1、教师资格考试标准预测试卷音乐学科知识与教学能力（高级中学）卷（一）（五）(科目代码：412)目录教师资格考试音乐学科知识与教学能力（高级中学）标准预测试卷（一）(1)教师资格考试音乐学科知识与教学能力（高级中学）标准预测试卷（二）(10)教师资格考试音乐学科知识与教学能力（高级中学）标准预测试卷（三）(19)教师资格考试音乐学科知识与教学能力（高级中学）标准预测试卷（四）(28)教师资格考试音乐学科知识与教学能力（高级中学）标准预测试卷（五）(37)6.李老师在讲解切分节奏这一难点时采取了这样的解决方式：先进行语言节奏的体验，然后提取其中的“节奏基石”即最简单、最小的节奏，最后通过朗读词组进行
2、解决。请问这样的解决形式属于以下哪种教学方法？()A.达尔克罗兹教学法B.奥尔夫教学法C.柯达伊教学法D.铃木教学法7.在课堂教学中，老师引导学生分别演奏欢乐颂的两个声部并合奏，然后分辨两声部间的音程关系，其教学重点是()。A.曲式B.速度C.织体D.和声8.音乐鉴赏课沃尔塔瓦河课堂上，教师播放斯美塔那我的祖国的各个乐章，带领学生感受交响诗的音乐风格和音乐中蕴含的情感，这体现了音乐艺术中，学生感受和体验音乐主要是通过()。A.动觉活动B.语言活动C.视觉活动D.听觉活动9.下列不属于以声音组合方式为依据的合唱类别是()。A.童声合唱B.同声合唱C.老人合唱D.混声合唱10.教师要求学生根据图1
3、创作一首同名音乐，这一活动是()。图1我的朋友A.命题创作B.采风创作C.自由创作D模仿创作11.1978年出土的战国曾侯乙墓编钟属于()。A.秦晋音乐文化B.齐鲁音乐文化C.荆楚音乐文化D.燕赵音乐文化2-12.下列谱例中的作品是聂耳创作的抒情歌曲(A.玫瑰三愿B.二月里来C.毕业歌D.铁蹄下的歌女13.歌曲放下三棒鼓，扛起红缨枪选自歌剧(A.江姐B.白毛女C.刘胡兰D.洪湖赤卫队14.下列谱例中的旋律片段是由()创作的。们的家乡在希望的田野上；A.施光南B.黄自C.聂耳D.洗星海15.下面谱例中的音乐片段属于()民歌。1=0子6656312i65|6111656|新-1A.浙江B.江苏C.安徽D.湖南16.京韵大鼓因用北京方言演唱而得名，其唱腔来自哪个省（市）乡间的木板大鼓？（)A.北京B.河北C.山东D.山西17.滚核桃是根据山西绛州()改编的一首作品。A.鼓乐B.吹歌C.儿歌D.民歌18.下列哪首影视歌曲是由赵季平创作的？（)A.绿叶对根的情意B.牧羊曲C.信天游D.女儿歌3
