1、小学平安的工作方案5篇 小学平安工作方案 （一） 平安工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事，小学二年级的学生在自己的潜意识里对平安方面已经有了简单的了解和自救方法了。我是二年级的班主任，我的责任不仅要教好他们文化科学知识，还要让他们有一个快乐，健康，平安的环境中成长。为切实搞好这项工作，特制订本方案，要求我年级同学认真照做。 一、指导思想 以学校的指导思想为依据，认真贯彻落实各级教育平安工作的法律法规和会议精神，落实平安教育内容，努力创立班级平安气氛。 二、教育内容安排： 1、交通平安教育 交通平安教育是平安教育重中之重的教育，要把交通平安教育摆在十分突出
2、的位置、必须每周进行集中教育，以及做好放学路对的管理。 2、防溺水教育 要进行防溺水的教育，开展以溺水后自救，溺水者的救护为主要内容的教育。 3、防触电的教育 对同学们进行电的根本知识讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。 4、防食物中毒的教育 邀请医生来校进行饮食卫生和防止食物中毒的教育，以杜绝同学们食物中毒的事件发生。 5、药品管理平安教育 请家长配合将需吃药的学生的药品上写明姓名、剂量、时间等，教师做好药品管理工作，以免学生误食。 6、防病、防体育运动伤害的教育 7、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的平安教育 检查班里的防电设施，落实专人负责，班里应经常开展防火、防
3、盗、防震、防煤气中毒等的防范措施教育。 8、家庭平安教育 向家长宣传平安教育的重要性，以及学生园的平安教育活动，请家长积极配合学生园做好平安教育工作，及家居生活平安与家居活动环境平安（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作）。 9、生活平安教育 此项教育在班主任工作方案很重要。教育学生不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育学生入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。 三、实施措施 1、加强大周乘车的管理，每路车设立车队长，对该路进行负责管理。 2、通过看影碟和课堂讲述等渠道，增强学生学会保护自我，学会生存。 3、围绕消防平安出好黑板报。
4、教育学生加强平安防火意识。 4、平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等平安，做到平安教育天天讲，时时讲，处处讲，努力营造平安班级，做到无意外事故发生。 5、重视同学们身体健康教育，建立个人健康档案，进行一次健康检查，体育活动应重视平安保护措施，积极做好运动前的准备操，尽量防止运动伤害事故的发生。教育学生遵守规那么，游戏中不做危险动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不携带危险物品进行游戏（如：剪刀、玩具等锋利物件），不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。会躲避（如：发生火灾时的自救方法）。培养学生多做力所能及的事，学会自理。 6、简单自救方法
5、教育：识别特殊号码的用途（如12023、119、120），同时教育学生不可随意播打这些号码。熟记自家住址、 号码、父母姓名等，训练引导学生识别方向，告诫学生不要轻信陌生人，假设一人在家，不可随意开门。遇到危险时，教育学生学会躲避（如：发生火灾时的自救方法）。培养学生识别方向，告诫学生不要轻信陌生人，假设一人在家，不可随意开门。遇到危险时，教育学生学会自救。 小学平安工作 （二） 每一个孩子就是一个家庭的全部，孩子的喜怒哀乐，孩子的健康和平安，都关系着一个家庭的悲欢。而二年级的孩子仿佛初生牛犊，平安意识非常冷淡，所以平安教育显得尤为重要。 一、工作重点 1、了解并遵守各种公共场所活动的平安常识。
6、 2、认识与陌生人交往中应当注意的平安问题，逐步形成根本的自我保护意识。 3、了解根本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。 4、初步识别各种危险标志;学习家用电器、煤气（柴火）、刀具等日常用品的平安使用方法。 5、初步学会在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打12023、119、120 。 二、具体措施 1、配合体育教师充分利用室内课，积极进行体育运动常识平安教育 体育教师充分利用室内课，教育孩子在参加体育活动过程中，要听从老师的统一安排布置，认真做好准备活动，遵守运动规那么，杜绝发生哄闹现象，防止伤害事故的发生。提醒孩子，课间、课后在没
7、有指导教师的情况下，不允许攀爬体育器材。 2、利用周周讲，强化平安意识，进行平安教育 防火平安教育 教育孩子不要将火柴、打火机和刀具等物品装在身上;不要将鞭炮、火药等易爆物品当作玩具带进校园;不得玩弄、搬动消防器材。初步识别各种危险标志;学习家用电器、煤气（柴火）、刀具等日常用品的平安使用方法。晓之以危险、危害所在，教育学生远离危险品。 、防毒平安教育 教育学生注意饮食卫生，不在学校巷道及校门口等摊点上购置任何不符合卫生标准的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食;不带各种药品进入校园，远离。了解根本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的饮食习惯和个人卫生习惯。 、劳动平安教育 教育孩子在做卫生
8、值日工作时，不准玩耍劳开工具，杜绝拿着工具追逐打闹，以防造成意外的伤害;擦玻璃时要防止划伤，高层楼窗户只需掸尘，防止失足坠楼;参加社会公益劳动时，听从老师的安排，确保平安。 、防电平安教育 严禁乱动日光灯管、保护电器插头、插座，发现盖板破损、电线落地立即报告老师。 3、结合品德生活课，进行平安教育 .教育学生在校园内做到轻声慢步，课间不追打皮闹;看懂教材图画的内容，懂得在楼梯上追打皮闹的危险性，明确上下楼梯必须靠右行走。 、上学、放学自觉排队，有秩序地进、出校门;路上要遵守交通规那么，了解并遵守各种公共场所活动的平安常识。 、教会孩子在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用
9、和拨打12023、119、120 。 、教会孩子平安饮用纯洁水的方法。先适当地倒一些冷水，再慢慢添加一些热水，以防烫伤。 4、利用班会课进行日常平安教育 班主任老师每周利用班会课强调日常平安事项： 、教育学生不在校园内、教室内追逐哄闹; 、不自行攀高、坐窗、爬护栏等，防止发生伤害事故; 、严格遵守学校作息时间，不无故滞留校园或在路上玩耍; 、养成离校关窗、锁门的习惯。 小学平安工作方案 （三） 学校的工作主要是学生工作，而学生工作又是班主任的主要工作。班主任是全班学生的组织者、领导者和教育者，是学生健康成长的引路人，班主任的工作任务很多，从课上到课下，从学习到活动，从生活到思想，从平安到联系家
10、长等，内容丰富，涉及面广。如何使学生德智体美劳全面开展，班级更具有凝聚力呢。本学期我在班级管理方面，确定了平安教育作为重点。根据我们学校的地理位置、学生的年龄特点，为了使新学期班级学生的平安得到保障，特制定平安教育工作方案入下： 平安不保，何谈教育。师生要牢固树立珍爱生命，平安第一，责任重于泰山的意识，对学生加强平安教育，准备好几方面工作： 1.在校的日常平安教育，遵守社会上的法规制度和学校的各种规章制度，加大这些规章制度的宣传力度。 2.饮食卫生平安教育，不在地摊上买吃零食，不吃过期的不合格的食品。 3.交通平安教育，遵守交通规那么。 4.自我保护平安教育，学习自我保护知识，增强自我保护意识
11、。 5.卫生平安教育，注意个人卫生，环境卫生，一旦得了传染性的疾病，要按照要求在家隔离修养。 6.不同时期内的平安教育，如夏季的防雷电教育，不到水库里游泳; 7.对学生进行有关地震、火灾等方面相关知识的讲解，让学生从不同角度了解各种可能发生的自然灾害，学会判断和预见，并掌握防范、自救和互救的相关知识。 一、指导思想 学生的平安是是进行正常教育和教学秩序的前提，也是社会稳定、兴旺的重要条件。开展平安教育对于学生学习平安知识、增强平安意识，提高自我防范能力和危险情况下的自助自救能力，减少恶性事故的发生有十分重要的意义。为了打造平安校园，保证学生的人身平安，结合我校实际，特制定了本班平安方案如下：
12、二、根本情况分析 我教学的班级年龄大多数在11岁左右，他们大多数天真活泼，学习认真，好动脑筋，身体健康。这局部学生大多数来自城子乡，信息相对闭塞，对于卫生知识他们知道的不多，他们渴求能够自我保护的生理卫生知识和自理能力。通过这门课程的学习，让学生懂得珍视健康学会爱生活，爱世界，爱自己，健康、平安、快乐地成长。 1、了解预防一些常见病，掌握简单的自我防护、救护知识，增强锻炼，逐步养成讲卫生的好习惯。 2、提高学生自我防范、自我保护意识，让学生学会一些平安常识，学会一些防范技巧，增强遇到意外时的自卫能力。 3、学会一些应对敲诈、抢劫、绑架、恐吓和性侵犯等突发事件的方法、技能，防止和减轻特定伤害。
13、4、学会选择健康文明的生活方式，学习识别的知识和方法，拒绝和烟酒的诱惑。 5、正确认识网络的利与弊，学会判断和有效拒绝的技能，做到合理利用网络。认识迷恋网络带来的危害，学会防止和摆脱网络沉溺。 6、了解当地常见的自然灾害，学会冷静应对自然灾害事件，加强应对突发自然灾害的应急训练，提高在自然灾害事件中自我保护和求助及逃生的根本技能。 7、了解校园暴力造成的危害，学习应对校园暴力的方法，防止不应有伤害的发生。 8、了解和积极预防在校园活动中可能发生的公共平安事故，提高自我保护和求助及逃生的根本技能。 三、主要任务 （一）搞好日常管理工作 1、早操要人人参加，养成良好的行走习惯（轻声慢步靠右行）。
14、2、培养良好的课堂纪律，养成认真听讲的习惯。 3、活动时间要有人监督，提倡进入操场平安游戏，不追逐打闹。 4、放学要养成站队守纪律的习惯，不能推攘，拥挤。 5、建立正常的卫生值日制度，班级卫生人人有责，培养良好的劳动习惯。 6、在校学生养成良好的生活习惯。 （二）对学生进行思想品德教育。 1、每时每刻对学生进行小学生守那么、小学生日常行为标准的教育，让学生以此为范，导之于行。 2、教育学生要团结友爱，互相帮助。 3、结合情境，适时对学生进行品德教育。 （三）关心学生身心健康。 1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意识。 2、教育学生加强体育锻炼，增强体质。 3、在班级之中努力营造宽松和谐的心理气氛。 4、密切注意学生群体和个体的心理动向，进行适时教育。 （四）加强与家庭的合作 1、建立学校家庭互访制度。 2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。 3加强家校联系。在本学期主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商量对策。 （六
