1、手，一用就灵时，他们的焦虑度当然就会下来，你所说的减压效果不就达到了嘛！”面对这样的话题，我依然会说：“不，我没有什么家庭教育妙招儿给大家。就是有，我也不会教给大家，这不是自私，而是我的教育小招儿只属于我，别人用就不一定灵验了。许多家长的床头、桌案之上都会有各种家庭教育方面的图书，它们多数的命运是被束之高阁，我想这其中的原因可能就在于别人之招非我之招吧。”请大家想一想，一遇到家庭教育方面的问题就向书里去寻求解决办法，向那些专家求教答案，到底是写书的作者们在成长、那些被求教的专家在成长，还是提问的家长朋友们在成长呢？我想应该是前两者吧。被求教者不断地思考，家长们则变成了等待者。再有，哪位老师、作
2、者、专家对孩子的了解程度能超过孩子的父母呢？孩子和孩子不同，每个孩子来到这个世界上都是独一无二的。他的父母同样是独一无二的，因此这个家庭也是独一无二的每个家庭、每个孩子都具有共性，也具有其独特性。如果谁想生搬硬套别人的方法，使用别人给出的教育“妙招儿”，最终的结果大多会以失败告终。同样的招儿在不同的孩子身上起的效果不一定一样。哈佛女孩刘亦婷这本书许多人都看过，那个训练孩子毅力的方法，在刘亦婷身上很成功，使之体会到了毅力，是一个培养孩子毅力的高招儿，而在许多别的孩子身上却变成了使那些孩子说谎骗人的败招儿。这是孩子的错吗？不是！这是招儿的错吗？不是！这是图书作者的错吗？不是！这是家长的错吗？也不是
3、！这是不分情况、不问前提、不动脑子生搬硬套之错！因为经历过太多这样的事情，所以我不想向家长朋友们支招儿，也不想出这方面的图书。如果家长朋友们自己不具有可以正确使用各种办法的心态，不具有自己面对自己的孩子想出独一无二的、适合自己孩子教育的妙招儿的能力，我告诉大家的任何家庭教育招数最后都是一个字：死！因为这样出来的招儿再妙，最后都只能变成死招！从家长朋友们急于向别人讨教教育妙招儿的行为中，我可以感到大家都有些“人在江湖，身不由己”之感，在“时不我待”的情况下，家长朋友们很怕在孩子的教育上走弯路。表面上这一切是为了孩子好，其背后更深层的问题你就是最好的家长懂孩子才能教孩子 图书在版编目(CIP)数据
4、懂孩子才能教孩子/徐茁佼著.重庆：重庆出版社，2011.4ISBN 978-7-229-03731-4.懂.徐.学前儿童家庭教育.G78中国版本图书馆CIP数据核字（2011）第021692号出 版 人：罗小卫策 划：华章同人作 者：徐茁佼插图绘制：禹禾工作室责任编辑：刘学琴(重庆长江二路205号)北京瑞禾彩色印刷有限公司 印刷重庆出版集团图书发行公司 发行邮购电话：010-85869375/76/77转810E-MAIL：tougaoalpha-全国新华书店经销开本：787mm1092mm 1/16 印张：16 字数：200千版印次：2011年5月第1版 2011年5月第1次印刷定价：32.
5、00元如有印装质量问题，请致电023-68706683版权所有 侵权必究出版幼教专家解密儿童敏感期特约编辑：肖贵平 王宏亮封面设计：张雪娇版式设计：李自茹美术编辑：张鹤飞制 作：创 造 阅 读 享 受（）孩子在成长的过程中，总会不断地有新鲜事发生，这些事在我们成年人看来，常常显得非常怪异，有时很无聊，有时也让我们很烦躁，甚至很气愤。但如果你细心一点就会发现，大多数新鲜事的发生大概都有其结束的时候。而在此之后，孩子的身上总会留下有关这件事的深刻烙印。这些看似怪异的行为，是敏感期到来时所出现的正常举动。敏感期，被喻为孩子一生中的“黄金般贵重的时期”。它是指在06岁孩子的成长过程中，受到内在生命力的
6、驱使，在某个时间段内，专心吸收环境中某一事物的特质，并不断重复实践的过程。孩子从出生起，便开始不断进入各种敏感期，从对光与声音的感觉，到用眼睛与口唇、手脚甚至心灵去感知世界，随着他一天天长大，又有各种不同的敏感期接踵而至。每一个敏感期后，孩子都会形成一种新的习惯或认识，这其中也许有正确的，也许有不正确的，这取决于我们成年人是否让他们顺利地经历了敏感期。如果孩子在这个时间段内，能够对所感兴趣的特定事物保持学习的狂热，直到满足内在需求或敏感力减弱，顺利地通过这个敏感期，他的心智水平便会上升到另一个层面。而在敏感期内得到了足够宽容与爱护的孩子，往往较敏感期受到干涉的孩子头脑更清晰、思维更开阔、安全感
7、更强，对事物的理解也更深刻。可惜，我们成年人经常对孩子的敏感期感觉到束手无策。有时我们不能够准确地发现敏感期，即使发现了，也不知道如何引导才是正确的。所以，家长们都希望能有人给出一个关于孩子敏感期出现的时间表，也好用来“遵照执行”。但遗憾的是，即使是玛丽亚蒙台梭利（意大利著名的教育家、蒙台梭利教自 序Foreword育法的创始人、敏感期教育的最早提出者）本人，以及其他相关的资深教育家，也无法准确地界定敏感期出现的准确时间，只能够提示相关的教育人员，孩子具备敏感期的表现模式，以及如何正确地应对敏感期的出现。个体的不同以及成长环境的差异等结合在一起，使孩子的敏感期出现的时间不可能相同，因此家长们希
8、望遵照“时间表”来对孩子进行敏感期教育的想法只能被放在一边。用一双善于发现的眼睛去观察孩子的行为举动，并以正确的心态面对敏感期的到来，成为我们成年人应对孩子敏感期的主要方法。有这样的一个孩子，早餐时，妈妈将一只剥好的熟鸡蛋随手放在一只小碟子中摆到他的面前，他便急得像热锅上的蚂蚁一样大哭大闹起来。只见他一会儿手指着小碟子，跺着脚哭，一会儿又跑过去把鸡蛋抓在手里，然后再跑进厨房，手指着碗橱大哭，当妈妈莫名其妙时，他又试图爬上灶台。开始的时候，妈妈耐心地想要弄明白孩子哭闹的原因，可孩子哭着说出的话怎么也听不明白，妈妈越不明白，孩子越着急，因而也就哭得越厉害。终于，妈妈忍无可忍了，向他伸出了巴掌。其实
9、，孩子之所以哭闹，原因非常简单。这个孩子正处于细节敏感期与秩序敏感期，开始重视对固有秩序的维护。由于妈妈每天都把剥好的蛋放在一只小碗里，而不是碟子里，所以被放在碟子里的鸡蛋让他感觉到非常恐慌，他努力地想让妈妈把碟子重新换成碗，可是妈妈不懂。于是他又想自己去拿一只碗出来，但又拿不到。孩子用尽各种方法向妈妈表达自己的意思，最后却遭遇了妈妈的巴掌。在敏感期遭受到大人的横加干涉，会使孩子的观察力与遵守秩序、规范的自律能力的形成受到很大的影响。果然，过了没多久，这个孩子便没有这种情绪了，他不再强求循规蹈矩，鞋子脱下来随便甩，自己的玩具扔得乱七八糟。这是由于孩子在想要坚持维持原有秩序的时候，向妈妈的巴掌学
10、会了一个道理：你是错的。所以他放弃了这种坚持，以做一个不讲秩序的孩子为正确。类似的例子还有很多，由于不“认识”孩子的敏感期而误解孩子的家长不在少数，使用各种手段对孩子的敏感期行为进行镇压的父母更不在少数，但在这种误解和镇压之下，很多孩子的生活被强行转了个弯。因此，作为影响孩子一生的成年人，无论是家长还是幼教工作者，都有必要了解孩子成长规律中的这些至关重要的敏感期，揭开孩子心灵深处的秘密，让孩子在爱和自由的空间中健康成长。孩子的敏感期常常悄然而至，他不可能告诉你：“妈妈，我的细节敏感期来了。”或者对你说：“妈妈，现在是我的绘画敏感期。”是的，这有待你用眼睛去发现，当孩子出现一些在你看来不常出现的
11、“怪异”行为时，你有必要进行细心的观察与分析，因为敏感期常常隐藏在这些行为的背后，你捉住了它，也就把握住了孩子的一次成长瞬间。徐茁佼解读孩子的敏感期与智力开发在06岁的成长过程中，孩子会受内在生命力的驱使在某个阶段专心吸收环境中某一事物的特质，并不断重复实践，早教专家称这个阶段为敏感期。出生后，敏感期会一个接一个地到来，而父母要做的，就是尊重孩子的敏感期，并充分利用这个阶段，将孩子的心智水平从一个层面上升到另一个层面，使孩子全面发展。*宝宝的敏感期来了2*读懂06岁宝宝的敏感期8*敏感期到来时会有哪些“信号”12*成功把握孩子的敏感期18专家叮咛：科学早教就要抓住宝宝的敏感期24感官敏感期：开
12、启宝宝探索世界的第一步宝宝自呱呱落地后，就会凭借眼睛、耳朵、口、手等器官来探索环境、认识事物。当宝宝不断地重复某种动作或做出某种举动时，父母要耐心地指导他们，而不能简单粗暴地制止。要让宝宝通过自己独有的认知方式来探索这个世界。*视觉敏感期，喜欢追寻光线26*为宝宝创造良好的视觉环境32*听觉敏感期，对各种声音都好奇38*口腔敏感期，用嘴巴认识世界46*手部敏感期，让双手舞起来52专家叮咛：让宝宝充分发挥自己的感官功能58Contents目录Part01Part02空间与细小事物敏感期：让孩子体验探索与观察的乐趣两三岁的孩子喜欢探索不同大小的空间，能够在看似一成不变的环境中发现细小的变化。在这个
13、过程中，孩子的眼界得到了开阔，肢体动作得到了锻炼，左右脑得到均衡的开发，观察与辨别能力得到了不断的加强。语言敏感期：引导孩子的语言发展当宝宝发出牙牙学语声时，父母在高兴的同时也要明白宝宝进入语言敏感期啦！婴幼儿具有自然赋予的语言敏感力，对成人而言非常难的语言学习，对婴幼儿来讲却易如反掌。语言能力会影响婴幼儿的智力开发水平，因此，家长应在语言敏感期引导、鼓励宝宝说话、讲故事或多采用其他方法来加强宝宝的语言表达能力。*03岁是孩子学习语言的敏感期60*36岁是孩子运用语言的敏感期67*了解孩子的语言敏感期72*家是孩子学习语言最好的环境78*请这样教孩子“学”说话84专家叮咛：宝宝骂人并不可怕97
14、秩序敏感期：培养孩子良好的习惯处于秩序敏感期的孩子需要一个有序的环境帮助他认识、熟悉周围的一切；一旦他所熟悉的环境消失后，他会无所适从、哭闹，甚至大发脾气。孩子一旦进入秩序敏感期就说明他有建立内在秩序、构建智力的心理需求。因此，当孩子对事物发生的顺序、物品摆放的相对位置、生活习惯等发生变化而出现过激行为后，父母要细心纠正，以满足孩子的心理需求。*悄然而至的秩序敏感期100*孩子执拗敏感期的秘密108*审美敏感期，不准破坏心中的完整118*追求完美，审美敏感期的延伸125*遵规守序最重要131*自我意识悄然成长137专家叮咛：“坏”宝宝也有秩序敏感期144Part03Part04Part05*忽
15、然喜欢关注“神秘空间”146*行走动作敏感期，扩大孩子的探索空间151*空间敏感期，陪孩子做个空间游戏吧157*做好后盾，让探索者勇往直前164*再小的变化孩子也能发现170专家叮咛：让孩子体会自由观察的乐趣176文化艺术敏感期：挖掘孩子的潜在能力文化艺术敏感期是孩子对文化艺术学习产生浓厚兴趣的时期，一般萌芽于3岁，至69岁出现探究事物的强烈需求，父母为他们提供再大量的资源，孩子也会消化吸收的。因此，父母应该为处于文化敏感期的孩子提供丰富的文化资讯，为孩子了解文化、提高素质、关怀世界打下良好的基础。*伴随音乐跳起来178*孩子是天生的绘画大师184*书写与阅读让孩子受益一生191*孩子迷上了数
16、数198专家叮咛：不要让孩子太早学习写字204情感敏感期：给孩子不一样的人生态度一个人是否具有丰富的情感世界，能否清晰表达对他人的爱，能否和他人建立起非常好的关系，取决于孩子情感发展的敏感期。孩子从刚一出生时，就有情感需求，如果能够满足这种情感索取，孩子长大后就能自如地处理自己的情感。*与爸爸妈妈交换爱206*找到友谊，学会分享216*孩子忽然想结婚226*热爱小小动植物232*教会孩子爱自己238专家叮咛：3岁之前的孩子不要入托245专家叮咛：敏感期与性格246Part06Part07在 0 6 岁孩子的成长过程中，孩子会受内在生命力的驱使在某个阶段专心吸收环境中某一事物的特质，并不断重复实践，早教专家称这个阶段为敏感期。出生后，敏感期会一个接一个地到来，而父母要做的，就是尊重孩子的敏感期，并充分利用这个阶段，将孩子的心智水平从一个层面上升到另一个层面，使孩子全面发展。解读孩子的敏感期与智力开发Part 012Children s World解读孩子的敏感期与智力开发有人说，公民的智力水平就是国力的标志，无论是经济力量的竞争还是技术力量竞争，归根结底都是智力水平的竞争，而人类教育的最
