1、关于纪检监察队伍能力作风建设活动方案（2篇）篇1：为全面落实政治过硬、本领高强要求和中央纪委、省纪委六次全会精神，深化运用党史学习教育经验，进一步推进纪检监察工作规范化、法治化、正规化建设，更好发挥监督保障执行、促进完善发展作用，着力建设一支“忠诚、干净、担当”的纪检监察干部队伍，学校纪委、专员办决定将2022年作为“能力作风建设年”，在纪检监察干部中开展深化能力作风建设活动。现就有关事项通知如下：01指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九大和十九届历次全会精神，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。依据政治过硬、本领高强要求，着眼新时代新形
2、势新任务，紧紧围绕落实中央纪委、省纪委六次全会精神，以能力作风建设为抓手，聚焦教育领域“六个不足”突出问题，勇于自我革命，着力解决“不敢监督、不愿监督、不会监督”问题，推进学校纪检监察工作规范化、法治化、正规化水平再提升，更好发挥监督保障执行、促进完善发展作用，为推动学校各项事业高质量发展提供有力保障。02基本原则坚持全面覆盖、整体推进的原则，确保纪检监察干部参与面和教育面达100%。坚持立足实际、分步实施的原则，增强能力作风建设的针对性和科学性。坚持学思践悟、典型示范的原则，展现全校纪检监察干部队伍团结拼搏、开拓进取、奋发有为的时代风貌。坚持重在建设、务求实效的原则，着力创建一批具有我校特色
3、的实践成果，全面提高党风廉政建设和反腐败斗争的科学化水平。03总体目标通过一年的努力，实现五项目标：政治站位进一步提高，专业能力进一步增强，工作作风进一步改进，队伍形象进一步提升，长效机制进一步健全。（一）以开展“三大活动”为载体，大力推进能力建设1.开展“大学习”活动。制定学习计划，明确学习内容。全面深入学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，党章党纪党规，宪法法律法规，纪检监察基础知识和专业知识；学习经济、法律、教育、科技、管理等各方面知识，不断优化知识结构，提升综合素养。通过自学、集体学习、分类培训、交流研讨、撰写学习心得等方式，不断提升学习效果。2.开展“大调研”活动。专职纪检
4、监察干部全年深入基层调研不少于2次，以室为单位需向校纪委报送至少1份专题调研报告；校内各党委（直属党支部）纪检委员要蹲点一个党支部，集中力量解决工作中的突出问题，在述责述廉时向校纪委报告。3.开展“大实践”活动。坚持边学习、边调研、边工作、边总结。围绕全年重点任务，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，加强党性修养，锤炼斗争本领，坚定斗争意志，争做担当作为、遵纪守法的标杆。（二）以筑牢“三大基础”为核心，大力夯实作风建设1.筑牢思想基础。加强思想教育，学习先进典型，积极营造“比学赶超”的良好氛围。2.筑牢群众基础。结合“能力作风建设年”，深入开展“密切联系群众”主题活动，紧盯群众身边的“
5、微腐败”，积极维护师生员工合法权益。3.筑牢作风基础。通过领导点、群众提、自己找等多种方式，自查自纠在遵守政治纪律、慢作为不作为乱作为、四风隐形变异等方面问题，加强作风督查，开展作风评议工作。（三）以健全“三大体系”为目标，大力保障能力作风建设通过健全组织体系、工作体系、监督体系，全面落实中国共产党纪律检查委员会工作条例中华人民共和国监察法实施条例中国共产党纪律检查机关监督执纪工作规则等文件精神，推动学校全面从严治党向纵深发展，层层压实“两个责任”，健全权力运行监督制约机制，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，把严的主基调贯穿学校改革发展全过程，更好发挥监督保障执行、促进完善发展作用，不断提高党风
6、廉政建设和反腐败斗争水平，不断加强学校治理体系和治理能力建设，促进学校各项事业高质量发展。04方法步骤坚持“学与干”并重、“查与改”贯通、“建与治”结合，通过开展能力作风建设专项活动，教育引导纪检监察干部进一步树牢规矩意识，增强业务能力、改进工作作风，不断推动学校纪检监察能力作风建设长效化、常态化、制度化。（一）聚焦学习转观念坚持政治引领，强化学习培训，校纪委结合实际制定“能力作风建设年”活动学习研讨清单，围绕“两法”（监察法监察官法），“两规”（监督执纪工作规则监督执法工作规定），“两条例”（中国共产党纪律检查委员会工作条例监察法实施条例）明确学习内容和研讨重点，坚持集中学习与个人自学相结合
7、，通过开展专题学习培训、主题交流研讨、现场教学等活动，提升纪检监察干部综合素质和履职能力。（二）对照检视查不足全校纪检监察干部要结合能力作风建设年活动目标任务，重点对照检视自身存在的不足。一是进行“五查五看”。一查思想观念，看规矩意识牢不牢；二查业务工作，看遵规守纪严不严；三查职能定位，看监督责任实不实；四查工作状态，看担当精神足不足；五查执行情况，看落实效果好不好。二是围绕“五查五看”深入剖析。每名纪检监察干部都要对照查摆，真正把问题和风险点查清找准，并形成对照检视材料。三是校纪委召开专题会议，全体纪检监察干部就个人自学以及对照检查情况进行交流发言。（三）巩固提高见成效针对工作推进和作风建设
8、方面存在的问题，要进一步结合实际，查找漏洞和风险点，完善制度规定，强化制度执行力，形成有效管用的内部监督制约机制。强化自我监督，进一步督促纪检监察干部严格按规矩、制度办事。学校纪检监察机构和校内各党委（直属党支部）纪检委员要结合上级要求和岗位职责，建立健全工作责任推进清单，进一步完善规章制度，确保强能力、转作风、抓落实制度化、长效化。05具体要求（一）高度重视全校纪检监察干部要深刻认识到开展深化“能力作风建设年”活动的重要性和现实意义，进一步提高政治站位，统一思想认识，积极参与并认真完成各项活动任务。（二）加强统筹坚持以活动促工作、以工作促活动，两手抓两不误。切实把“能力作风建设年”活动与党史
9、学习教育、“我为群众办实事”实践活动、巡视整改、教育领域突出问题专项整治等结合起来，一体推进，切实把活动成果体现到推动纪检监察工作高质量发展上来。（三）务求实效全校纪检监察干部要找准活动开展与推动工作的契合点，把作风建设专项活动融入到全校纪检监察工作大局中去，聚焦监督执纪第一职责，扎实推进纪检监察各项工作。本次活动开展情况纳入年底述责述廉考核，全体纪检监察干部要结合“能力作风建设年”活动，以能力作风建设推进工作开展，以工作实绩检验能力作风建设实效，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。篇2：XX县纪委监委：开展“三强化 三提升”能力建设年活动为进一步贯彻落实省委“深学争优、敢为争先、实干争效”行动
10、和省市纪委监委工作要求，全面加强纪检监察干部队伍能力建设和作风建设，建宁县纪委监委紧紧围绕抓班子带队伍这一重点，制定实施方案深入开展“三强化 三提升”能力建设年活动，把队伍建设成果转化为推动纪检监察工作高质量发展的生动实践。方案围绕强化党性锤炼、提升“政治三力”，强化能力建设、提升综合素质，强化关心关爱、提升团队凝聚力3个方面细化了10项具体措施，通过健全完善政治教育、党性教育、业务培训、日常管理等机制，加强对纪检监察干部的全周期教育管理监督，推动干部队伍增添动力、提升能力、集中精力、激发活力。方案聚焦强化党性锤炼，把提升政治能力摆在首位。扎实开展政治理论教育，把学习贯彻习近平新时代中国特色社
11、会主义思想、党的二十大精神与学党章、学党纪、学党规紧密结合，并严肃党内政治生活，规范开展民主生活会、主题党日、党员“政治生日”、专题警示教育等活动，以高质量党建、高标准纪律教育助推干部政治能力提升。同时，落实领导干部带头讲党课制度，规定县纪委监委班子成员每年在委机关和所联系乡镇讲一堂党课，乡（镇）纪委书记每年选取两个村讲一堂党课，派驻（出）机构负责人每年选取两家被监督单位讲一堂党课。强化能力建设，提升纪检监察干部业务素质。方案以“学纪法、提能力、重实战”为主线，坚持“请进来”与“走出去”相结合，通过开展履职能力建设专题培训班、全员比武大练兵、“一周一学”干部讲堂以及将上级纪委监委，乡镇、县直部
12、门相关负责人、业务骨干“请进来”授课等多种形式的业务培训交流活动，提升干部综合素质能力。并通过举行“科室职责我来说”“履职感悟大家谈”等履职交流活动，助推干部进一步理清工作思路，提升工作实效。同时，方案把年轻干部的培养锻炼作为干部队伍建设的重要环节，深入开展年轻干部培优行动，开办“青年说”干部讲坛，推动年轻干部善思、善言、善行；开展“青年行”主题实践活动，组织年轻干部“走出去”学习优秀经验做法，拓展工作思路。建立年轻干部“一人一档”成长档案，开展“师徒结对”传帮带，由县纪委监委班子成员、委机关科室（部）负责人等分别“认领”一名年轻干部为“徒弟”，通过分阶段、有重点地对年轻干部思想政治、业务能力
13、、作风建设等方面进行帮带指导，助力年轻干部综合素质能力全面提升。并定期开展轮岗交流，选取年轻干部下沉到乡（镇）纪委监察组挂职锻炼，提高基层工作能力。在此基础上，持续深化拓展“晾晒评”工作举措，充分发挥先进典型模范引领作用，通过开展“标杆单位”“优质案件”“业务能手”和“优秀村级纪检小组”等评先评优活动，推动形成“争一流、当先锋”的比学赶超、奋勇争先工作氛围。强化关心关爱，提升团队凝聚力。方案突出人文关怀，通过开展谈心谈话、廉政家访和上门走访慰问等活动，动态掌握干部的思想状态，及时为干部释疑解惑、加油鼓劲，并注重收集干部工作、生活上的困难和需求，帮助解决实际困难，增强集体归属感。同时，通过形式多样的团队活动，加强干部“八小时外”的联系，增强队伍凝聚力。下一步，建宁县纪委监委将坚持把干部队伍建设作为一项基础性、长期性工作来抓，压紧压实工作责任，推动方案各项措施深入落实、取得实效，聚力锻造一支坚守初心使命，忠诚履职尽责，敢于斗争、善于斗争，勇挑重担、敢打硬仗的纪检监察铁军。
