，在明明德，在亲民， 。（2） ，小人乐其乐而利其利，
13、此以没世不忘也。（3）吾日三省吾身： ？与朋友交而不信乎？传不习乎？ (4)良药苦口利于病, 。(5)从今克己应犹及, 。课内文言文知识检测 19.解释下列词语。（4 分）(1)使弈秋诲二人弈诲： (2)惟弈秋之为听惟： 20.翻译下列句子。（4 分）一人虽听之虽： 为是其智弗若与为： (1)弈秋，通国之善弈者也。 (2)虽与之俱学，弗若之矣。 21.名著阅读考查（5 分）为了能到孤岛对面的大陆,他花了五个月的工夫,砍倒一棵大杉树,又劈又削,想用 来逃离小岛,但却无法使小舟下海,只好放弃。第二次,他用两年多的时间在小河边造出 了一只更小的独木舟,并且安装了桅杆和帆,但只能用来环岛旅行。（1）以
14、上选段选自 ，作者 （国家）的 。（2）鲁滨逊认为荒岛上可分两季： 季和 季。 六、（14 分）阅读下面一篇文章，完成 22-24 题。冠状病毒知多少 彭茜近日,由新型冠状病毒引发的疫情备受关注。此前,2003 年肆虐的严重急性呼吸综 合征(SARS)和 2012 年出现的中东呼吸综合征(MERS)疫情也都由冠状病毒引起。那么, 什么是冠状病毒?它会导致什么症状?怎样有效防护?感染人类的冠状病毒在 20 世纪 60 年代首次被科学家分离出来,因在电子显微镜 下可观察到病毒外表的冠状构造而得名“冠状病毒”。据世界卫生组织介绍,此次在武汉 发现的病毒是以前从未在人体中发现的新型冠状病毒。冠状病毒的
15、传播史可谓“劣迹斑斑”,它不仅是普通感冒的主要病原体之一,更是 几次严重疫情的罪魁祸首。200 年肆虐的严重急性呼吸综合征冠状病毒,以及前几年影 响沙特阿拉伯、韩国等地的中东呼吸综合征冠状病毒,在分类上都是冠状病毒科冠状病 毒属中的病毒美国疾病控制和预防中心介绍,目前已知包括新型冠状病毒在内的可感染 人类的冠状病毒共有 7 种。病毒命名很有门道。过去很多传染病命名都与地名相关,如埃博拉病毒由于在非 洲埃博拉河地区被发现而得名,中东呼吸综合征冠状病毒的得名也是因为该病毒首次在 中东地区被确认。201 年,世卫组织公布的新发现疾病命名指导原则中提到,使用中性、 一般的术语代替人物、地点、动物、食物和职业的名称来命名疾病。2020 年 2 月 8 日, 国务院联防联控新闻发布会上,新闻发言人现场发布关于新冠病毒感染的肺炎暂命名的 通知,新型冠状病毒感染
