1、是力不胜任的工作。这本书实际上是在边学习、边理解、边提高的情况下完成的。它是我的学习心得,也是对读者的学习汇报。愿读者重视材料本身的价值,原谅我介绍的粗浅和可能会有的差错。如果这本书能有幸摆上研究毛泽东的学者、专家的案头,望能得到指点和帮助。这本书的编写体例,基本以毛泽东的读史批注为标题,以时间为顺序。为便于阅读,我作了些粗线条的归类。为节省篇幅,批注所依据的史实,大都未全部引用原文,只作了简略的勾画和叙述,必要的原文放进边注。为方便阅读和醒目起见,毛泽东读史批注的文字,以及与此有关的毛泽东著作中的部分文字,在本书中以楷体字排出。书中还有毛泽东生前与一些同志或他身边工作人员谈话的材料,系从其他
2、一些作品中转引或转述而来,尽可能注明了出处。在这里特别要说明的是,这本书是以毛泽东读史批注和有关内容为主题写成的。毛泽东酷爱学习,一生作了很多读书批注,自然不限于读历史书籍。比如,毛泽东读王勃的秋日楚州郝司户宅饯崔使君序及其诗文的批注;读宋玉登徒子好色赋的评议,等等,这些都是属于对中国古典文学范畴的一些作家作品的评价,但因批注中涉及对于古代一些历史人物、事件、历史背景和史学研究的方法问题,与史学有一定联系,故将这些批注的文字一并收入书中。中国历来有着文史结合的传统,许多文与史有着难以分割的渊源。关于毛泽东读马列著作的批注和与此有关的情况介绍,不是本书的任务。据我在故居整理图书时所见所闻,毛泽东读马列著作,同样注入极大的热情,在我的另一本小册子毛主席的书房(工人出版社1987年版)里,曾就此作2