1、内容简介本书是北京大学化学与分子工程学院的“中级有机化学”课程的教材。此书主要介绍了十种复杂分子的合成，所选用的每一个分子的合成过程中均包含新的方法或功能性研究。此书的定位是学生学习用书，因此选用了一些结构不太复杂的分子，以便于学生掌握和理解。书中着重拓展近些年来发展的一些新合成方法、反应机理、有机化学在有机功能分子研究中的应用以及作者个人对有机化学的理解和体会。本书每章的写作方式包含背景介绍，问题总览，问题的提出、提示、解答和讨论等。各章均包含许多反应的介绍，并着重介绍其机理；每一章的后面还增加了扩展内容，重，点介绍与这一章相关的一些有机前沿研究结果。这与国内的许多教材是不同的。这种方式可以
2、给学生更广阔的学习空间，鼓励他们去思考。正文中还列出了参考文献，以鼓励学生深入学习，便于学生加深理解并拓宽他们的知识面。本书适合高等院校化学、化工等专业的高年级本科生和研究生作教材使用，也可供科研人员参考。歲子的湘PDG序言2004年春，我首次在北大化学学院开设“中级有机化学”课程，至今已经给八届的学生讲授这门课了。第一版讲义使用了当年翻译出版的有机合成进阶(Organic SynthesisWorkbook,C.Bittner等编著，裴坚等译，化工出版社，第一、二册，2005)。讲了三年后，觉得需要对教材进行一些必要的补充和提升，特别是需要增加一些重要反应的介绍。因此，想再编写一本“中级有机
3、化学”的教材。于是，就着手组织自己的研究生编写新的讲义。学生们很努力，这也督促着我抓紧时间修改、补充和完善。很快，新讲义编成了，并于2008年在教学中开始使用。北大出版社的郑月娥老师知道后，希望我能将此讲义出版。当时我不假思索地答应了。但是事实与理想总是有差距的。着手开始修改讲义后，发现编写一本自己上课用的讲义和一本可以称做教材的书完全是两回事。写了一些后放下；经郑老师催促后，再次拿起来却很快又放下，屡次爽约成了一个不守信用的人。此时才真正明白十年前夏日，和裴伟伟老师、邢其毅先生商量重编基础有机化学第三版时，邢先生在送给我的第二版书的扉页上写的话：“写一本跟得上时代的书，不是一件容易的事，望努
4、力为之。”这段话每每想起，犹如鞭策。今年正好是先生百年诞辰纪念，可以告慰邢先生的是，经过几年的反复和努力，书稿终于完成了。“一本跟得上时代的书”可以说是我编写这本书的宗旨。因此，在讲义编写阶段，我就决定选用一些最新的复杂分子的合成研究成果，不仅包括天然产物分子的全合成研究成果，还包括人工功能分子的合成和表征，如书中的第9章和第10章。因为时至今日，有机合成已经不仅是天然产物全合成，功能导向的有机分子的合成也已成为有机化学重要的研究方向。同时，此书选用的每一个分子的合成过程中必须包含新的方法或功能性研究。为便于学生掌握和理解一些有机化学的新发展，书中还包括近些年来发展的一些新合成方法、反应机理、
5、有机化学在有机功能分子研究中的应用以及我个人对有机化学的理解和体会。需要特别说明的是，由于本书定位是学生学习参考用书，所选用的分子不是太复杂。另外，由于自己的专长不是天然产物全合成研究，不敢班门弄斧，因此书中缺少了对天然产物分子逆合成路线的详细分析和讲解，这是此书的一个缺陷。虽然抱憾，但为避免误人子弟，也只能舍弃了。“一本跟得上时代的书”不仅要有新的内容，还要有新的样式。本书借鉴了OrganicSynthesis Workbook的写作样式，包括背景介绍，问题总览，问题的提出、提示、解答和讨论的方式等等。这与国内的许多教材是不同的。我觉得这种方式可以给学生更广阔的学习空间，鼓励他们去思考，而且在行文中列出相关参考文献又可以鼓励他们深入学习。与该书有一些不同的是，本书增加了许多反应的介绍，并着重于其机理的介绍；每一章的最后还增加了扩展内容，重点介绍与这一章相关的一些前沿研究结果。在本书的正文中，我着重介绍每PDG
