1、我最喜爱的一堂语文课作文篇一:我喜爱的一堂语文课第 1 页 共 1 页我喜爱的一堂语文课我特别喜爱上朱教师的语文课,朱教师上课生动爽朗,征询题一个接一个,就像让我们破案子一般,有趣极了。丁零零.上课铃响了,朱教师像往常一样神采奕奕地走进了教室,如往常一样响起了抑扬顿挫的声音:今天我们来学习一篇新课文【无言的爱】。先朗读二遍,然后请大家细心考虑,答复一些征询题哦。同学们一下子兴奋起来,个个声情并茂地朗读着这篇文章。读完后,教师便抛出一个又一个征询题。母狗无法近前,但看到4个儿女安稳地扑到花猫的怀里,它也就安静下来,安稳与安静能不能互换?,.这句中幽丽能不能与精巧互换?,.这个词组能不能删?这段写
2、了哪几种无言的爱?.总是教师的话音刚落,一双双手便纷纷举起,大家各抒已见,课堂一片喧哗。 片刻后,教师突然走近一个眼睛发呆、瞧着天花板的男同学,直视着他那目光呆滞的脸,伸出她那修长的手,拍拍桌子:喏,你来给我们讲讲这道标题该如何答复?只见那位男同学迟迟疑疑地站了起来,低下头,盯着课文,支支吾吾地答复不出。随即,教师的目光转向另一个女同学,让她给这位同学细心讲解了这道标题。又一个征询题来了:为什么标题是无言的爱?动物之间的爱不能用语言来表达,因此是无言的爱。一个同学大声说道。还有没有其它答案?教师清亮如水的目光再次扫视着同学们,我认真地考虑着,心中产生了一个方法,看见同学纷纷举手,我也立即举了起
3、来,生怕教师看不见,屁股离开了椅子,手掌拼命地朝教师摇摆。终于,教师把我叫了起来,我兴奋地说:爱是无法用语言来表达的,因此是无言的爱,教师点了一下头,同学们投来了赞许的目光。这时我的内心就像吃了蜂蜜一样,真甜。就如此,同学们答复着教师提出的一个又一个征询题,课堂气氛不断是那么的爽朗。丁零零.唉,如何时间过得这么快啊,我还没上够呢。 我喜爱如此的教师,如此的课堂。20 20 = 400篇二:我喜爱的语文课作文我喜爱的语文课作文在我的学校生活中,上过无数节各种各样课,它们就像一艘大船,载着我在知识的海洋里巡游:有的让我学到了新知识,使我视野开阔;有的教会了我写作文,让我思想深邃;还有的让我理解了许
4、多课本上学不到的知识,令我大开了眼界总之,这些课都给我带来了无限的乐趣,我喜爱的语文课作文。不过要说我最喜爱的,就属语文课了。 我喜爱上语文课,由于我喜爱作文。俗话说,读书破万卷,下笔如有神。由于喜爱读书,我的写作才能也得到了特别大的提高。原来觉得写作文是一件特别困难的事情,是刘教师教我们从一篇篇课文中找到了开启作文大门的金钥匙。在朗朗的读书声中,我们积累了语言,也积累了写作的方法;在一次次仿写的训练中,我们踩着巨人的肩膀向上攀登不知不觉中,写作文不再是那么困难的事情了。我特别喜爱上作文评讲课,本人的作文能读给大家听,还能交给教师打印,是一件多么愉快的事情啊!即便没有时机上台念,我也喜爱听同学
5、读他们的作文,每到这时,我都会竖起耳朵,认真地倾听,而且是边听边记,取长补短。如今我们每个人的口袋里都装有一个小本子,用它来记好词好句,由于刘教师告诉我们:好记性不如烂笔头,如此的积累,不仅能培养我们的好适应,而且能让我们的作文收获颇丰,中学生作文我喜爱的语文课作文。 在语文课堂上积极发言是我的好适应,由于即便答错了教师也不会批判,我举手答复以下征询题,是在发表本人的意见,也确实是相当于一个如此的教师里面的新疑心主义。在语文课上,语文的每道题都不像数学那样仅有一个答案,而是有许多许多,只要意思对就行,由于根本没有精确的答案。一个词也不只是一种意思,而是多种、好多种、许多种。在语文课上举手,是一
6、件值得骄傲的事,你应该像觉察新大陆一样的去感慨由于你答复了一道,语文题,中国题证明你经得起中国人的考验。我喜爱的一节课这学期,我最喜爱的一节课是期末前的最后一节课,看到这你可能会征询期末考试前的最后一节课因该是最紧张,你为什么最喜爱呢别焦急听我渐渐道来.当这节课降临时,我心想:这节课是最后一节课确信又要背课文写生字,可我答对了一半,教师给我们听写了生字,我们正预备交,教师给我们一个新改法,同桌交换改,这让我们特别意外,看着同学们认真劲儿,我想这节课确信与众不同。果然不出我所料,一会儿做题时教师又给我们换了胃口。原先我们做题都是本人先做,然后教师再讲,我们再把错了的地点改正来,这回教师不讲了,而
7、是找几个同学上去写上他们的,再让我们看他们写对了没有,假设没有错,我们做错的人就照着他们的改,同学们的胃口一下被吊了起来,课堂顿时喧哗起来。过了一会儿,我们倦意来了,教师又给我们讲故事。下课后,我觉察:我不仅记住了知识,还放松了心情,有一个良好的心态去迎接考试。我知到我为什么喜爱这节课由于它让我看到了教师的用心良苦。篇三:我最喜爱的一堂课作文400字我最喜爱的一堂课作文400字考场上,看到作文标题,我的思绪又回到了那节让我经历深化的语文课上上课铃刚打,教室里就嘈杂起来。同学们紧张地默背昨天学的我爱这土地。我一边背一边紧张地看着门口,祈祷着教师晚点来到。这时,语文教师踏进教室,我内心紧张到极点:
8、“完了,今天早上背的全忘光了要是一会提征询就惨了教师清了清嗓子,大家背诵的声音停了下来。果不其然,教师说:“下面检查课文背诵。他锐利的眼神夹杂着些许鼓舞扫视全班,教室里万籁俱寂,比上自习时还要静。我偷偷瞅了瞅四周,大家的头都快低到桌子上了,紧张地看着书本。教师又突然来了句:“今天背诵,由同学们提征询我。我们的头在一瞬间都抬了起来,眼睛齐刷刷地投向教师,都丈二和尚摸不着头脑。我把疑征询的眼神投向同位,她小声说:“教师葫芦里卖的什么药呀?教师接着说:“背诵不断是同学们的一个难关,今天晨读时有个同学征询我,教师总是要求同学们背诵,本人会不会背?我突然认识到,要让同学们背会,首先教师要做出表率,因此,
9、我决定这节课由我背诵。我们顿时兴奋起来,认真看着课本,检查教师背诵时有没有错误。“假设我是一只鸟/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱教师富于神韵的声音回荡于教室,我们被带入一个崭新的歌世界中。这个世界里有诗人对祖国深沉的爱,有对侵略者切齿的恨,有对处于日本铁蹄践踏下祖国深沉的爱,有为国献身的热情教师背完,我们都还沉醉在声情并茂的背诵中,稍后,教室响起了雷鸣般的掌声。教师脸上绽放开惬意的微笑。如今,室外,风儿沙沙,鸟儿啾啾。这确实是我最喜爱的一堂语文课。我最喜爱的一堂课400字噔噔噔,教师走进来了,扫了大家一眼,走上讲台,在黑板上写下几个字:同学们有些阴郁的心情一下子好起来了-教师不在的时候。这个标题,让大家紧皱的眉头一下子舒展开了,不必教师开口,大家下笔如有神般的在信纸上“唰唰的写起来了,教师看着大家,眼里也有一丝顽皮的笑意。那堂课,让我惧怕的作文一下子变得可爱,把我们大家视为死敌的作文变成了朋友,令我经历犹新,一想起它仍然会笑出来。那真是我最喜爱的一堂课,好希望还会遇到它。那堂课,也是我印象最深化的作文课。