1、学校工会工作档案 上营小学工会档案目录 一、工会大体方面1.工会工作方案2.领导小组名单3.活动方案 二、学校工会领导班子建设1、领导班子集中学习制度2、领导班子民主生活会制度3、民主评议校级领导干部制度4、校务公开制度三、组织建设1、教代会工作制度2、工会工作制度3、少先队工作制度四、师德建设1、师德建设工作制度2、师德建设组织管理制度3、教职工师德考核方法4、教师师德考核量化测评表 上营小学工会活动方案 一、指导思想 结合局工会工作要求，以“锻炼、健康、工作、幸福为主题，倡导教师“每天锻炼半小时，健康工作一辈子的思想理念，在校内积极开展健康有益的文体活动，通过教师的全员参与，切实提高教师身
2、体素质，在各项活动中，增强教师团队协作精神。增强工会组织的凝聚力、向心力、战斗力，营造团结紧张、严肃活泼的工作气氛，进一步营造和谐校园气氛。 二、活动内容及时间： 学校工会在广泛征求群众意见的根底上，设立本学期教师活开工程：播送操、羽毛球比赛 活动时间：20223年13月2023年元月具体比赛时间：202223年元旦三、活动具体内容及要求 （一）参加局工会俱乐部活动要求 继续组织教师参加局组织的羽毛球俱乐部活动，遵循就近、方便的场地安排原那么，在费用的支出上实行共同承担，学校60%、教师40%。 （二）参加校工会体育锻炼活动要求 1、校工会利用每天大课间时间，组织教职工和学生一道进行每天播送体
3、操锻炼。 2、进一步健全完善教工之家，为教师购置羽毛球拍等文体用品，并保证教师有使用器材。 3、各校必须确定符合教师意愿的、长期坚持的健身运开工程。 4、利用学校现有的体育场地，画出两个羽毛球场，为教师提供固定的羽毛球练习场所，要求教师利用中午或下午2节课后的时间进行锻炼，保障每天锻炼时间。 5、为了调动教师健身的积极性，与附近学校工会积极协商，准备开展南片校际体育竞赛。 （三）组织教师“迎新春系列文体竞赛活动 本着“健康、娱乐的宗旨，在教职工中进行广泛宣传，要求教师结合自身特长进行报名，工会认真 组织教师参加羽毛球、乒乓球、中国象棋、围棋、卡拉ok比赛。 四、组织管理与考核 1、学校教师文体
4、活动开展由工会负责组织实施，工会做到有方案、有安排，切实为教师提供活动的场地、器材、内容、时间。 2、在遵守本单位的各项规章制度的根底上，制定学校教师文体活动的规章制度，教师参与的学校文体活动由工会进行考勤记载，同时确保教师活动平安。 3、校工会对各校工组织的各项活动将进行检查与评比，结合活动内容、效果、全员参与率等方面进行年组考评，并进行表彰。 上营小学领导班子集中学习制度 一、学习目的： 提高学校领导班子的政治素质、思想水平和领导能力。 二、学习内容： 马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表重要思想和科学开展观，以及政治、经济、法律、文学艺术、科学技术、教育教学改革等各方面知识。 三
5、、学习时间： 每月至少集中学习一次，每年集中学习时间不少于40学时，自学时间不少于80学时。 四、学习方法： 以自学为主，辅之以座谈、调研等，注意结合学校工作实际开展讨论，提出进一步提高学校管理水平和教育教学质量的意见和措施，力求把学习成果转化为实际工作能力。 五、学习要求： 1、学校党支部要结合学校领导班子自身建设的需要，定期制定系统的学习方案，明确具体要求。 2、每次集中学习要主题明确，精心准备，确保到达预期效果。 3、领导班子所有成员均需按时集中学习，并建立考勤制度。 4、学习讨论应名符其实，认真记录，积极发言，不得以研究工作代替学习。 上营小学领导班子民主生活会制度 一、学校领导班子成
6、员一般每半年召开一次民主生活会。上半年在7月底前召开，下半年在次年一月底前召开。有特殊需要时，可择时召开。开会时间、地点和要求应提前通知与会人员。 二、民主生活会的根本内容，主要是就能否认真贯彻执行党的路线方针政策和上级党组织及学校的决定、决议；能否自觉履行职责，完成工作目标任务；能否坚持民主集中制，维护班子团结；能否为政清廉，遵纪守法；能否实践宗旨，密切联系群众；能否认真落实上次民主生活会确定的整改措施等事项进行检查、总结，查找缺乏，寻求解决问题的措施，开展批评和自我批评。 三、做好召开民主生活会的准备工作 1、根据上级党组织的要求和本校工作实际及党员、干部中存在的问题，确定重点议题。 2、
7、广泛征求党内外群众意见和建议，并由学校党支部书记于会前通过谈话等形式，转告相关人员，对有一定代表性或事关全局工作的意见和建议，要在会上通报。 3、班子成员互相谈心，沟通情况，交换意见。 4、召开日期和主要议题要提前5天报告上级党组织。 四、召开民主生活会的有关要求 1、民主生活会由学校党支部书记召集和主持。主持人要带头开展批评和自我批评，引导大家畅所欲言。 2、要坚持原那么，讲究方法，既不回避矛盾，也不搞无原那么纠纷； 既勇于开展批评，又和风细雨，润物无声。要从团结开展的愿望出发，真正到达增进团结，解决问题，促进共同进步的目的。 3、民主生活会检查和反映出来的问题，要制订整改方案。学校领导班子
8、和班子成员分别制定整改措施，突出整改重点，确定整改时限，明确整改责任人。同时要在学校党务公开栏中予以公布，充分听取群众意见，自觉接受群众监督。 4、会议要指定专人记录。在下一次民主生活会上要检查前一次民主生活会的效果。 上营小学民主评议校级领导干部制度 一、评议的对象书记、校长、副校长二、评议的主要内容 对照校级领导干部岗位目标责任制，从德、能、勤、绩、廉等方面进行评议。 1、“德是指干部的政治、思想表现。主要看干部的政治立尝党性修养和奉献精神，看干部立党为公、遵纪守法和自觉贯彻执行党的路线、方针、政策以及党、政会议决议的情况。 2、“能是指干部的业务水平和工作能力。主要看干部学习理论、钻研业
9、务，不断更新知识，提高领导水平的情况；看干部结合实际，创造性地开展工作，解决实际问题的能力。 3、“勤是指干部的工作作风和工作责任心。主要看干部是否勤奋敬业，踏实工作，深入课堂，联系师生；是否具有较强的事业心和责任感。 4、“绩是指干部的工作实绩。主要看干部履行岗位职责，完成目标任务，以及工作的质量、效率和效益等情况。 5、“廉是指干部的廉洁从政行为。主要看干部防腐拒贿的情况；淡泊名利、艰苦奋斗、勤俭节约、爱惜国家资财、遵守公共财务管理和使用规定的情况；遵守领导干部配偶、子女从业有关规定的情况。 三、评议的方法和程序 民主评议校级干部必须在教工委的领导下进行。具体方法和程序 为： 1、开展学习
10、教育。提高校级干部的思想认识，以正确的态度接受民主评议。 2、组织调查走访。召开师生、家长等代表座谈会，了解师生、家长对校级干部的评价和意见。 3、校级干部个人总结。书面总结个人履行职责包括个人目标责任达成情况和德能勤绩廉方面的情况，实事求是地肯定成绩，找出存在问题，提出今后的打算和措施。 4、召开述职测评大会。学校全体教职工参加述职测评大会。在学校校级干部逐一述职后，由参会人员进行无记名测评。 四、评议的时间一般安排在每学年末进行。 五、评议结果的处理 1、作为校级干部任用和年度考核等次的依据之一； 2、按照有关规定向校级干部本人反响； 3、对评议不称职对象进行诫勉谈话或作出组织处理。 上营
11、小学校务公开制度 一、校务公开的内容 1、学校办学指导思想、办学方向、开展规划、年度工作目标； 2、学校的重大决策、决定、决议等； 3、学校选拔任用干部及有关人事变动等情况； 4、学校培养、开展入党对象的情况； 5、学校及个人受表彰、教职工年度考核情况，党员、干部违纪违法查处情况； 6、学校经济运行、收费管理等情况； 7、学校招生方案、政策、程序、收费标准、困难学生减免、招生结果等内容； 8、学校机构设置、有关人员分工、定岗定编、职称评聘情况； 2023、按规定应公开的其他校务工作。 二、校务公开的途径与形式 1、会议型。支委会、党员大会；行政会；教代会、工会会员大会、工会委员会；全校教职工大
12、会、家长会、学生会。 2、告示和公示型。设立校务公开栏以及移动标牌、校园播送、校园网络等。 3、文件型。网络文件、书面文件。 三、校务公开的工作要求 1、学校成立校务公开领导小组和监督小组，负责领导、协调、监督、处理校务公开的相关事宜。学校党支部书记、校长分别是校务公 开的第一责任人，工会主席是监督实施的第一责任人。学校设立意见箱，公开监督 。 2、学校校务公开工作应按照提供、审核、发布等标准的操作程序进行，坚持事前公开、征求意见，过程公开、阳光操作，结果公开、接受监督，做到及时、真实、全面。校务公开的每一项内容都必须有具体经办人和相关职能处室主要负责人、校务公开监督小组组长、领导小组组长审核
13、签字。 3、学校校务公开的资料应按年度及时整理、装订归档。 4、学校校务公开接受教工委、教委的检查和指导。校务公开工作列入学校工作年终考核。 7.活动制度。小学少先队的活动一般要求大队活动每学期举行一次至二次；中队活动每月一次；小队活动每周一次。每次活动的时间不宜过长，内容不要繁杂，要注意年龄特点。 8.小队生活会制度。是队员交流思想、增进友谊的好形式。生活会可以在队活动时间或课余时间进行。 9.离队制度。队章规定年满14周岁的队员在组织上要离开少先队。超龄队员的离队，由大队举行离队仪式，办理离队手续。 2023.阵地教育制度。阵地是少先队开展工作的重要根底，利用阵地（小家务）对队员开展经常性
14、的教育和工作，让他们在管理中学会必要本领。这些固定的、不可缺少的活动阵地会使队员们实实在在地感到少先队组织的存在，丰富少先队的活动内容，满足队员的各种兴趣、要求，培养他们的组织观念及对组织的责任感。 除以上制度外，还有值日中队制度、队干部民主制度等。 上营小学师德建设制度 为了加强学校的思想政治工作，促进社会主义精神文明建设，提高教职工的思想道德素质，培养合格的教师队伍，特制定学校师德建设制度。 一、成立师德建设领导小组。由校长任组长，校委会人员为成员的领导小组。 二、分工负责，强化管理。校长（组长）全面负责师德教育与管理，班主任负责本班科任教师的师德监督与管理。 三、加强政治理论学习。每个教职工要坚持政治学习制度，认真学习教师法、教育法、九年义务教育法、未成年人保护法、教师职业道德标准、公民道德建设纲要等法律法规。做到学 习有记录，理论联系实际，不断提高法律道德素质，增强法制观念与师德观念。 四、严格标准师德行为。每个教职工要严于自律、自控、自尊、自省，时时处处标准自己的行为，做到“十要十不准，
