1、装饰艺术设计21世纪全国高等院校艺术设计系列实用规划教材陆晓云 编著WQ.indd 章节2:1WQ.indd 章节2:12011-3-30 13:31:042011-3-30 13:31:04内 容 简 介本书是针对设计专业的基础教学而编写的，以设计专业的培养目标为宗旨，从装饰的概念范畴、形态构图、色彩语言、材质工艺、设计风格和具体设计运用等方面阐述装饰艺术设计的基本理论和表现形式，强调装饰设计的再创造性。本书图文并茂，理论与实践并重。本书可作为高等院校、职业技术学院艺术设计专业的教材，也可作为从事艺术设计的工作人员和装饰艺术设计爱好者学习训练的参考用书。图书在版编目(CIP)数据装饰艺术设计
2、/陆晓云编著.北京：北京大学出版社，2011.1(21世纪全国高等院校艺术设计系列实用规划教材)ISBN 978-7-301-18354-0I.装 II.陆 III.装饰美术高等学校教材 IV.J525中国版本图书馆CIP数据核字(2010)第263495号书 名：装饰艺术设计著作责任者：陆晓云 编著策 划 编 辑：孙 明责 任 编 辑：郭穗娟标 准 书 号：ISBN 978-7-301-18354-0/J0360出 版 者：北京大学出版社地 址：北京市海淀区成府路 205 号 100871网 址：http:/ http:/电 话：邮购部 62752015 发行部 62750672 编辑部 6
3、2750667 出版部 62754962电 子 邮 箱：pup_印 刷 者：发 行 者：北京大学出版社经 销 者：新华书店 787毫米1092毫米 16开本 10.5印张 239千字 2011年 1 月第 1 版 2011年 1 月第 1 次印刷定 价：42.00元未经许可，不得以任何方式复制或抄袭本书之部分或全部内容。版权所有 侵权必究 举报电话：010-62752024 电子邮箱：WQ.indd 章节2:2WQ.indd 章节2:22011-3-30 13:31:152011-3-30 13:31:15装饰艺术设计满足人们审美、功能和文化的需求，给人们带来物质层面满足的同时也带来了精神层面
4、的愉悦。从史前的陶彩、商周的青铜器、战国及秦汉的漆器、汉代的画像砖、魏晋隋唐的石窟壁画、唐宋的陶瓷、元朝的寺庙、明代的家具，到民间的泥塑、蜡染、皮影、绘画、剪纸、木雕等，都是中国装饰艺术设计的重要组成部分。这些传统装饰艺术在其几千年的传承过程中基本是通过手工作坊的形式来完成的，如今高新科技不断发展，为装饰艺术设计提供了技术支持，装饰艺术设计融入人们生活的各个领域，改变着人们的“衣食住行”，提升了人们的生活品质，对国民经济发展具有举足轻重的作用。装饰艺术也成为21世纪发展最快的行业之一，因此成为高等艺术院校设计教学重点课程之一。中国的设计教育源于传统的工艺美术教育，教学内容也基本来自传统图案和装
5、饰绘画。由于相关设计专业办学历史不长，教学经验相对缺乏，反映装饰艺术设计内容的教材较少，且以往的传统图案和装饰绘画教材没有针对设计专业，仅满足于设计方法和技艺的传授，对图形组构、色彩语言和材质工艺的探讨不够深入，对培养学生的创新能力方面还有待提高。在高等艺术院校普遍开设装饰艺术设计课程的今天，对装饰艺术设计进行理论研究和实践创作已引起社会的关注。在继承传统文化的基础上，本书注重培养学生的创新能力，建立与时代接轨的装饰艺术设计教学体系。笔者在以下三方面作了积极尝试：观念创新。人文、科技的广博知识给了人们丰厚的人文素养，现代设计思维给了人们观察和认识世界宽阔的视野和新的维度，将两者完美地联结，成为
6、创新的泉源；材料创新。随着科技的进步，新的工具材料及技术不断涌现，为设计提供了新的材料语汇和广阔的舞台空间；技术创新。计算机、网络、多媒体技术为教学提供了大量的信息素材和创作灵感，装饰艺术设计的表现力和创造力更加丰富深远。在本书编写过程中，我们从艺术设计教学特点出发，突出各章节的知识性和操作性，注意搜集能反映学科前沿的理论和作品，借鉴了许多同行的优秀成果。本书还得到徐燕、井浩淼、沈加芹、李斌、宋漾、陈晓莉和秦慧等老师的积极参与和鼎力支持，在此向诸位同行和朋友致以衷心的感谢！由于笔者水平有限，本书很难概括装饰艺术设计发展的全貌，不足之处在所难免，权作抛砖引玉，以求得诸位专家、同行的指教。陆晓云2
7、010年中秋前 言WQ.indd 章节1:IWQ.indd 章节1:I2011-3-30 13:31:162011-3-30 13:31:16目 录第1章 装饰艺术设计概述.11.1 装饰艺术设计的概念.21.2 装饰艺术设计的特点.31.3 装饰艺术设计的分类.61.4 装饰艺术设计的内涵.6本章小结.10第2章 装饰艺术设计风格.112.1 传统装饰艺术样式.122.2 近、现代装饰艺术设计风格.27本章小结.33第3章 装饰艺术的造型与构图.353.1 基本形态.363.2 形态组合.403.3 造型方法.423.4 形式法则.473.5 构图样式.50本章小结.54第4章 装饰艺术设计
8、的色彩语言.634.1 色彩的感知.644.2 色彩的构成.664.3 色彩的联想.704.4 色彩的象征.724.5 色彩的对比.744.6 色彩的调和.78WQ.indd 章节1:IIIWQ.indd 章节1:III2011-3-30 13:31:162011-3-30 13:31:16CONTENTS4.7 色彩的创意.81本章小结.84第5章 装饰艺术设计的材料语言.895.1 材料的分类.905.2 材料的审美.915.3 材料的语义.925.4 材料的应用.97本章小结.99第6章 装饰艺术设计与工艺.1036.1 漆艺设计.1046.2 装饰雕塑设计.1116.3 壁饰设计.11
9、8本章小结.121第7章 装饰艺术与视觉传达设计.1257.1包装设计中的装饰艺术.1267.2 标志设计中的装饰艺术.1287.3书籍装帧中的装饰艺术.1337.4 广告设计中的装饰艺术.135本章小结.136第8章 装饰艺术与室内设计.1418.1 建筑内部的装饰.1428.2 室内陈设的装饰.147本章小结.156参考文献.159IVWQ.indd 章节1:IVWQ.indd 章节1:IV2011-3-30 13:31:162011-3-30 13:31:16第1章 装饰艺术设计概述1第1章装饰艺术设计概述教学目标在课堂内介绍装饰艺术的基本知识，并通过大量的装饰艺术设计图片深化理解，提高
10、教学效果；在课堂外结合设计专业的特点，提高学生的艺术修养，拓展综合素质，培养学生学习的主动性。教学要求通过本章的学习，了解装饰艺术设计的基本知识，掌握装饰艺术设计相关的概念和分类，对装饰艺术设计的特点、内涵和分类有较准确的把握，在理解的基础上学会分析作品，并做适当的临摹练习。ZS-01.indd 1ZS-01.indd 12011-3-30 13:31:502011-3-30 13:31:50装饰艺术设计2装饰艺术起源于原始社会旧石器时代的晚期，是人类观念意识、思想情感及精神信仰的自然反映和视觉表现。它以抽象又可感知的图式符号，传达了世界各民族在生产和生活中创造出来的不同特征的艺术形式及其文化
11、内涵。著名的美术史学者沃尔夫林认为“美术史主要是一部装饰史”。从人文角度看，装饰有着深远的意味，不仅具有“装饰性”的审美形式，从线条、形式、色彩和材质等方面带给人们审美的愉悦，而且还具有“文化性”的深层含义，从理想、象征、历史和心理等方面满足人们更深层次的需要。装饰设计作为一种古老而又现代的艺术形式，与人们的生活息息相关，以其个性的审美满足人们的精神需要，装点着生活的方方面面。1.1 装饰艺术设计的概念装饰是艺术范围内一个常用而又涵盖量大的专用词，在中国最早出现于56世纪，指修饰、打扮。“女求作布衣麻履，织作筐绩之具。乃嫁，始装饰入门。”（后汉书梁鸿传）中国现代汉语词典把装饰解释为在身体或物件
12、的表面加些附属的东西使其美观和专指装饰品这两方面的意义。它不仅限于绘画、雕刻，还遍及人们生活的每一个角落，是人们按照美的规律所从事的一项具有创造性的艺术活动。日本设计辞典对装饰一词所作的解释包括4个方面：赋予美的行为，不仅表现为外表的装饰，也包括现代设计中所谓“无装饰”的美，而这种追求材料、结构、功能特性的美，其本身也是一种装饰手法；作为动词来使用，即使用一定的装饰材料进行装饰活动；泛指装饰性；作为一种工艺方法、技术。蔡元培在1916年著述的华工学校讲义中从广义的范畴来阐述装饰：装饰与工艺美术、实用艺术或应用美术同义，主要泛指一切装饰行为和装饰现象，融化在艺术形式中的一种艺术成分，人们在进行装
13、饰创造过程中体现在作品中的美学趣味，实际上就是人们的装饰意志和装饰自律的属性所导致的装饰品格，同时还包括表达这种审美特性的能力与技巧。而狭义的装饰主要指装饰行为的结果，如具体的装饰器物、图形、纹样的美化等。广义的装饰性存在的范围要比狭义的装饰范围广得多，它不仅存在于造型艺术领域，同时还存在于文学、音乐、舞蹈、戏剧等其他一切艺术形式之中，只是由于各种艺术的语言不同，各自采用的装饰形式也不一样。由此可见，现代装饰的定义由传统的装扮、修饰含义，历经发展，进而引申到泛指一切装饰行为和装饰现象及为装饰而进行的所有材料及其加工的造物活动。而现代装饰艺术设计是以装饰为目的或装饰性很强的一种艺术样式，具有绘画
14、与工艺的双重属性，常常依附于某一主体的绘画、雕塑或工艺。与纯艺术相比，装饰艺术设计的内涵和覆盖面宽泛，常常与实用美术或者日常生产器具、生活物品难解难分，活跃在广大民众日常生活环境中。装饰艺术设计的概念是根据其内容和范畴两方面加以确立的。装饰艺术设计以秩序化、规律化、程式化、理想化为要求，改变和美化事物，形成合乎人类需要，与人类审美理想相统一、相和谐的形态。随着社会的进步与历史的演进，装饰艺术设计在人们生活中的应用日益广泛，使被装饰的主体得到合乎其功利要求的美化。如视觉传达设计、环境艺术设计、日常用品装饰设计等。ZS-01.indd 2ZS-01.indd 22011-3-30 13:31:53
15、2011-3-30 13:31:53第1章 装饰艺术设计概述31.2 装饰艺术设计的特点装饰艺术不仅具有独立的欣赏价值，还能满足人类衣、食、住、行等各方面的装饰需求。它具有4个主要特点，即装饰性、适应性、寓意性和工艺性。1装饰性装饰性存在于任何种类的艺术形态中并具有美化的功能，它以人的主观意念进行艺术创作。它的表现形式和内容也必须具有装饰性的特征，体现在作品中就是形象不受自然真实形态和色彩的束缚，服从主观视觉美感，表现了人们对美好生活的向往和追求。如新石器时代彩陶器上的装饰性纹样，都是经过夸张变形、高度提炼的动物纹、人纹、几何纹等装饰图形，还有许多年画（图1.1）和门扉装饰（图1.2）都极具装
16、饰性。图1.1 四季平安/手绘年画/资料来源：吕胜中造型原本北京：生活读书新知三联书店，2002图1.2 明代建筑隔扇裙板彩漆木雕凤纹/资料来源：濮安国编中国传统艺术凤纹装饰北京：中国轻工业出版社，2000 2适应性装饰设计无论从构图、造型还是材质的选择上都必须符合装饰设计所附着的载体，如装饰环境或建筑的要求，还得考虑全方位的装饰效果，使被装饰物成为一个完整和谐的整体。如中国壁画的选材、内容及艺术风格要适应整个建筑的功能和周围环境；民间木版年画中的门神，除了要体现民族审美、图腾信仰和装饰风格，在造型、内容和形式上都要适应门扉的要求；再如中国古代墓中的画像石（图1.3）、画像砖，敦煌壁画的藻井（图1.4），它们都要适应着整个室内环境，并与其浑然一体。ZS-01.indd 3ZS-01.indd 32011-3-30 13:31:542011-3-30 13:31:54装饰艺术设计43寓意性寓意性是一种间接表现方法，即将祈福纳祥的愿望隐匿在图形、文字、色彩之中。这种寓意并非藏而不露，而是通过表面的形象来掩饰其内在的意蕴，是装饰设计常用的表现语言，既美化生活，又陶冶情操。有的装饰设计蕴含了人
