1、写写本人的故事作文篇一：写本人的故事作文写本人的故事作文写本人的故事作文一我今年10岁，爱好唱歌跳舞。我有演过米老鼠，那个节目获得了广场舞蹈大赛的金奖哦！不过我一骑上自行车呀，就像在表演杂技样骑着小自行车。下面我就来给大家说一说我出丑的模样吧！说起自行车，大家都特别熟悉，但是我的家人向我提出自行车这三个字，我非向他们来玩个捉迷藏不可。我为什么会这个模样呢？这事还要从我6岁那一年开场说起。那一年，我看见别的小小孩都在骑自行车，我就缠着妈妈，说：妈妈，我也要买一辆自行车！不能够！你这么小的小孩骑自行车，可能吗？妈妈大声地对我说到。哈哈通过我屡次的向妈妈提出恳求，妈妈也只好给我买了一辆儿童自行车。妈
2、妈给我讲道理，还教我骑。过了一星期，我的表姐来了，我起自行车给她看。不料！我刚上车的一秒里只听咚的一声，我就四脚朝天了，我的表姐看到了，就哈哈大笑。我望着表姐，内心想：这个表姐如何也不扶我起来呀！哎！你们看，这确实是我出丑的模样。好笑吗？写本人的故事作文二每个人的内心都珍藏着许多美妙的故事，这些故事有的有趣，有的动人。如今我就来给你讲一个我的故事，一个我一想起来就会脸红的故事。大概是上一年级的时候。丁零零-下课了。这愉快的铃声激活了大家立即入睡的脑细胞，同学们欢叫着跑出教室。我恍恍惚惚地从座位上站起来，恩，好似该放学了吧。如此想着，我便糊里糊涂地拿起书包走出教室。大家都在追跑嬉戏，谁也没有留意
3、到我这个逃兵.我鬼使神差地走在回家的小路上，边走还边想，今天我走得挺快哪，瞧，别人连个影也看不见呢！我甚至有些暗自得意，便又加快了步伐。夏日的午后分外寂静，只有蝉在树枝上肆无忌禅地鸣叫。走着走着，我突然听到有人在叫我。我慢悠悠地将头180度转弯，原来是班上的一个同学。她气喘吁吁的跑过来：可找到你了！快走，还要上课呢！难道你忘啦？什么？！我在内心默念了一遍课程表-呀，真是倒霉，我如何忘了还有一节数学课呢！完蛋了，确信要挨k了！我忐忑不安地来到教室-报告！顿时，全班同学的目光齐刷刷地朝我射来。那目光中，有责备，有嘲讽，也有轻视的微笑。我的脸上火辣辣的，真恨不得找个地缝钻进去。我不断低着头，不敢迎接
4、教师严峻的目光。通过一番漫长的审讯,我机械地回到本人的座位上，听着同学们窃窃私语，我的大脑一片乱麻这件事过去特别长时间了，仍然历历在目，令我经历犹新。它成了我的一个小机密-嘘，你可一定要为我保密哟！写本人的故事作文三每一个人都有本人的故事，他们都是本人故事里的主人公，不管是乞丐仍然残疾人，不管是富翁大花板仍然农民，他们本人都拥有本人的世界。有一天我从网上看到一个感人的故事，是一篇作文，这个故事是发生在写文章的作者的四周的，尽管这个故事并没有作者在内，但她仍然特别关心本人身旁的事情，让我觉得这个作者一定是个特别好的人。由于在本人的故事里，只有主人公一个人的话，那就无聊没意思了，没有人关注到本人，
5、没有人来光临你的世界，来到你的故事中，体会你，那这个主人公不是当得特别没意思？正是由于有别人在本人的四周，所有本人才会真正地成为主人公，一个成功的主人公。有别人留意在本人，故事才会生动、感人，本人的生活是真实的，是真实的故事，有别人进来，你才会显得耀眼而闪耀在人群中。我们的故事就好比一本故事书，没有读者来翻阅的话，那这本“书又有什么用呢。那么，本人这个主人公不就在别人的眼里低一等了，因而不能让本人的故事和本人黯然失色，在人群里变成一粒尘土！篇二：写写本人的故事1:我是女孩我能行“谁说女子不如男！豫剧花木兰中的一句唱腔，唱出了多少女孩的心声。岐山县城关小学王艺璇小小姐说：“有人说，女孩害怕，不像
6、男孩那样坚韧。事实上他们错了！雅典奥运会上的女英雄们就充分证明了这一点。我国的李婷、孙甜甜是这次奥运会女子网球双打竞赛的金牌获得者，她们坚韧拼搏的精神永远印在了我的心中。网球是我国体育工程的弱项，但这一次，她们居然制造了奇观，拿到了金牌。那一刻，我欢乐的地喊道：女孩不是弱者！女孩也能超过男孩！也有人说，女孩懦弱，不像男孩那样坚强。但是，他们又错了！美国的海伦凯勒确实是一个特别好的例子。她小时候，染上了一种病，致使她眼瞎耳聋。但她从来不向困难低头，发奋图强，坚忍不拔，终于凭借本人刻苦的努力，以惊人的毅力奇观般地考入了哈佛大学，而且最终成为了一个著名的作家和教育家。她曾经如此说：“既然没有一条到达
7、顶峰的平坦大道，我就得走本人的迂回曲折的小路。就冲这一点，我再一次骄傲地喊道，“女孩不是弱者！我们比男孩更坚强！ 假设你是女孩，面对歧视，你一定要有志气！生气不如争气，做出成绩来给那些“重男轻女的父母们看看，看看她们的女儿有多棒！假设你是女孩，面对歧视，你更要看重本人。别人瞧不起你，你却要瞧得起本人！ 假设你是如此一个女孩，人们一定会竖起大拇指，同时在内心为你暗暗喝彩：“中国女孩，确实了不起！偶尔的一次时机，听妈妈说老家的奶奶特别重男轻女，明白妈妈生了个女孩我，可伤心了，我挺不明白，女孩如何了？渐渐长大了，我才理解到，原来我们中国有“女子不如男的思想，可我要用事实证明，如今一切都变了。漂亮的校
8、园由于有了女孩变得更加漂亮；温馨的家庭由于有了女孩变得更加温馨。学校里，男生常说女生是跑不过他们的，由于女生比男生微小。这可不一定哦！记得有一次上体育课，竞赛跑步，男生得意忘形地大叫：“这但是我们的强项，你们呀，输定了！哈哈！竞赛开场了，只听教师的哨声一响，我向前冲去，加速、加速再加速，我赢了。看，谁说女孩跑不过男生，只要有毅力，肯吃苦训练，做女生一样也能赢过男生，我真为我是女孩而感到骄傲。再请看，我们班受骗组长、班长的大局部是我们女生，上课积极发言的也属于我们女生，只要老师一发征询，女生都会认真考虑，积极发言，使整个课堂气氛特别热烈。男生呢？哦，原来正傻傻地看我们的“精彩表演啊！假设再说“女
9、子不如男应该就会闹笑话了吧。漂亮的校园四处有我们轻快的步伐，有我们朗朗的读书声，有我们的欢声笑语。我是女孩，我骄傲！在家里，我是爸爸妈妈的欢乐果，当妈妈工作了一天累了回家时，我会帮她倒倒茶、捶捶背、为她擦擦辛勤的汗水，给她讲讲班级里的趣事每次看到爸爸出差回家，我总会兴奋地迎上去，甜甜地撒娇地叫：“老爸，你回来啦，抱一抱。你看，由于有了我，家里洋溢着春风般的亲情。我为我是女孩而骄傲！谁说“女子不如男，在这全新的时代，女孩有了全新的地位，有了本人的一片天空。请看，商场上出现了多少女强人？奥运盛会上又有多少女孩为国争光，赢得金牌？民族英雄中有女孩；科技人才中有女孩；公安刑警队中有女孩；知名企业家也有
10、女孩；建筑工程队也有女孩太多太多了。我是女孩我骄傲，由于女孩德才兼备；由于女孩“凤不逊龙。我终于仍然要大声地说：“我是女孩，我骄傲！我，一个女孩。我，一双大大的眼睛上一副红色镶边的眼镜特别厉害比二郎神多一只眼，高高的鼻梁，一张笑了就看见酒窝的嘴巴，性格：暴力，爽朗，学习情况；优，被教师誉为女生中的极品我暴力。有一次，同学偷看了我好不容易做出来的作业，我忍不住心中的怒火，怒发冲冠，以120分贝叫道：下次偷看，就看我的暴利家族如何拾掇你们。顿时同学们都安静下来，渐渐的走会座位。我内心也温馨多了，总算没有人敢了。我徐哓仪是你们惹的吗？我的成绩能够说每次第一，同学教师都敬畏我三分。我成了整个年级的焦点
11、。每次，同学都来模我，来粘粘我的灵气，我每次都不好意思，难道我有那么好吗？期末也考好了，语文96，数学英语100。还能够。但是妈妈却开场了暑期班。困难，你来吧，我不怕！暴风雨，你来吧！由于只有大雨过后，才有彩虹。我，一个女生。我是女生我怕谁！晓仪，不要怕，向前看。你一定能够的，加油。我是男生，特别的男生同学们，在刚刚过去的“超级女生热潮中，你一定十分得兴奋吧！记得有一位大姐姐唱过一首我是女生，特别的女生，今天，我就让你听一听，由我主演的我是男生，特别的男生！我是男生，管闲事的男生。我爱管闲事，也有“性别主义观点，当我看到我的男同胞被女生“追杀时，我总会一跃而起，拔刀相助，因而，自然也会被女生“
12、通缉。有时候还会身陷“魔爪。路见不平一声吼，风风火火闯九洲嘛！我爱管闲事，也有班级荣誉感，有时，班上“群雄四起，那时“女战士抵抗不了，我就会放出“狮吼功，班上就会一片安静，有的小乖巧还会小声说：“谢培琛只要吼一吼，地球也要抖一抖！我是男生，淘气的男生。淘气是男生的本性，但是，我却比同窗门更上一层楼。一天，我听到一位同学在唱歌：“在我心中，常常有一个梦。我突然感到灵感来了出口成章：“在我心中，只有教师最凶，常常把我留到七八点钟，灿烂星空，我回到家中。还有一天，教师下课在和我们谈天，我一不小心，脱口而出：“天上星星亮晶晶，我班有个林文星，他呀长得像猩猩，他还上课冒金星。刚刚讲完，我立即捂着嘴溜之大
13、吉。后来免不了被聂教师一顿教育。唉，快借我一块创口贴用用，干什么？封嘴呗！我是男生，骄傲的男生。大家都明白，谦虚使人进步，骄傲使人退步，我也念的头头是道，关于谦虚的名言真可谓是满天飞，可我确实是太骄傲。在一节围棋课上，我通过苦战，终于获得了长征中又一次决定性的成功，我大声叫起来，想让全世界人都明白，叫完以后，才觉察全班人包括教师都在看着我。后来，不说也明白，因而是被教师一顿猛批呗！我是男生，特别的男生。想交个朋友吗？一名欢乐的男生；我是男生，一名第一的男生；我是男生，一名可爱的男生。每天的我，总是面带笑容，特别爱说笑，经常逗的大家猫着腰笑，因而班上由于我而多了一道亮丽的风景线大家灿烂的笑容。我
14、确实特别欢乐，甚至因一次犯错而欢乐：“由于我写错了，因而才显出大家特别聪明嘛。大家都称我为笑面佛，确实，活在这个世界上也确实是最欢乐的事。但是有一天，我突然不笑了，反而变得严肃起来。由于教师说，立即要举行校运会，希望大家能拿到第一为班级争光。我一下子报了三项竞赛：跳远、俩人三足和四人男组接力赛。往常，我们并不注重体育，而把体育课用来玩“游戏王，不过，这次大家都特别努力地训练着。弹指一挥间，校运会已经开场了。来到跳远线前面，我的腿有些紧张，我屏住呼吸。用力一跳：“2米23，但是后面的两次起跳都失误了。我一边哭一边参加另一项竞赛。这里人山人海，男生多的出奇，只听见杨帆叫我：“王晨快竞赛了我们在起跑
15、线上整装待发。“开场！裁判员一声令下，我和杨帆像一支箭紧贴着地面，把其他选手远远甩在后面。我们赢了！一阵宏大的尖叫声，呐喊声顿时传来，我们欢乐得像个活神仙，内心无比的骄傲和骄傲，还为班级获得了荣誉。希望大家能喜爱我并支持我。记住我是一名欢乐的男生！篇三：写写本人的故事 1写写本人的故事教学设计一、教学分析写写本人的故事是语文社S版课标教材五年级下册第三单元的习作。本单元的课文讲述了几位巾帼英杰的故事，学习了用典型事例表达人物精神质量特点的方法，还强调留意人物细节描写的方法，本次习作确实是运用这种写法迁移把本人的故事写详细写生动。二、教学目的知识与技能：1、引导学生能用一般话讲述本人的故事，并能选择典型事例，表现本人的特点。做到表达详细，表达明晰，能说
