1、小学科学实验之星评选活动方案 一、指导思想 ： 为了丰富学生的校园文化生活，激发学生爱科学、学科学、用科学的兴趣，培养学生创新精神和动手动脑的能力，特举行“科学实验之星评选活动。 二、活动主题：在实践中挑战，实现自我飞跃 三、活动时间：x202x年5月 四、参评资格： 1.年级。3-6年级学生。 2.品学兼优，热爱科学，具有丰富的科学知识，积极探究，曾参与过至少一次校级及校级以上与科技相关的活动（三、四年级可以放宽到参与班级科技活动即可），并在活动中获奖。 3.勤于动手制作和创造创造，有科技创新和科学研究成果。有较好的小创造或小论文或手抄报作品，具有较强的科学实验能力，在学校及以上各级科技活动
2、中有出色的表现。 五、活动内容： 全体3-6年级学生可对照参评资格，自行填写报名表报名，本次“科学实验之星评选特别注重对学生综合素质的评定，不仅对学生进行科学知识、科学方法的测试，还要对学生的科学态度、团队合作精神、创新能力等方面进行评价。评选主要从以下几方面进行（具体时间及操作要求另行通知）： 1.初赛（淘汰赛）：学科相关知识小测试（25%） 各选手根据下发的本年级相关联的科技知识测试题自行作答，根据成绩上下，按照各年级最多20人的名额进入决赛。进入决赛选手初赛成绩占总成绩25%。 2.复赛1：实验器具及操作知识测试（25%） 根据现场提供的视频资料，认识相关实验器材、作用、使用方法等。 3
3、.复赛2：团队合作完成命题实验（25%） 根据抽签，组成临时合作小组，按照要求完成相关实验设计及操作，按照完成程度及质量得分（得分细那么在活动前另行公布）。 4.复赛3：节能知识及作品评选（25%） 六、具体安排（初定）： 1.四月份活动方案公布 2.5月8日前学生报名表上交科学组。新河弄校区交马燕老师，龙洲校区交唐银娇老师。 3.5月22日-29日间举行现场活动。 4.6月1日颁奖。 七、名额及奖励： 本次评选3-6年级各年段成绩排名1-2023名评选为“科学实验之星，11-20名评选为“科学实验小能手，校园网公布获奖名单，并发给奖状和奖品，在六一期间进行表彰。 XX市北海小学教育集团 xxxx.4.28 第3页 共3页
