1、我受委屈了的作文篇一：一件使我遭到委屈的事(500字)作文作文:一件使我遭到委屈的事(500字)作文在我的生活中，经历过的事就像天上星星一样，特别多特别多。现在我就把本人最受委屈的一件事说给你听吧。 那是发生在四年级里的一天下午。我放学后，刚回到家，进了门，屋里静静的没有一点儿声，就连一支针掉到地上的声音都能听到。我觉察有一种不祥的预感。我试叫：妈妈，我回来啦。妈妈语气特别重地对我说：小孩，你进来我房间，我有事要征询你。我怀着好奇心，走了进去。你先坐下。昨天，你说要订作文书，要8元钱，我要你在我钱包里拿10元。如何今天早上我数钱时，少了20元钱。我焦急地说：我没拿，我昨天只拿了订作文书的10元
2、钱。妈妈说：没拿。爸爸去出差了，家里只有我和你，不是你拿是谁拿，难道有10元钱会飞吗？我含着一点泪说：没拿确实是没拿，你居然连本人的小孩都不信。妈妈不是不相信你，倒是你本人做错了不敢勇于面对错误。说完，她拿出钱包，又数了一次。咦，如何这10元又飞回来啦？原来，妈妈数钱的时候，两张10元钱贴在一起，因此就以为我拿了。现在，真相大白了，我可哭得更厉害了。妈妈说：好小孩，不用哭，是妈妈错怪了你，对不起。尽管真相大白了，妈妈对我抱歉了，但是我内心不知为什么十分难受。 每当我想起这件事，就会感到十分委屈。四年级:小雪angle雪篇一：小学作文：一件使我受委屈的事一件使我受委屈的事我有本人的往事，就像天上
3、的星星一样多，现在就让我随意摘一颗星星下来讲给你听吧。那是2022年7月份时发生的一件事。那天，爸爸正好出差了，只剩下我和妈妈两个人。中午，妈妈睡觉了。我觉得没事干，就拿起一本故事书来看。不知不觉，已经到了下午3点。这时，妈妈起床了，我就征询妈妈：“妈妈，天气太热了，我想去买冰棍吃。妈妈边说边拿出钱包替给我，说：“你拿3块钱去买冰棍吃吧！我接过钱包，从里面拿出3块钱，就高欢乐兴地去买冰棍了。我边吃边走，不一会儿，就回到了家。我刚进家门口，妈妈就特别生气地征询我：“我让你拿3块钱，为什么你还从我钱包里拿走10元钱，拿那么多钱去干什么？我理直气壮地说：“我没拿。妈妈更生气了，不分青红皂白的责备我：
4、“家里就只有你和我，不是你拿的是谁拿的？这么小就学会骗人，长大了还得了？快说，到底是不是你拿的？我反驳妈妈：“我没拿确实是没拿，别冤枉好人。我正想解释，“啪的一声，妈妈打了我一巴掌，还说：“我不想听你解释。当时，我特别委屈，跑回房间关上门，躺在床上哭了起来。妈妈见我哭了，又重新数了一次钱包里的钱，这是才觉察那张10元钱又“飞了回来。原来，妈妈在数的时候，把一张10元钱和另一张10元钱贴在一起数了。事后，妈妈来到房间里抚慰我说：“好小孩，别哭了，都是妈妈粗心大意，对不起了。妈妈刚说完，我含着眼泪说：“我哭是由于您不相信我。回想起这件事来，我总觉得内心特别难受。篇二：一件使我受委屈的事(小学四年级
5、3篇范文)一件使我受委屈的事我有本人的往事，就像天上的星星一样多，现在就让我随意摘一颗星星下来讲给你听吧。那是2022年7月份时发生的一件事。那天，爸爸正好出差了，只剩下我和妈妈两个人。中午，妈妈睡觉了。我觉得没事干，就拿起一本故事书来看。不知不觉，已经到了下午3点。这时，妈妈起床了，我就征询妈妈：“妈妈，天气太热了，我想去买冰棍吃。妈妈边说边拿出钱包替给我，说：“你拿3块钱去买冰棍吃吧！我接过钱包，从里面拿出3块钱，就高欢乐兴地去买冰棍了。我边吃边走，不一会儿，就回到了家。我刚进家门口，妈妈就特别生气地征询我：“我让你拿3块钱，为什么你还从我钱包里拿走10元钱，拿那么多钱去干什么？我理直气壮
6、地说：“我没拿。妈妈更生气了，不分青红皂白的责备我：“家里就只有你和我，不是你拿的是谁拿的？这么小就学会骗人，长大了还得了？快说，到底是不是你拿的？我反驳妈妈：“我没拿确实是没拿，别冤枉好人。我正想解释，“啪的一声，妈妈打了我一巴掌，还说：“我不想听你解释。当时，我特别委屈，跑回房间关上门，躺在床上哭了起来。妈妈见我哭了，又重新数了一次钱包里的钱，这是才觉察那张10元钱又“飞了回来。原来，妈妈在数的时候，把一张10元钱和另一张10元钱贴在一起数了。事后，妈妈来到房间里抚慰我说：“好小孩，别哭了，都是妈妈粗心大意，对不起了。妈妈刚说完，我含着眼泪说：“我哭是由于您不相信我。回想起这件事来，我总觉
7、得内心特别难受。篇三：一件使我遭到委屈的事一件使我遭到委屈的事在我的生活中，经历过的事就像天上星星一样，数也数不清，但最难忘的仍然我受委屈的那件事。那是星期一的下午。我放学回到家后，妈妈语气特别重地对我说：“小孩，你进我房间来，我有事要征询你。我怀着好奇心，走了进去。“你先坐下。昨天，你说要订作文书，要8元钱，我让你在我钱包里拿10元。如何今天早上我数钱时，少了20元钱。我焦急地说：“我没拿，我昨天只拿了订作文书的10元钱。妈妈说：“没拿。爸爸出差去了，家里只有我和你，不是你拿是谁拿，难道钱会飞吗？我含着泪说：“没拿确实是没拿，你居然连本人的小孩都不信。“妈妈不是不相信你，而是你做错了事不敢勇
8、于面对错误。说完，她拿出钱包，又数了一次。“咦，如何这10元又飞回来啦？原来，妈妈数钱的时候，两张10元钱贴在一起，因此就以为我拿了。现在，真相大白了，我可哭得更厉害了。妈妈说：“好小孩，别哭，是妈妈错怪了你，对不起。虽然真相大白了，妈妈也向我抱歉了，但是我内心仍然十分难受。每当我想起这件事，仍然会感到十分委屈。篇四：令我委屈的一件事令我委屈的一件事今天我和往常一样，一放学就往家中赶。回到家里，我看见爸爸在数钱。我好奇地征询：“爸爸，您干吗在数钱？爸爸生气地说：“我少了100元钱，因此在翻来覆去地数，仍然少了100元。小丽，这100元钱是不是你拿的？快说！我大声说：“我没有拿！但是爸爸不相信，
9、还说要查我的书包。我感到本人受了委屈，哭着说：“我没有拿，确实是没有拿。你干吗不相信还要查我的书包呢？爸爸一边骂一边说：“你没有拿干吗怕我检查？这下我更生气了，连话也说不出来了。爸爸趁机一把夺过我的书包翻了一遍，没有找到什么钱。只好狠狠地瞪了我一下，走开了。我却还在那儿生气，还在怪爸爸。后来，爸爸去接妈妈了。走的时候和平常不一样，没和我说一声就走了。我气得跑回房间在被窝里哭了起来。 妈妈回家以后，没有看到我，立即跑上楼来找我。找到我的房间看到我躲在被窝里，亲近地征询我：“小丽，是不是生病了？“不是，爸爸硬说我拿了他100元钱妈妈听了说：“啊，你爸爸真不好，不应该不相信本人的小孩，同时应该多征询
10、征询我。你爸爸的那100元钱是我拿的。早上，他已经走了。有人找我借100元钱，我就从你爸爸那儿拿了钱借给人家。好了，好小孩，别哭了。妈妈这就去跟你爸爸说明晰。我立即起床跟着妈妈下了楼。妈妈走去狠狠地说了爸爸一顿。爸爸不好意思地对我说：“好女儿，对不起，是爸爸不好，是爸爸误解你，让你受委屈了，现在我郑重地向你抱歉！我破涕为笑，说：“爸爸，以后您仍然应该多听听别人的意见，别动不动就疑心人！我真苦恼我本人认为我是一个“差生，由于我的数学特别差，语文也不如何好。我也不明白为什么学习没有玉霞、正大他们那么好。每一次看到他们的数学语文都能考90多分，我就打心眼里羡慕他们。 每天晚上我不会做考虑题时，就叫妈
11、妈来教我。妈妈说：“你啊，总是不会做需要考虑的标题。有时候，我听不明白妈妈讲的什么意思，她就特别焦急，我心想：妈妈一定想狠狠地打我一顿吧。是啊，谁叫我那么笨呢！妈妈嘴上常常念叨着：“我不管你了，你本人去做吧！说完，她的脸上露出伤心的表情。我敢确信妈妈当时确信在想：为什么我会生出这么一个没长进的女儿呢？当时我拼命地忍住悲伤，心想：我不能哭，我要坚强，我要英勇地面对。但是我仍然英勇不起来，我仍然哭了。“妈妈，我已经努力了，别怨我好吗？睡觉了，我躺在床上，内心老揣摩着：为什么我不如玉霞、正大他们？为什么我的语文不好？数学也是一团糟？每一次我都在恍惚中睡着。 每次见到教师我总像是老鼠见了猫一样心有余悸
12、的。我征询我本人：如此能把学习搞好吗？唉！都怪本人往常不努力学习，只明白做完作业就出去玩。但是现在，中午一点半我还在做作业，有时作业不会做，急得我都快要哭了。我也下了决心，一定要把语文数学都学得好好的。但是教师啊，你们明白我不断在努力学习吗？我在课余的时间里，常常请玉霞、正大他们出一些简单的标题给我做，想提高本人的成绩。教师，请你相信我，我是不断在努力呀。令我懊悔的一件事 在我脑海里有许许多多懊悔的事，犹如流水一般从我的经历里流过，但是那件事却时常在我的脑海闪过，叮嘱我做什么事情都要三思而后行，不要不调查事情真相就胡乱冤枉别人。记得那是暑假的一天，我正在整理房间，把那些一年级到四年级的教科书整
13、理好，用绳子把它绑好。由于爸爸出去了，我没有柴房的钥匙，便随手把教科书放在柴房门外，想等爸爸回来了，再放进柴房里。到了下午，爸爸回来了，我向他要了柴房钥匙，便去拿书，我走近柴房一看，整整齐齐放在那儿的教科书不翼而飞了，当时我的说：“我放在柴房外的书不见了。不是你会是谁？这时他奶奶听到吵闹声从厨房里走了出来，说：“干什么？我说“黄涛偷了我的书。他奶奶顿时愣了一下，征询他偷了没有，他仍然说没有偷，后来我头也不回地丢下一句话：“假设让我查明晰是谁偷的，我饶不了他！我出来以后，内心想：假设确实是他偷的，我该如何办呢？平时害怕如鼠的我，今天如何了，竟敢到别人家大吵大闹。后来我回到家，爸爸告诉我，他把柴房
14、外的那叠书放进柴房去了，什么！那我不是冤枉了一个小孩了吗？我不敢相信爸爸说的话，到柴房一看，那叠书果然安稳无恙地躺在那儿。 这件事尽管过去一年了，但是我永远都忘不了，由于它时时提示我不管做什么事都要三思而后行。令我欢乐的一件事 “玲玲玲。上课了，教师刚进来，就把手举起来。征询：“大家看，我手上面有什么？同学们立即举起了手。有的说：“手上有手指甲。有的说：“手上有指纹。教师却笑而不答。等同学们都说完了，教师说：“手上呀！有眼睛!同学们听了，一个个瞪大眼睛，班里顿时炸开了锅。我也觉得特别惊奇：手上哪有眼睛呢！。教师接着说：“我手上的眼睛呀是指触觉。 “噢！这时，我想：我们的“眼睛是否能摸出物品的大
15、小？“下面我们来做一个小游戏吧！谁愿意上来？同学们纷纷举 手。教师随意点了一位同学，那位同学上了讲台。教师先是用红领巾蒙住他的眼，再给他一支铅笔，他不一会就摸出了那是铅笔。我有点半信半疑了。心想：我手上到底有没有“眼睛呢？接着教师让我们每个同学都亲身体验一下这个游戏。 游戏开场了，我把手背住，眼睛合上了，我的同桌把一支钢笔放在我的手里。我摸了摸，特别光滑，沿着笔杆往上摸，摸到了一个能够夹书的夹子，用手悄悄一推我还觉察一个能够弄出来的像笔帽的东西，因此我大胆地猜是钢笔。“哈哈，我猜对了，是钢笔。我冲动极了。这时教师说：“你们都做好了吗？从这个游戏你们觉察了什么？大家众口一词地说：“我们觉察了手上有眼睛！ 今天，我真欢乐！我真欢乐一个星期天的下午，我写完作业出去玩，刚出家门就看见几个小男孩在房前的空地上摇小树。我跑过去阻止他们说：“小朋友，别摇小树苗呀小树苗是我们人类的朋友，是给我们打扮环境的，等小树苗长大了，它的木材还能够做好多好多玩具供我们使用呢。你们把它摇来摇去，它会死的！其中一个小男孩说：“能够做积木吗？我说：“因此能够。他听了后欢乐地说：“噢！等造上积木我就能够玩了！其他小孩也说：“我也要玩。我说：“好，那我们就不能让小树
