1、前言PREFACE随着中国经济的快速发展，我国影视文化产业突飞猛进。据统计，国内电影票房从2008年的43.41亿元增长到2018年的609.76亿元，其中，国产电影票房378.97亿元，占票房总额的62.15%；观影人次从2008年的1亿多，增长到2018年的17.16亿。国内电视剧市场规模保持着高速发展的状态，2012年全年电视剧产量达506部、17703集，2018年全国电视剧备案公示总量为1163部、45731集。近年来，受观剧习惯的互联网化、IP热潮的兴起、新媒体的迅速发展等因素影响，网生内容市场快速增长。2008年的网络剧数量仅为5部，而2018年全网新增网剧数量为286部。此外，
2、2008一2017年，我国持有广播电视节目制作经营许可证的机构从2874家增长至14389家。从影视剧市场规模来看，我国影视剧产业保持着向上向好的发展态势。影视剧产业的快速发展离不开影视制作人才的支撑。录音，是影视剧制作中的重要环节，录音工作者水平的高低在某种程度上决定了一部影视作品质量的高低。目前，制约我国影视剧制作水平的主要原因之一，就是缺乏一批懂技术、有经验的专业化人才。影视剧录音是录音艺术专业领域的一个分支，同时也是影视摄影与制作、广播电视编导、数字媒体艺术等影视传媒类专业的一门重要专业课。它是一门应用型的学科，这门课程的教学也应注重其应用性和实用性。本书的编写特点是：遵循任务驱动教学方法的基本理念，以问题为导向，理论够用，突出重点，重在实践，增强教学过程的互动性，强调对学习方法、学习实践的指导，力求既便于教师讲授，又便于学生自学。根据影视剧录音课程教学的实际情况，本书共安排了两个部分、6个前言001
