1、关于发展入党考察培养意见（5篇） 篇1长期以来，该同志认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，牢记党的性质、宗旨，衷心拥护党的路线、方针、政策，认真学习业务文化知识，学习刻苦努力。遵守学校各项规章制度。该同志一直以来，认真学习党的知识，关心国家大事，通过学习，该同志进一步端正了入党动机，在日常的工作实践中，努力争取在思想上入党，积极向党组织靠拢，在重大的思想政治斗争中，都能够向党组织反映自己的真实思想。有为共产主义奋斗终身的理想和信念。工作中，他严格要求自己，踏实肯干，担任教导主任，认真负责，工作任劳任怨，服从组织安排。该同志平时能团结同志，有较强的组织观念和纪律观念。
2、经过广泛征求党内外群众意见，召开群众座谈会，群众一致反映该同志在广大教师中起到了骨干带头作用。参加工作以来，该同志能够把党性锻炼和自己的本职工作结合起来，能够用共产党员的标准严格要求自己，具备了一名中国共产党党员的标准和条件。根据党员大会讨论、表决，一致同意接收为中国共产党预备党员。特此报告，请批示。入党考察培养意见 篇2在党员预备期期间，积极主动的向党组织靠拢，经常汇报自己的思想情况，广泛听取党内外群众的意见，入党动机进一步端正，做好本职工作的能力有了进一步的提高。一是政治思想上进步。在预备党员期间，自觉认真地学习政治理论，提高了自己政治理论修养。品德是决定一个人价值的先决条件，没忘记“学为
3、人师，行为世范”，并以品格至上来要求自己。他秉承“恪勤日新”的校训，以大局为重，不计较个人得失，在工作中肯于吃苦，甘于奉献，责任心强，出色地完成了学校交给的各项工作任务。他尊重领导，团结同志，严以律己，宽以待人，他能够尽自己的力量帮助别人。在年级组办公室，能主动为他人服务，因此，我拥有良好的人际关系。二是业务素质提升。他注重教学业务的理论学习和实践，取得了优异的成绩。他把学习落实科学发展观有机的融入到教学业务中，忘我工作，严肃认真，严格要求，认真完成。一直以来他刻苦钻研教材，虚心向经验丰富的老教师求教，经常和同仁交流，努力夯实自己的教学基本功;积极参加教研组活动和各项学习、培训活动，切实提高自
4、身的文化修养和知识底蕴。语文学科教学成绩都位于同类班级的前列。为做好班主任工作，积极参加有关培训教育，德育建设水平不断提高，教学生做人成效显著，是学生心目中可亲又可敬的满意教师。综上所述，我作为入党介绍人，同意如期转为中国共产党正式党员同时也希望，转为中国共产党正式党员后，在处理一些很棘手问题上，要进一步提高艺术性，不满足于从组织上入党，而且要从思想上入党，虽然取得了一些成绩，但还存在许多不足的地方，对于教育教学管理方面，还缺乏科学系统地学习，工作的创新还不够。希望今后要好好借鉴别人的经验，向他人学习。教学研究还欠深入，教育科研能力有待加强。要进一步加强理论学习，不断提高政治业务素质、努力工作
5、、团结同志，取得更加突出的成绩。自提出入党申请以来，积极向党组织靠拢，能经常向党组织汇报思想，认真参加“双学”活动和有关培训，自觉以党员标准严格要求自己。多年来该同志不仅能认真学习党的三基知识，不断提高对党的认识，而且能刻苦学习，勤奋工作，曾X次获得奖学金等荣誉。该同志作风正派，为人正直，善于团结同学，对党组织忠诚老实，有无私奉献精神和为党的事业奋斗终身的决心。共产党员标准要求自己，能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。在前一时期的工作调动中表现出了较高的思想觉悟。本职工作和组织上交给的其它任务都完成得较为出色。缺点是工作中有时有些粗心。总的说来，我认为 已具备了共产党员的条件，我愿意作他的
6、入党介绍人。入党考察培养意见 篇3党支部根据党性分析材料、党员互评和征求的意见，结合日常工作的表现，提出意见。能够认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，政治立场坚定，思想上、行动上始终与党中央保持高度一致，热爱本职工作，能够自觉践行“三个代表”重要思想。在担任职务时，工作大胆，能够带领科内同志，有创造性地开展各项工作，并取得了突出的工作业绩，受到了上级领导及同志们的一致好评。目前职务虽然已是，但仍然能够关心科内建设，为科长献计献策，做好科长的助手。能够团结同志，热心帮助同志解决家庭、工作中的困难，表率作用、模范带头作用较强。存在不足：系统地理论学习不够，对政治理论学习
7、不深入，对待学习不能坚持持之以恒，常用经验指导工作。希望有充分的认识并制定相应的整改措施，百尺竿头更进一步。表态发言：感谢组织上给了我一个正确的评议，同时，我诚恳地接受组织为我指出的不足，在今后的工作中，我一定加强学习，迎头赶上，为公安保卫工作贡献自己的微薄之力。入党考察培养意见 篇4一，同志基本情况: ，男，省县人，汉族。年月日出生于省县镇村， 现年岁。年月至年月先后在县镇小学，县一中， 县第一高级中学学习，年月高中毕业后考入XX大学学院，就读专业。该同志在 高中，初中，小学、大学阶段各方面表现良好，多次被评为三好学生，优秀班干部，优秀团员， 历任班干部。年月进入学院工作，担任，表现。二，对
8、同志的培养过程 同志自年月向党组织递交入党申请书后，年月经团组织推优，被党 支部确定为入党积极分子，重点培养对象，年月参加党校培训并获得结业证书。经支部大 会讨论，确定，两位党员为其培养联系人，加强对其个别帮助指导。近年来支部注意安 排同志参加党内的有关活动，让其受到党内活动的实际教育，其个人也能够认真学习中国共产党章程，及时以口头或书面形式向党组织汇报自己的思想，学习，工作等有关情况。，年月，经支部大会讨论，将其列为重点发展对象。三，同志政审情况：支部通过与本人谈话，查阅个人档案，发外调函等形式，对本人及家庭主要成员和主要社 会关系进行了政审，情况如下：(分别介绍该同志每个调查人情况)四，同
9、志的现实表现:同志的现实表现 同学在我院学习期间，政治上积极要求进步，拥护党的领导，拥护改革开放，能坚持四项基本 原则。该同学能认真学习邓小平理论和 三个代表 重要思想以及党的基本知识， 积极向党组织靠拢， 在思想上，行动上与党中央保持一致，能以党员的标准来严格要求自己，政治上日渐成熟。工作上，;生活上勤俭朴素，吃苦耐劳，以俭以养德的警句告诫自己，为人热情大方，乐于助人。主要缺点是：。经审查， 同志的入党申请书，入党志愿书，政审材料，培养教育和考察等材料齐全，入党手续完备，基本符合党员条件，支部大会表决时，赞成人数超过了有表决权的正式党员的半数，表决有效， 同意支部大会关于接受 同志为中共预备
10、党员的决议。综上所述，是一名思想上进、勤恳工作的同志，基本具备党员条件，拟近期发展为预备党员。入党考察培养意见 篇5能对照中国共产党章程、新时期共产党员保持先进性的基本要求和党员先进性的具体要求等标准，认真进行了个人党性分析，对存在问题查找准确，原因分析深刻，整改措施具体。同志们对该同志实事求是地进行了评议，认为该同志：一、主要好的方面1、能较好地完成上级交给的任务;2、能注意遵纪守法，廉洁自律;3、为人忠厚，胸怀宽阔，善于团结同志。4、能注意党风修养，联系实际;5、工作较认真负责，能尽心尽责;二、存在的主要问题1、抓学习不够到处位，管理不严的不良倾向还有存在;3、批评与自我批评武器运用欠缺，交心较少，充分调动干部的积极性没有到位;2、落实机制不到位，奖罚不够分明，制度落实不够严格。三、今后努力的方向l、增强上进心、求知欲，努力成为学习的模范。2、增强公仆观念，努力成为全心全意为人民服务的模范。3、增强大局观念，努力做遵纪守法的模范。4、增强理想信念，努力成为贯彻执行党的路线、方针和政策的模范。5、增强责任意识，努力成为创一流工作业绩的模范。
