1、学习李振西活动总结 自中央关于向杨善洲学习通知下发后，XX县区深度挖掘了殷村镇红旗村原支部书记李振西的先进事迹，用听得近、学得到、用得上的典型事迹启发和教育广阔党员干部，迅速掀起“远学杨善洲、近学李振西学习高潮。 安排部署及时学。县委及时下发了关于向李振西同志学习的决定、关于迅速掀起“远学杨善洲、近学李振西学习高潮的通知等重要文件，要求全县各级党组织和广阔党员紧密结合工作实际，准确把握精神实质，切实把学习杨善洲、李振西同志的先进事迹融入到创先争优活动中，重点开展好“八个一活动：一是召开一次宣传发动大会；二是组织一次巡讲活动；三是上一次专题党课；四是撰写一篇学习心得；五是开展一次交流研讨活动；六
2、是开展一次征文活动；七是开展一次荣誉图片展；八是开展一次主题实践活动。通过一系列活动的开展使每名党员干部在学习典型中找差距、明方向、知奋进，争做杨善洲、李振西式的好党员、好干部。 把握精神重点学。学习活动中，县委要求全县广阔党员干部要全面把握杨善洲、李振西先进事迹的精神实质，从四个方面深入进行学习，即：一是要学习杨善洲、李振西同志恪守信念、对党忠诚的政治品质。二是要学习杨善洲、李振西同志牢记宗旨、一心为民的公仆情怀。三是要学习杨善洲、李振西同志献身党的事业、鞠躬尽瘁的革命精神。四是要学习杨善洲、李振西同志不计个人得失、无私奉献的高尚情操。同时，重点要求县、乡领导干部要带头学习，学深一点，学好一
3、点，要在学习中要开展“四查四看：一查政治素养，看是否做到权为民用，情为民系，利为民谋；二查工作作风，看是否脚踏实地，求真务实，真抓实干；三查敬业精神，看是否尽心尽力，尽职尽责，兢兢业业工作；四查落实力度，看是否将学习活动与工作实际紧密结合。 营造气氛广泛学。县委抽调专门写作班子，对李振西的先进事迹及红旗村近几年的开展进行进行概括提炼，撰写出了红旗村里的擎旗人、我的好战友李振西、永远的红旗等四个讲演稿，并组成李振西先进事迹报告团，在县委、县政府重大事项沟通会进行试讲，县委领导分别从语言表达、事迹提炼、演讲技巧等方面作了现场指导，并提出了更高的要求，试讲活动到达了预期效果。同时在元氏电视台、元氏风
4、彩报上开辟学习李振西先进事迹专栏，并印发李振西同志先进事迹汇编xx余册，及时刊载李振西的先进事迹、照片、心得体会文章，迅速在全县形成一种学习李振西、宣传李振西、争当李振西的浓厚气氛。 结合实际创新学。分批组织了机关、乡、村党员干部赴红旗村开展学习活动，通过现场看、村民说，使各级党员干部深深感受到李振西同志一心为公、顽强拼搏、无私奉献的精神。36个基层党委相继召开学习李振西活动的专题讨论会，从思想、工作、作风、观念等方面查找缺乏，进一步深化了对李振西的认识，加深了对李振西精神的理解；窗口单位党员将学习李振西精神转化为推动实际工作的动力，广泛开展了以“学习李振西先进事迹、争做优秀共产党员为主题的为民效劳活动，积极地为群众提供科技帮扶、就业信息、平安生产等志愿效劳，主动解决群众关心的热点难点问题；农村党员积极发挥先锋模范作用，纷纷开展兑现承诺活动，使自觉落实到行动上来，进一步掀起了“远学杨善洲、近学李振西活动热潮。 第3页 共3页
