收藏 分享(赏)

初中奥数教程全三册.pdf

上传人:la****1 文档编号:2356458 上传时间:2023-05-08 格式:PDF 页数:999 大小:8.97MB
下载 相关 举报
初中奥数教程全三册.pdf_第1页
第1页 / 共999页
初中奥数教程全三册.pdf_第2页
第2页 / 共999页
初中奥数教程全三册.pdf_第3页
第3页 / 共999页
初中奥数教程全三册.pdf_第4页
第4页 / 共999页
初中奥数教程全三册.pdf_第5页
第5页 / 共999页
初中奥数教程全三册.pdf_第6页
第6页 / 共999页
亲,该文档总共999页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

=0.72-6.60=1.4.说明在进行有理数的混合运算时,若有公因子,一般可把公因子先提出,然后进行运算,有时,可以利用一些因子之间的内在关系如本例中的6.6、3.3和2.2,适当变化后获得公因子,然后提出.若公因子是负数,要特别注意提取后各项的符号应变号,例4计算:合+言+品+京+解原式=合+子+日+6+短+(偏+品-合+日+品+品+)-品=合+号+合+(品+)-品=+-=1-636说明上例中,我们经过观察发现上式的特点是后一项是前一项的一半,因此,如果我们把后一项加上它本身,就可以得到前一项的值,因此,我们巧添了一个辅助数4,使问题得以顺利解决.当然,在添加上4后不要忘了还应减去在其实,例4的解法还有很多,试举以下几种.解法2设原式=S,两边同乘以64,测64S=32+16+8+4+2+1=63,第一讲有理数的巧算/3

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 教育教学 > 其它

copyright@ 2008-2023 wnwk.com网站版权所有

经营许可证编号:浙ICP备2024059924号-2