1、烟草二三五教育活动个人剖析报告及整改措施 识教育活动个人剖析报告及整改措施 作为烟草的一名普通员工，笔者已意识到“两个至上已经成为中国烟草开展的主旋律，牢固树立“两个至上的共同价值观，做到“三个始终、树立“五种意识，在工作中始终要保持弘扬一种精神、到达一种境界，那就是奉献。在贯彻的同时，做好本职工作，让国家满意、社会满意、消费者满意，这是我们共同的价值取向和追求。 从“两个至上的价值取向中，我找到了在简单与平凡的工作中应有的品德那就是责任。“两个至上的共同价值观表达在工作中，要求我们时时刻刻牢记国家利益高于一切，正确处理好国家、企业、个人三者利益关系。员工的精神就是爱岗，就是敬业，就是奉献，用
2、自己的实际行动表达着人生的价值，只要心怀一颗对事业的真诚奉献之情，平凡的工作也一样精彩。 进烟草工作转眼已四个年头了，我深深地爱着烟草，热爱着本职工作。它不仅仅是因为给了我生存的空间，更因为给了我希望，给我的开展提供了平台。我的岗位本职工作是督察考评员，主要进行绩效考核及贯标内审。虽然工作很枯燥，但我对工作充满着热情，饱有着动力，在岗位上勤勤恳恳，不偷懒，不怕辛苦，认真负责做好每一个细节工作。在工作之余，仍在不断地充实自己，在提高自身素质的同 时，能把学到的理论知识运用于实践，发挥优势作用。我也积极的在提高写作能力，今年在东方烟草报和单位工作平台上已登了数篇文章。在烟草工作，我有一种强烈的自豪
3、感和荣耀感，让我充分展现了自身价值和能力，因为，这里有最优秀的企业文化，有最优秀的团队，有最好的同事。 二、整改措施和今后努力方向 虽然目前在工作中还是比较受肯定的，但在各方面仍就存在着很多缺乏之处，需要在工作和生活中不断的提醒自己，时刻保持良好的状态来应对剧烈的竞争和严格的管理制度，不管是从内还是外，都要得到提升，在工作中继续保持原有的认真负责的态度，杜绝出错，把好每个关，另外还是继续学习深造，提高素质建设。 1、要紧密联系思想实际，在提高思想政治觉悟上下功夫；要紧密联系工作实际，在理论与实践相结合上下功夫，把理论学习的过程转化为指导工作实践的过程，增强解决实际问题的能力。 2、要进一步强化
4、从我做起，从现在做起的意识，认真履行好自己的职责，脚踏实地做好自己的工作。 总之，我一定要以这次学习实践活动为契机，以实际行动改正缺点，克服缺乏，努力提高自身综合素质，更好地为大家效劳。请大家对我的剖析材料给予批评指正。 第二篇：执法为民教育活动个人剖析及整改措施发扬传统坚决信念执法为民教育活动 个人剖析材料及整改措施 王天亮 按照发扬传统、坚决信念、执法为民教育活动实施方案的安排，我积极参与，认真学习，并做好读书笔记，撰写学习心得。对照发扬传统、坚决信念、执法为民教育活动要求结合自己工作实际，就本人存在的问题和差距剖析如下： 一、存在的主要问题 一是在思想上重视程度还不够，对发扬传统、坚决信
5、念、执法为民教育活动认识程度还不够深，在工作中循规蹈矩，按部就班，缺乏创造性，还不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。工作争先创优的意识不强，与时俱进、开拓创新、更新观念、大胆工作的思想树立得不牢固，工作中缺乏亮点。 二是在学习上。虽然平时较为注意学习，但学习的知识面较窄，内容不系统，深度广度把握不够，只注重实用主义，急用现学，业务知识钻研还不深不透，对政治理论学习的认识还不够到位，政治理论水平还不够高，缺乏开放意识，缺乏创新意识。 三是在工作上。工作思路不宽，工作效率不高。调查研究还不够深入细致，相互协调、统筹兼顾的工作做得还不到位，业务能力还不够过硬。自身行为需要进一步标准，办事效率需要
6、进一步提高。工作作风还不够扎实，工作中还有急躁情绪。 四是在理想信念上。全心全意为人民效劳宗旨意识不够1 强烈，还不能切实把实现、维护和开展广阔人民群众最根本的利益作为工作的出发点和落脚点。关心群众不够，深入群众不够，心系群众、效劳群众的思想意识较弱。 二、产生问题的原因 一是政治理论、法律知识学习不够。对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化。对政治、法律知识学习的重要性认识缺乏，除集中学习和完成规定要求外，虽然平时也在读书、学习，但不能很好地掌握科学理论的精神实质和科学体系。这样一来，就造成了三个不良的后果。一是只顾工作，不顾政治理论学习，导致了政治理论学习的放松；二是理论学习缺乏系
7、统性，对政治理论、法律知识学习缺乏深入了解，对经济社会知识缺乏系统学习，流于一知半解，影响了理论水平的提高；三是思想改造缺乏实践性，缺乏艰苦环境的磨炼，缺乏严格的党性锻炼，思想与实践脱节，影响了理论学习水平的提高。 二是为人民效劳宗旨意识不强，在对“为人民效劳的认识理解上一直停留在一种学习阶段，没有更进一层的学习领会“全心全意为人民效劳的精神实质。 三是执法为民的思想还没有与党的具体要求相统一，没有与具体的工作任务相结合。 三、下一步整改措施 一是加强学习，提高政治和法律理论水平。坚持社会主义法治理念学习，不断拓宽知识面，刻苦钻研业务知识，提高自身法治理念素养和业务能力，采取求真务实的工作态度
8、，坚持不懈地抓好自身的法治理念建设，自觉按照“三个代表的要求，身体力行社会主义法律和道德。 二是积极拓宽工作思路。树立开拓创新的精神，不因循 守旧，不安于现状，大胆地工作，不断总结和完善已有的经验，创新工作思路和方式，拿出新举措，开创工作新局面。转变作风，积极工作，深入实际。树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好各项工作。今天能办的事不拖到明天，这一周能办的事不拖到下一周，用最短的时间高质量地完成工作任务。 三是牢固宗旨意识，思想上严格要求自己。把维护好和开展好最广阔人民的根本利益，满足人民群众最关心、最直接、最现实的切身利益，作为自身工作的根本出发
9、点和落脚点。对待人民群众说话和气，态度和蔼，办事热情，效劳周到，考虑细致。多给群众提供便利，不给群众增添麻烦。 四是进一步解放思想，扎实工作。认真践行执法为民的理念。加强自身的修养，既注意八小时之内的公正形象，也要注意八小时以外的生活清廉。发扬党的优良传统，坚决信念，执当为民，全心全意为人民群众效劳。 第三篇：教育部门党员个人剖析及整改措施教育部门党员个人剖析及整改措施 自我们教育党支部开展党员先进性教育活动以来，我按规定认真学习科学开展观的有关文件及其他必读资料，并展开讨论。透过认真对照自己平时的实际工作及思想动态，查找了自己工作以来在政治思想、组织纪律、为人民效劳宗旨、实事求是方面存在的问
10、题，并对此进行认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。 一、存在的主要问题： 1、政治思想意识不够强。 对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑，没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在外表，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。 2、宗旨观念不够牢固，思想观念还显后进。教师是否具有创新理念、创新精神，是决定教育事业开展水平的关键因素。
11、个人在思考和谋划自己专业化的开展思路和策略时，从落实到实践中，没有完全做到跳出教育看教育，缺乏把教育事业的改革开展放在经济社会开展的大格局中去思考、去谋划。思想认识不能紧跟教育改革。 3、党员模范作用不明显，科研工作成效不够显著。在落实教育开展各项具体科研工作中，还存在被科研课改工作推着走，被动去进行研究的状况。教学上，虽也在不折不扣地完成着备课、上课、批改、辅导等这些环节，也不时地翻阅一些教学书籍，并能尝试着把学到的先进理念运用到自己的教学实践中，但缺少系统的方案，教学即时的总结和反思，更没有有目的地去改善，没有构成研究的系列，有点脚踏西果皮的感觉，从而，教学只停留在原有水平，属于经验型，这
12、是我最遗憾的。 4、业务知识不够钻研。 对待工作不够主动、用心，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。对业务知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务知识能够适应目前的工作了，在工作中遇到繁琐、复杂的事情，会抱有可拖就拖的心态，这天不行，就等明天再说，对问题采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直，不是自己力求寻找对策，而是等待方法自己出现，虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的上下对工作效率和质量起决定性作用。 二、存在问
13、题的原因剖析 1、学习不深导致思想认识不到位。总认为有些理论离自己的工作生活太远，学不学没什么，就拿这次科学开展观的学习来讲，如果学校不要求，总的那些都是党政机关领导干部的事情，对于我们一般老师来讲，内涵太深、范围太广，要求太高，资料太空，此刻看来是很有必要的，也是很及时的，透过理论与自身工作相结合的学习感悟，才发现科学开展观离我们的工作、生活很近，只是自己满足于一知半解，没有悟透，悟深。 2、学习方法不合理，不能合理地、系统地安排自己的学习，而是忽冷忽热，想起来了、用到了，就拿起书看一看，不能持之以恒。在学用结合上，也没能把理论运用到实践中去指导工作，指导生活，指导学习。由于对学习的放松，致
14、使自身素质提高缓慢，每每到书到用时的地步，才“方恨少，不能用科学的理论，先进的思想来指导自己的工作。 3、党性修养缺乏磨炼导致效劳意识不到位。一是在坚持原那么上，有时不负职责，怕得罪人。二是缺乏政治敏感性和政治鉴别力，反映自己只关心对自己有用或感兴趣的东西，对其他事物漠不关心。三是有时有老实人吃亏的错误思想，看到此刻社会中一些偷机取巧的人不但没出问题，反而过得很潇洒时，自己也产生过不要太老实、使自己太苦太累的自私心理。因为此，所以在为教师、学生效劳上不到位，不能很好的沉下身子去工作。 4、不善于反思总结导致视野思路不开阔。教学是学校的中心工作，教学质量是学校的生命，是学校的立校之本。“质量立校
15、，科研兴校不是一个空口号，而是要以新的思路来引路，以实际行动来保证，针对教学中存在的一些问题不能很好的自我反思，致使一些工作不能创造性的做好，做实。 三、改善措施： 1、进一步加强政治思想观念，增强公仆意识。 加强政治理论学习，不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观;重要的实践在于认清职责，立足本职，老老实实、本本分分为群众做实实在在的事情，真正把本职当作党赋予每个党员的任务和使命，按照党员的先进性要求来实践。正如邓小平同志说的那样：人民，是看实践。我们必须要看到自己的职责，要时刻关注人民群众对党充满期盼和信赖的眼睛，严格要求自己，用自己的一言一行、一举一动去自觉实践三个代表这一重要思想，真正表达出共产党员的先进性。 2、加强自我改造，提高综合素质。 文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习，以及所到达的必须素养或水平。我们要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识，使自己成为工作中的内行专家.目前对我而言，最大的问题是要加强业务学习，学习有利于提高我们的知识水平，增强做好工作的本领。只有狠下决心，提高对学习业务
