1、XX小学宣传片策划脚本XX小学宣传片策划脚本 在钟灵毓秀的大美XX，在武威雄壮的“虎狼关”脚下，有所美丽的乡村学校。这是一个书声琅琅的校园，这是一个孕育理想的摇篮。这里，是雏鹰展翅的地方，这里，是梦想起飞的舞台。这里，就是虎关学区中心小学-康乐县高集小学。(镜头从XX湖切到XX关拉近过度到学校大门，远眺学校概貌推至学校校训的特写。升旗仪式，伴随着太阳喷薄而出，推出宣传片片名)绽放和雅的花朵-XX小学(红底黄字的片头字幕，然后特技淡出(音乐停) 一.学校简介篇 XX小学，创建于1926年3月，学校占地面积14419平米，建筑面积6438平方米，运动场4669平方米，现有14个教学学生550名，教
2、师40人。校园内花团锦簇，绿草如茵，树木环绕，生机勃发；教学楼、宿舍楼、食堂、图书室、VR室、录播室、心理资询室、足球场、校园广播系统等校舍场馆.配套没施一应俱全。（镜头学校全貌，教师岗位台，各功能室） 随处可见的传统文化教育，经典诵读，名言警句，就像芳草点缀着校园的每个角落，使每一个细微之处都能与你进行心灵的对话。在这里“和雅”校园环境与浓郁的时代气息融为一体，现代教育理念下人与自然和谐发展。 (镜头从一楼大厅孔子像到楼道文化墙布置推至四楼文化墙及星光图书角等) 第二篇章：教学教研篇 问渠哪得清如许，为有源头活水来(字幕，特效) 学校领导班子，高度重视青年教师的培养，以课堂教学为主阵地，采取
3、骨干教师“传帮带”的作用，让他们在学习、实践、竞争中百炼成钢。 (镜头：老教师指导青年教师上课，全体教师听课，教研活动，大家交流教学的场景) 光荣与梦想同行，泪水与汗水铸就辉煌。一分耕耘，一分收获。近年来我教师积极参加各类教学技能竞赛，荣获县级奖项_次，州级奖项_次，数名教师被评为县、州、省级骨干教师或先进教学个人。雄厚的师资队伍，成为莘莘学子精神的助力，更因其强大的教育合力，推动着学校长足，优质的发展。 (镜头：各类优质课获奖证书的展现，骨干教师的荣誉证书，某些教师上优质课的场景） 第三篇章 德育教育篇 随风潜入液，洞物细无声-全员和谐的德育管理 (音乐起、轻音成浪漫型的钢琴由) XX小学坚
4、持以学生为本，以德育为先、努力培养良好的学习习惯。通过国旗下讲话，进行爱国主义教育，传统美德，安全教育、主题班会，宿舍内务管理等形式，不断加强德育工作。努力培养学生良好的学习习惯和行为规范为学生奠定了坚实的成才基础。学校努力打造“和雅”校园。创造了和谐的育人环境，促进了文明向上的优良校风的形成。 镜头：升旗仪式，国旗冉冉升起，学生走进学校，在教室认真上课，早读等，拍摄几个学生在求知亭，几个学生在操场柳树下边走边读。学生做实验，上微机课。安全教育主题班会(班级布置)寄宿生在娱乐室活动、阅读区学习镜头。 第四篇：课外活动篇(兴趣篇) 这里是个性的乐团，聚焦核心素养，关注个性发展人人有参与机会，人人
5、有展示舞台，人人有成功喜悦，充满活力的阳光大课间，丰富的课余生活让孩子们兴趣盎然，个性尽展。我校有剪纸、陶艺、创意贴画、健美操、折纸、健美操、武术、篮球、足球等23个兴趣小组。2016年我校成立了男子足球队，2017年，被甘肃省列为校园足球特色校。2018年5月在临夏州“牡丹杯”校园足球联赛暨校园足球特色学校“星级锦标赛小学男子组中获亚军。同年6月在康乐县第二届小学生男子五人制足球赛中获得亚军。2018年6月建立学校女子足球队， 2021年4月我校女足在康乐县第一届中小学生运动会中获得冠军。 （镜头：各兴趣小组、足球比赛. 荣誉证、奖杯等） 第五篇(劳动技能篇)开心农场 学校在突出“五育并举”
6、的培养目标前提下，落实劳动教育，学校开垦2.5亩“开心农场”作为学校劳动教育实践基地。孩子们在这里不仅可以认识植物种类，还可以了解植物的生长知识。(镜头、开心农场、除草、浇水、采摘等镜头聚焦孩子采摘后喜悦的笑脸) 第六篇章：硕果累累 追风赶月创未来，春华秋实在杏坛，辛勤的汗水浇灌出素质教育的累累硕果。 学校曾先后被评为“金色种子学校”，甘肃省“乡村少年宫学校”省级德育示范校，被省委省政府评为“两基”工作先进集体等。被州教育局党工委评为“先进基层党组织，被县委县政府多次评为先进集体，民族团结进步模范集体。 (镜头：学校各种荣誉) XX小学的发展，离不开每一个任劳任怨，执着追求的教育人，也离不开一个精诚团结，锐意进取的领导班子)。 (镜头：领导班子开会讨论的场景) 校长热情洋溢的讲话： （内容略） “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”高集小学将顺应时代的发展，实现质的飞跃，新的腾飞。展望未来，虽任重道远，但我们更加豪情满怀，壮心不已。在这个充满机遇和挑战的时代，开拓进取、与时俱进的高集小学在素质教育改革的大海上，已扬帆起航，必乘风破浪，驶向更加美好的明天！ 镜头：学校的全貌展示。大海中帆船急速行驶溅起朵朵浪花的画面等。（康乐县地方史志办公室主任马晓春）
