1、2023年校长在高三壮行仪式上的讲话校长在高三壮行仪式上的讲话 尊敬的各位老师、家长，亲爱的同学们： 你们好！校园里的紫薇树上又渐渐地有了花骨朵，“当万紫千红的时候，你的淡雅是美丽的仙境。”又一个毕业季来临了，意味着又一场告别即将开始，在这离别的季节里，老师和父母亲又要在这里絮叨几句，算着是最后的离别寄语吧！ 三年里，我们既经历了风雨蔽日，又看到了彩虹满天。三年里，我们共同面对疫情之下的百年难题，又共同见证成功，共同奔跑逐梦，共同成长进步。同学们，今天的一个转身，也许原本如此熟悉的两个人永不能见，从此天涯。这世上没有谁会永远是谁的谁，有的人注定只能被仰望，有的人注定只能被遗忘，有的人永远只适合
2、活在另一个人的心里。人生没有如果，过去的不再回来，回来的也就不会再完美学会珍惜当下的父子情、父女情、母子情、母女情、师生情、同学情。 亲爱的同学们，不知道你们有没有发现，操场西边的紫薇园被我们修缮了一下，我让他们在紫薇墙上刻下了唐代诗人杜牧创作的一首七言绝句紫薇花：晓迎秋露一枝新，不占园中最上春。桃李无言又何在，向风偏笑艳阳人。意思是说，一支初绽的紫薇在秋露里迎接晨光，而不是在早春与群芳争奇斗艳。无言的桃李又在何处，只有紫薇花笑看那些只能在春日艳阳里开的花。诗的首句描绘新开的紫薇花，次句赞美其谦逊不争春，后两句用史记“桃李无言”典故，以桃李反衬紫薇花。桃李不言，虽然表现了他们的谦逊，然而他们毕
3、竟也和百花一起争着在春天开放。现在秋天到了，秋风萧瑟，无言的桃花、李花，不知今在何处，只有紫薇花向着寒冷的秋风，笑对那些争着在艳阳春天开放的花朵了。诗人寄情于物，在赞美紫薇花高洁淡雅的风骨和谦逊的品格时，也赞美了具有谦逊美德的人。 经历了从唐宪宗至唐宣宗六朝的杜牧，曾任中书舍人，因被称为“紫薇舍人、杜紫薇”。当时正处于牛李党争激烈的时期，诗人置于复杂斗争纠纷中，不趋炎附势，独守刚直节操，恰似紫薇花，故此篇咏紫薇花似乎也许是诗人人格的自许。亲爱的同学们，俗语说，“花无百日红，人无再少年。”但是，今天我们就知道了，在自然界就有一种叫“百日红”的花，她就叫做紫薇花，她以淡雅和谦逊成就了“紫气东来”的
4、天赋高贵；所以，未来的我们走向更远的地方时，老师希望你们向紫薇学成长，成长成紫薇花希望的样子！希望你们永远都是追风少年！这也许是我们修建紫薇园最大的动力！ 孩子们！美好的祝福带来的美好的希望，但是，我们知道，时下的你们有点心烦，有点累。其实每个人都会有心烦的时候，每个人也都会有心累的那一刻，尤其是现在的你们。却鲜少有人有正确的排解方式，有选择隐忍的，有选择压抑的，有选择肆意发泄的，而有的人则选择了在错误的时间对错误的人发泄了自己的情绪。错误的时间是因为别人往往也处于无辜的时候，而错误的对象则是因为那些人往往都是你这个世界上最亲最近的人；只是因为太在乎你了，某些时候也只能含泪委屈地接受你的情感宣
5、泄。同学们，人的高低层次，不在财富地位，而在格局和修养，你把时间花在哪里，你就会成为什么样的人。路宽处，留三分与人过；滋味浓时，留三分与人尝。修养就是一种压抑，一种自我修剪，更是一种品格的提升。决定一个人命运的，不是天赋，不是出身，而是格局；有了格局，才能深切地体会到：通过煎和熬，才能把最简单的食材做成人世间最美的味道。 对常识的认同，对规律的遵循，对激情的培养，对情怀的坚守，一直是我们宝中人保有的品格。价值的高标地，精神的发育场；抱有耐心，坚有韧性，是我们宝中人一直蕴含的底色。我们踏着一代代宝中人筑下的路基，把自己的骨血、泪水融和在里面，才取得这些微小的成绩。有幸处在这个伟大的时代，我们和我
6、们的前辈一起共享“宝中人”这一神圣的称号，我们更要用情怀来浇灌，更要用坚守去创造，更要用韧性来守望，共迎百年华诞的到来。 孩子们，我们是幸运的，每一步的前进都凝结了父母师长、社会各界的巨大的支持、深度的包容和殷切的期待。我们更是幸福的，紫薇花开，情怀依旧，书声琅琅。所以，我们踏实，我们自信，我们无所畏惧。“你是江南的一场雨飘到这里听花语你是金秋的一阵风吹到这里看花季当万紫千红的时候你的淡雅是美丽的仙境当万家平安的时候你的微笑是花开的声音”同学们，孩子们！当紫薇花开的歌声响起的时候，我想再和你们重温我每年都说的一句话：无论哪里，无论何时，无论何人，假若你愿意回头，母校一直在这里，静候你御风归来！谢谢大家！
