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2022年医学专题—打造团队精神-《职员素质提升训练》之一(1).ppt

上传人:sc****y 文档编号:2415791 上传时间:2023-06-20 格式:PPT 页数:22 大小:9.54MB
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资源描述

1、打造(dzo)团队精神,职员素质提升(tshng)训练之一,第一页,共二十二页。,课程(kchng)大纲,课程内容,大雁的启示建立工作团队团队发展曲线集思广益的团队原则(yunz)与上司的相处之道建立良好人际关系实践计划,第二页,共二十二页。,古老(glo)的寓言故事,在非洲(fi zhu)的草原上如果见到羚羊在奔跑,那一定是狮子来了;如果见到狮子在躲避,那就是象群发怒了;如果见到成百上千的狮子和大象集体逃命的壮观景象,那是什么来了?,蚂蚁军团!,第三页,共二十二页。,大雁(dyn)的启示,每只雁鼓动双翼时,对尾随的同伴(tngbn)都具有“鼓舞”的作用。雁群一字排成V字型时,比孤雁单飞增加了

2、百分之七十一的飞行距离。当带头的雁疲倦了,它会退回队伍,由另一只取代它的位置。队伍中后面的大雁会以叫声鼓励前面的伙伴继续前进。当有雁只生病或受伤时,其它两只雁会由队伍飞下协助及保护它。这两只雁会一直伴随在它的旁边,直到它康复或死亡为止。然后他们自己组成队伍再开始飞行,或者去追赶上原来的雁群。,第四页,共二十二页。,与拥有相同目标的人同行,能更快速,更容易地到达目的地,因为彼此之间能互相(h xing)推动。1+1 2 的团队才是优秀的团队。,如果我们与大雁一样聪明(cngmng)的话,我们就会留在与自己目标一致的队伍里,而且乐意接受他人的协助,也愿意协助他人。,大雁(dyn)的启示,在从事困难

3、的任务时,轮流担任与共享领导权是有必要的,也是明智的,因为我们都是互相依赖的。要认识到自己也有能力不足的时候,懂得依靠团队力量而不是个人力量。,第五页,共二十二页。,我们必须确定从我们背后传来的是鼓励的“叫声”,而不是其它的“叫声”。相互间的鼓励会振奋(zhnfn)队员的精神,坚持到底。,如果我们与大雁一样聪明的话,我们也会互相扶持(fch),不论是在困难的时刻或在顺利的时刻。当有人必须离开团队时,我们实在应该举行一个告别仪式,因为它更多的是做给没走的成员看的。,大雁(dyn)的启示,第六页,共二十二页。,1、成员清楚地了解共同的目标 2、情报信息共享 3、成员在不同领域具有特殊专才。4、具有

4、容易沟通(gutng)、互动的环境 5、共同的价值观及遵守一定的规范。6、成员对团队有归属感。,建立(jinl)工作团队,团队的构成(guchng)条件,第七页,共二十二页。,Step1 明确订出Team的目的及目标Step2 给予团队一个(y)特殊的命名Step3 选择适当的组员:挑战心、企图心、专业能力。Step4 清楚界定每位成员扮演的角色Step5 清楚界定每位成员的责任Step6 选择团队的领导人Step7 定期检查进度,建立(jinl)工作团队,流程(lichng),第八页,共二十二页。,团队内的主要(zhyo)角色,第九页,共二十二页。,团队发展(fzhn)曲线,第十页,共二十二

5、页。,婴儿期少年期,建立有效的组织架构明确组织目标、方向和成员的角色加速(ji s)成员的角色的认知确立个人目标,并与组织目标一致,第十一页,共二十二页。,少年期青年期,健全内外沟通网络同理性沟通,掌握高超的沟通技巧学习如何团队协作,成员间能有效消除人际障碍组织成员具有正确处理各种(zhn)冲突的技巧组织愿景深入人心,第十二页,共二十二页。,青年期成人期,建立相互信任,相互支持,人际宽容的环境Jahair窗口“公开区”扩大,成员间相互给予更多的反馈培养高度的责任感,积极承担份内外工作(gngzu)授权,决策权力下放,第十三页,共二十二页。,成人期解散(jisn)期,成员间“互赖”、“双赢”观点

6、深入人心培养自信,敢于不断超越自我有效的团体会议,共同参与管理团队事务(shw)集思广益,善于群策群力,运用有效解决问 题的技能,使团体智商大于个人智商,第十四页,共二十二页。,头脑(tuno)风暴法规则,头脑(tuno)风暴法,集思广益(j s gung y)的团队原则,利用群体的智慧,不批评別人的意见;欢迎奇特的构思;不突出个人表现,人人参与;注重数量而不是质量。,第十五页,共二十二页。,演练(yn lin)5分钟,10条建议,1 请找出本教室(jiosh)可以改进的地方及方法。,集思广益(j s gung y)的团队原则,第十六页,共二十二页。,建立良好(lingho)人际关系,1、用心

7、,而不是用脑。2、希望别人怎样(znyng)待我,我就怎样(znyng)去待别人。3、做对方认为重要的,而不是自己认为重要的。4、看人的优点,与别人的优点相处。5、真诚地赞赏他人。6、世上绝无愚蠢的人。,第十七页,共二十二页。,合作(hzu)才可达成功,第十八页,共二十二页。,Q&A,要点整理,三人学习,第十九页,共二十二页。,实践(shjin)计划,实践计划,本课程(kchng)我感触最深的地方是:,我将在自己(zj)的工作(生活)中改变如下:,预计期限,第二十页,共二十二页。,开放(kifng)的沟通,对目标(mbio)的关注,有效(yuxio)的工作流程,相互信任和尊重,尊重差异化,持续的学习,共享的领导,灵活和适应,高效团队的特征,团队评估,第二十一页,共二十二页。,内容(nirng)总结,打造团队精神。在非洲的草原上如果见到羚羊在奔跑,那一定是狮子来了。如果见到成百上千的狮子和大象集体逃命的壮观景象,那是什么来了。每只雁鼓动双翼时,对尾随的同伴都具有“鼓舞”的作用。队伍中后面的大雁会以叫声鼓励前面的伙伴继续前进。这两只雁会一直伴随在它的旁边,直到它康复或死亡为止。5、共同的价值观及遵守一定的规范。确立个人目标,并与组织(zzh)目标一致。同理性沟通,掌握高超的沟通技巧。成员间“互赖”、“双赢”观点深入人心,第二十二页,共二十二页。,

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