1、党史学习教育专题组织生活会发言材料忠诚党的事业 将红色基因薪火相传党史学习教育专题组织生活会发言材料 忠诚党的事业 将红色基因薪火相传 按照市总“不忘初心、牢记使命”主题教育工作安排，8月6日至7日，利用一天半时间进行了集中学习，原原本本学习党章、党规、心无旁骛研读法规汇编，逐段逐句精读党章、准则和条例，深刻理解和掌握各项规定，进一步增强了党的意识、党员意识、纪律意识，切实增强了法规必遵的思想自觉和行动自觉，达到了深化认识、解决问题的实际效果。 一、主要体会 今天，我们党已拥有9000多万党员和400多万个基层党组织。我们党具有强大的领导力组织力凝聚力，源于全党的高度团结和集中统一，源于广大党
2、员对党章党规的严格遵守和对党的纲领目标、理论路线、方针政策的坚决执行。党要永葆旺盛生命力和强大战斗力，必须从每一名党员和领导干部做起，尊崇遵守党章，严格贯彻落实党的各项规章制度，以严明的政治纪律始终保持党的先进性和纯洁性、保证全党的思想意志统一和步调行动一致，形成战胜各种困难挑战的不竭力量源泉，确保我们党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。 二、存在的主要问题和不足 在深入学习的基础上，按照要求，结合对照党章、准则、条例有关规定，比照“18个是否”，认真查找了差距，深刻检视了问题。 （一）对照党章存在的问题 1、是否坚持党的性质宗旨，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略方面：宗旨意识有
3、所淡化，对新时期群众工作的新情况新特点研究和把握不够，缺乏打通联系服务职工群众“最后一公里”的思想和行动自觉。对党的基本理论、基本路线、基本方略的理解较为孤立，对其内在的关联性认识不深，对其如何指导实践、推动工作缺少思路和办法。在深刻理解和贯彻落实上还存在时差，从学习理解到自身消化再到自觉执行需要一定时间和过程，导致有些认识和执行不够及时。 2、是否认真履行党员八项义务、践行入党誓言、充分发挥党员先锋模范作用方面：在学习上下功夫还不够，政治理论学习不够深，政策要求研究面窄和业务钻研不深不透，中央、市委对于工会工作的一些要求和具体业务方面，临时抱佛脚，理解不深。特别是对具体负责的专业性较强的档案
4、和保密工作学习不深入，对保密工作中人防、物防、技防的综合防范体系工作、研究不够、理解不深，导致工作深不下去、有些局面难以打开。工作中遇到难题时，思路不广，方法不多。不善于从习近平新时代中国特色社会主义思想中找立场、找观点、找方法，具体工作在体现时代性、规律性和创造性方面还有很大差距。在发挥党员先锋模范作用，无私奉献上表现还不够突出，在思想深处还掺杂一些私心杂念，有时会有患得患失的思想和情绪。 3、是否按照党员干部六项基本条件，真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁方面：担当精神有待加强，在工作中，特别是对不是自己分管、领导临时交办的工作，有时会局限于领导布置什么做什么，深入思
5、考比较少。工作的积极性和创造性不足，主动不强，同时思想有固化现象，常常沿用老方法解决新问题。遇到涉及面广、工作难度大的工作时，畏难情绪比较严重，主动担当意识欠缺。工作中过度谨慎，怕决策失误，凡事层层请示汇报，怕担责任，怕干错事。 4、是否严格遵守党的组织制度，严守党的政治纪律和政治规矩方面：遵守政治纪律和政治规矩的自觉性还不够，对新的党章、党规、条例等学习不够深不够透。由于自己年纪轻、资历浅，对错事不好意思批评，得过且过，在一定程度上还存在“多一事不如少一事”，“只摘花、不摘刺”的好人主义思想。 5、是否坚持党的群众路线，树牢宗旨意识，坚持从群众中来，到群众中去方面：对群众工作认识存在误区，从
6、之前的国际部工作到现在的办公室工作，一直认为实际从事的工作与人民群众关系不大，联系不紧，服务职工群众的效果不明显。不能将本职工作和服务职工群众紧密结合，对于群众工作没有概念，主动开展调查研究、听取职工群众意见的自觉性和主动性不强，想问题、做事情不提前认真了解基层实际，不深入群众进行调查研究，同时，也缺乏服务群众工作的经验和招法。 （二）对照准则存在的问题 1、是否坚定理想信念，坚定马克思主义信信仰和社会主义信念方面：有时因为日常工作繁忙，放松了对世界观、人生观、价值观这个“总开关”的改造，存在抓思想不如抓工作具体，抓修养不如抓行动直接的主观认识，没有把强化理想信念贯穿到日常工作中。思想理论学习
7、不够深入，使马克思主义思想觉悟和理论水平不能尽快得到提高，在用马克思主义立场、观点、方法观察问题、分析问题、解决问题方面的能力较弱。 2、是否坚定不移的贯彻党的基本路线，在大是大非面前站稳政治立场方面：对新形势下意识形态领域斗争的严峻性复杂性隐蔽性缺乏必要的警惕性，政治敏锐和辨别力不够强，特别是对网络上传播的一些负面信息，对社会上的一些不良思潮，苗头性、倾向性问题，甚至一些丑化党的形象的错误言论，虽然从来不信、不传，但没能从党和国家全局的高度去认识和思考这些倾向的危害，也没有及时旗帜鲜明的反驳和斗争。折射的是自己在政治立场不够坚定， “忠诚”二字在自己内心印刻得还不够深。 3、是否坚决维护以习
8、近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，增强“四个意识”方面：在政治原则、立场和观点上都能与党中央保持高度一致,能够对党忠诚，服从党的领导。执行请示报告制度，不弄虚作假。但在实际工作中，在执行上级决议决定时，有时领会不充分，政治站位不够高，没有从讲政治的高度去把握、去理解。 4、是否严格落实中央八项规定精神，坚决反对四风方面：在工作作风方面存在深入基层群众调查研究不够经常、不够深入，了解和回应群众需求不够及时，解决基层实际问题的措施不够有效等问题。自己在生活中能够坚决做到不奢侈、不攀比，但受到周围环境的一些影响，艰苦朴素的意识有所弱化。 5、是否坚持民主集中制原则，发扬党内民主，保障党员权利
9、方面：实际工作中不涉及该项内容，未发现问题。 6、是否坚持正确选人用人导向，坚持好干部标准，自觉防范和纠正用人上的不正之风和种种偏向方面：实际工作中不涉及该项内容，未发现问题。 7、是否勇于开展批评和自我批评，自觉接受对权力运行的制约和监督，加强自律、慎独慎微，按规则正确行使权力方面:对开展批评和自我批评认识不到位，有完成上级任务的过关思想，有时准备不够充分，对自身存在问题检视不深，标准不高，没有做到开展批评和自我批评的经常化。批评与自我批评落实还不到位，有时缺乏当面批评的勇气，顾面子、讲人情，对别人的缺点和问题总是以提醒代替批评，拉不下面子。奉行宁可不说话，也不说错话的“鸵鸟式”哲学。 8、
10、是否保持清正廉洁的政治本色，坚持“三严三实”，坚决同消极腐败作斗争方面：在具体工作中，履行“一岗双责”的意识还不够强，有时还存在党风廉政建设与自己关系并不大的片面认识。在实际生活中也存在一些活思想，对坚持艰苦奋斗、勤俭节约的作风有所动摇，感觉吃得好一点、穿得贵一点、住得舒适一点也无可厚非，一定程度上还存在享乐现象。 （三）对照条例存在的问题 经认真查摆，在对照条例的5个“是否”方面未发现存在问题。但还是存在没有把执行党的政治纪律融入工作生活之中，存在讲工作纪律多，讲政治纪律少，在处理局部与全局关系上，站位不高，看的不远，想得不深，做得不细等问题。 三、今后努力方向和改进措施 （一）加强理论学习
11、，切实武装头脑。始终把政治建设摆在首位，习总书记说过，“干部的党性修养、道德水平，不会随着党龄工龄的增长而自然提高，也不会随着职务的升迁而自然提高，必须强化自我修炼、自我约束、自我提升。”把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为主题，坚持读原著、学原文、悟原理，往深里走、往实里走、往心里走。自觉同中央的基准看齐、对标对表，进一步树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。积极主动地在党性修养上下功夫，增强理论功底，用理论知识武装头脑、用专业知识提升能力，提高政治敏锐性和政治鉴别力。不断拓展理论层面、优化知识结构，更好地将学习成效体现在具体工作中，确保学有所用、学以致用。 （二）坚定
12、理想信念，增强宗旨意识。在思想上坚定理想信念，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。坚持正确的政治立场，解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的根本问题，想问题、办事情，始终坚守人民立场，牢固树立以职工为中心的工作导向，在自己分管的档案保密、年报统计等工作中，要在提前了解基层实际、深入群众调查研究的基础上，制定政策、推动工作，在向基层传达上级机关决策部署，向群众宣传政策制度的同时，更要把基层的反映、群众的呼声作为工作的第一信号，积极帮助群众解决热点难点问题。 （三）坚持求真务实，增强工作实效。想问题、办事情，做决策坚持从实际出发，重实际、办实事、求实效，不搞形式主义，不摆花架子。切实转变作风，坚持结
13、果导向，以“干成事”为标准，自觉落实“坚决办、马上办、限时办、高水平办、盯紧具体办、以督促办”的要求，切实做到“严起来、忙起来、快起来、实起来”。特别在涉及自己分管的档案保密、重大会议安排、年报统计等工作中，坚持问题导向，不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，发扬钉钉子精神，迎难而上，解决工作中的重点和难点问题,为推动办公室工作再上新水平贡献力量。 （四）常怀律己之心，强化遵规守纪。筑牢思想防线，切实加强纪律观念，自觉遵守国家法律法规，时刻树牢纪律高压线、警戒线，筑牢拒腐防变的思想红线，做到令行禁止，确保在工作生活中不触线，不越线。强化行为规范，把纪律观念变被动要求，为主动遵守，将纪律要求贯彻到自己的一言一行中，自重、自省、自警、自励，坚决做到自觉抵制歪风邪气，管得住小节，守得住本分。加强作风修养，增强忧患意识，紧抓严抓作风建设，认真落实中央八项规定精神，自觉抵制“四风”,同时加强家风建设，管好身边人。坚持做到模范遵守党章，坚决维护党纪，在政治上讲忠诚、在组织上讲纪律、在行动上讲原则。
