1、新征程 再出发我是一名“xx后”，出生于xx年代，犹记得当初上小学的时候，每当开学之际父亲就会给我几百元的学费，让我拿去学校交给老师，新的学期就在交完学费领了书之后就算开始了。当年我们上课的时候没有多媒体教学设施，终年常伴老师的就是一根教棍、一盒粉笔、一块坑坑洼洼的黑板。而且我们的作业也没有现成的印刷的教辅资料，都需要自己动手抄写题目才能完成。我就这样懵懵懂懂地读完了小学，进入初中以后，第一次接触到了英语课，当时觉得英语特别高大上。进入高中之后，我才真正接触到人生中的第一个电子产品电脑，那个时候每个星期都会有一节微机课，我对这节课充满了期待，因为感觉微机课上存在着无限可能，可以和全面了解这个世
2、界的五彩缤纷、多姿多彩，所以每次微机课都会让我感觉意犹未尽。但是直到后来上了大学，自己买了电脑，才发现电脑其实也没有那么神奇，或许是因为失去了新鲜感的缘故吧。20xx年，我带着满身的稚气，怀揣着梦想和希望投身于这样一片圣洁而多姿多彩的教育世界。对于一名从教xx年的中学老师来说，我很庆幸自己在最好的芳华能够与教育改革发展同行，自己也是随着新时代的步伐一步步成长起来的，亲眼见证了新时代教育的巨大变化。记得自己刚参加工作的时候，我们的教学环境还是比较落后，没有太多的多媒体等电子设备。但是随着党委政府对教育的高度重视，教育改革创新的不断深入，我们的教学环境有了很大的变化。比如在大家对教室的记忆里，印象
3、最深的恐怕就是漫天飞舞的粉笔灰吧，而随着集黑板白板教学、多媒体应用、多屏互动、录播系统、音响系统于一体的智慧黑板的出现，不断刷新着我们对黑板的认知，先进的互联网黑板甚至具有录课、可板书同步课堂、实时显示、课后回放等功能。其实变化不仅仅是教学设备从简易的自制教具变成了投影仪、一体机等现代化的教学工具，最重要的是我们老师也改变了教育观，开始追随学生的兴趣和发展需求，坚持以学生为本，激发学生内在动力，实现了德智体美劳全面发展。特别是随着“双减”政策的出台，我们牢固树立成长比成功更重要的教育理念，努力让教育回归本真，让学校像游乐场一样吸引学生，从而为学生全面发展开拓更为广阔的天地。沐浴着教育改革发展的春风，我像一只破茧而出的七彩蝶，以快速发展的步伐进行着华丽的蜕变。新时代的教育改革发展让我收获颇丰，从感官上得到了全新的体验，使眼界、理念得到了拓宽与提升，感受到了科技进步的伟大。在今后的工作之路上，我也将与时俱进，在运用好传统教育教学手段和方式的基础上，紧追科技脚步，拓展、更新教育理念，利用高科技产品和现代化教育手段为教学服务，让我的教学之路锦上添花。
