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2023年学校科研年终总结.docx

上传人:la****1 文档编号:245377 上传时间:2023-03-15 格式:DOCX 页数:6 大小:18.66KB
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资源描述

1、学校科研年终总结范文 本学期课题研究继续围绕学校申报的市级“十二五课题课堂师生互动有效策略研究的方案,积极走“科研兴师,科研强校之路,明确了“师生认知互动的有效策略的研究方向课堂有效提问策略研究,切实做好课堂教学改革,形成捆绑式集体备课气氛,进而打造高效课堂。 根据学期初的工作方案,现将本学期科研工作总结如下: 一、课堂有效提问调查报告 为了进一步探讨学科课型的有效策略,优化课堂提问教学技艺,明确师生认知互动的有效策略,学校进行师生“课堂有效提问情况调查问卷。此调查就是为了更好地了解“有效提问策略研究的根底状况,掌握一手材料,为下一步科研活动的开展及研究奠定根底。 此次调查问卷活动,在初一年级

2、的三个教学班中,抽取20230名学生做了问卷调查,问卷回收20230%。采用的问卷是结合学校学生实际情况及为效劳课题研究而设计的,问卷主要是围绕学生喜欢的上课形式、学生喜欢的提问方式、学生答疑的心理需求、传统课堂形式的改良等四大项内容而分解的15个小问题来进行调查研究。 在全校中小学部担任文化课教师中,抽取60名教师做了问卷调查,回收52份。调查问卷是围绕教师课前预设提问准确度、授课时提问效果、提问后师生信息交流等三大项内容而分解的2023个小问题来进行调查研究的。 针对调查表的数据进行全面细致的分析,从调查背景及意义,对象及方法,结果及分析,思考与对策四个方面进行总结剖析。 学生问卷反响的信

3、息是。学生喜欢上课形式多样化,提问方式多样化,学生答疑的心理需求值得教师关注,传统课堂需注入新时代元素。 教师问卷反响信息是。教师课前预设提问准确度不够,授课时提问效果有待加强,提问后师生信息交流需改良。 那么,这些信息值得我们思考,我们所要采取的对策就是要加强师资队伍建设,完善体制、明确责任;提升教育教学素养,以点带面,抓好培训;搭乘常规教学活动,突出科研,提高成效;提升活动实效性,异科相通,内外结合。 二、课堂有效提问观摩课 从2023年11月22日12月3日,我校相继开展了初中数学、初中语文和小学语文的“有效提问教学策略研讨暨集体备课观摩课活动。活动由教学校长郑宇主持,邀请了教师进修学院

4、中教部赵贺芳主任、中教部语文专家李荣老师、小教部所晶老师做客听课现场,我校中层以上领导、全体同学科教师、其它学科没有课的老师及出课班级的全体家长参加了本次活动。 本次授课教师有初中数学教师牛勇和王洪凤;初中语文学科的授课老师是杜宏伟和刘英丽;小学语文学科的授课老师是张秋凤和李文艳。 牛勇老师和王洪凤老师的提问设计,都能够有效地把握了本节课知识重、难点,能够目的明确,言简意赅,思维逻辑性强,在理答问题方面,能够关注课堂新问题的生成,特别是对学生的质疑给予了较好的引导和讲解,表现出了对学生主体的尊重。 杜宏伟和刘英丽两位老师的习作课,都能够围绕“明确体裁主题立意合理选材安排结构这样四个隐形环节进行

5、,并能极其巧妙地把“提问应用于各个环节,在环环相扣的追问中到达“有效的目的。 张秋凤老师和李文艳老师的提问设计,都能够仅仅围绕教学重难点进行,效劳于重难点。在提问时能够语言亲和,对答复以下问题的学生评价均是鼓励式的,极大地调动了孩子们参与互动的积极性。值得一提的是,两节课中“生生互动环节成为一大亮点,学生相互评价时,语言完整,意思明了,点评到位,能够表达出“取他人之长,补己之短的学习气氛,颇见两位老师平日的教学功底扎实。 三次课后,都得到了专家的精彩点评。同时三位专家的发言为我校今后的教学工作指明了方向,对老师有效集体备课,提高课堂的实效性起到了很好的指导作用。 这样大型的科研活动,也是全体教

6、师相互学习和提升自己教育教学素养的时机,大家畅所欲言,针对“有效提问这一专题进行深层研讨。 研讨的同时,在三楼电教室,参与活动的班级学生家长进行了反响交流,结合初一新生入校以来的思想、学习、行为习惯等各方面表现,针对初三学生即将中考,走向人生的转折点,学生中考前的学习状态、心理变化,升学压力等问题进行了交流和探讨。家长们给本次活动留下了极其珍贵的建议,为提高我们的课堂教学质量积累了一些不同角度的珍贵的经验。 每一次活动后,都由李校长做总结,她鼓励全体教师们,要大胆尝试,敢于创新,在今后的工作要不断地完善自己,提升自己,做敬业、乐业、精业的教师,不断壮大十中的名师队伍。 三、课堂有效提问记录汇总

7、 为了进一步探讨学科课型的有效策略,优化课堂提问教学技艺,明确师生认知互动的有效策略,在进行“课堂有效提问观摩课的同时,设计了一份“有效提问课堂记录表,此表是根据我校师生实际情况设计的,内容针对“提问目的、提问时机、提问语言、提问后学生反映、提问后的评价等五方面的2023个评价内容进行记录的。听课教师在进行听课笔记记录的同时,还要进行此表的记录,主要是针对授课教师课堂提问中精彩之处、有效之处进行记录,为今后“有效提问策略研讨提供积极的正能量。(具体活动内容记录及总结都在前一项中表达,此处不再重复) 4、课堂有效提问反思体会 任何一项活动后的反思都很重要,这有利于查找缺乏、总结经验,铺垫下一步工

8、作。本次“观摩课活动之后也进行了反思。要求授课教师进行授课反思,特别是课题组成员,每人都分别上交一份心得体会和科研工作总结。这也是对全体课题组成员的一次“理论与实践相结合的整合与提升。 5、30届学术年会论文征集活动 本学期共征集论文、教育叙事等14篇,上交教育学院科研所。其中有12篇被推荐参加XX省教育学会评审。 6、教师政绩、业绩证书统计工作 教师政绩。东三省1人次,省级3人次,市级14人次,校级9人次。 教师业绩。国家级3人次,东三省1人次,省级4人次,市级6人次,校级18人次。 7、科研报 本学期编辑设计了两份科研报,分别是“有效提问策略研讨反思和“有效提问策略研讨总结。(详细内容略) 8、信息上报 本学期几项大型科研活动,都编辑成新闻信息上报教育体育局信息网,也发表在第十中学网。新闻动态6条,教育科研11条,学生工作5条,教师工作5条。(详细内容见第十中学网和教育体育局网) 9、资料存档工作 文字资料和照片资料存档。 2023学校科研年终总结范文就介绍到这里了,希望您能喜欢,更多精彩内容请持续关注我们的科研课题工作总结范文 上半年教育科研工作总结范例 第6页 共6页

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