1、前言运动解剖学习题集是根据全国体育院校“九五”期间教材建设规划的要求，以全国体育院校通用教材运动解剖学为依据，参考了有关院校相关学科的习题集，并结合教学的实际需要和学生在复习运动解剖学相关内容的基础上编写而成。本书是由北京体育大学运动解剖学教研室主持完成的。张一民副教授负贵绪论和神经系统；陈珑教授和刘桂华副教授负责人体的基本构成；陈珑教授和徐刚副教授负责运动系统；徐刚副教授和曾云贵讲师负责内脏；罗冬梅副教授和刘晔讲师负责脉管系统；张一民副教授和董荣药硕士负责感觉器官；罗冬梅和张一民副教授负责内分泌系统。罗冬梅副教授负责填图题。陈珑教授，张一民、罗冬梅和刘桂华副教授负责全书最后的修改。全国体育院
2、校教材委员会运动解剖学教材小组成员、成都体院运动解剖学教研室主任袁琼嘉教授对本书作了审阅。本书编写共分四个部分。第一部分：教学目的和要求第二部分：内容提要和教学重点第三部分：练习题第四部分：练习题答案全书编排与运动解剖学教材章节的顺序相同，每章包括六种形式的练习，按填空、判断、选择（单项和多项）、名词解释、问答和识图题依次排列。习题答案为自学、自检提供了依据，排列顺序与练习题相对应。第一和第二部分的内容是根据全国运动解剖学教学大纲要求编写的，内容提要和教学重点可为学生的课堂学习、自学和复习提供参考。本书的基本特点：1.通用性能适应全国体育院校不同层次（本科、专科和研究生入学考试等）运动解剖学教学的需要，并重点突出。2.实用性题目的选择和答案上做到准确和标准化，为学生的学习和复习提供方便。3.代表性题型和主要内容突出运动解剖学的特色，区别于医学系列的解剖学习题集。4.互补性增加内容提要和教学重点，采用图示、表格形式，提纲挈领地为解剖教学提供指导。5.超前性结合当前体育运动的发展趋势，增加与体育实践密切结合的题目，进一步培养学生的能力和创新思维，为当前进行的高校素质教育提供必要的手段。6.统一性保持该书的编写题型统一，方便学生在学习和复习中使用。
