1、眼光,关于眼光的作文篇一：眼光话题作文导写话题作文“眼光导写例如【题目】阅读下面的文字，根据要求作文。眼光有时是有质量、有重量的，有湿度、有温度的，有能量、有热量的。你还记得你体验到的各样的眼光吗？温暖的、严肃的、沉思的、焦灼的、顿悟的、澄明的、幸福的、狂喜的、悲悯的也许，你还感受过自己的眼光。那么你对眼光究竟有何感受？请以“眼光为话题写一篇文章。要求：（1）自选角度，自拟题目。（2）除诗歌外，文体不限。（3）不少于800字。（4）写出自己的真情实感。（5）不得套作，不得抄袭。 【导写】此题既可以实写也可以虚写。既可以写具体的眼光，也可以写“眼光的隐含义诸如眼界、胸襟、境界、思考的深度、人生的
2、智慧等。对文题“眼光可作出如下三个层次的解读：第一层是“眼光所触及到的人、事、景、物；第二层是“眼光中所传递的情愫；第三层是“眼光中所承载的意蕴，所展示的胸怀、境界。这三个层面是逐层深入的，作者对其理解的深度直接决定着本文立意的高度。不仅如此，“眼光的方向也呈现出如下三个维度：一是自己观察外部世界的眼光，二是外界观察自己的眼光，三是自己与外界双向交流的眼光。不同的方向折射出观察者洞察世态人情、社会万象的不同理念。“眼光这一文题假设要写好，不仅需要你有一双“慧眼，能明眸善睐，更需要你有一颗“慧心，能烛照世相。【例文一】眼光一考生同样是那双眼睛，却可以传达出不同的眼光，那样漂亮的眼睛里尽是欣喜、快
3、乐。过了好久，岁月在她的心上添上几许忧愁，那眼光便黯淡下来，尽是忧伤这，便是李清照的眼光。忆往昔，她有着“惊起一滩鸥鹭的惊奇与讶异，有“生当作人杰，死亦为鬼雄的豪迈。那时的眼光是澄澈的、多样的。眼光，可以表达出一个人的内心世界，一个人的情感起伏。那时的她便是如此。既而家境变故，丈夫去世，一系列的打击一下子全落在了她瘦弱的肩头上。那一刻，才感受到了她无助、哀愁的眼光，她“人比黄花瘦的无限感慨。那时候，愁便成了她眼光的最主要修饰词。不曾见过，会有那样单调的眼光，似乎全世界都只剩下忧愁以为她是脆弱的，她是那么不堪一击的，可是，那“坚强的眼光却告诉我，她很坚强，那么多打击，她一样可以承受，并且会比别人
4、做得更好。曾一度认为，她在遇到那么多事以后，会变得消沉，愁绪常压心头。可是，她没有。曾几何时，她眼中不只有“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁的那样沉重的眼光。不一样的眼光，她学会选择，选择了不一样的人生。她的词被世人所传诵，她本人被世人所景仰，她的事更像是一个传奇，接受着风雨的洗礼。她带给大家的是欣喜、澄澈、坚强、忧愁的眼光，而大家送给她的那么是仰慕、崇敬的眼光。因为她的眼光，因为她的情感起伏，更因为她的坚强，改变了她的人生，她亦是伟大的！从史书上看，她只是一名婉约派，南宋女词人，但有的书上却会特别写出，历史上第一位女词人。她的词打动了所有人，她是所有人学习的楷模。于是，这一刻开始，为自己选择不同
5、的眼光，坚强对待每件事。眼光，显现出的不只是积极乐观，那是一个人的情感集中营，在你需要时，便会自然流露，是谁也无法伪装出来的。眼光，有好也有坏，也就如积极与消极。选择乐观，就说明你选择了积极的人生态度；反之，你就会消沉，失去信心。所以，从现在开始，选择自己的心态，选择自己的眼光，选择不一样的人生！（得分：56分）【例文二】眼光一考生你注意过鸽子的眼光吗？惨淡的黄昏，血色的斜阳粘在山头，我从巷间走过，他拎着一只鸽子坐在石台上。寒冷的刀光在夏日的黄昏格外令人颤栗，还有那脑袋朝下的鸽子的目光。我只是漠不关心地闪过，而突然刺入眼球的是刀光下那鸽子惊大的瞳孔。天哪！我所有的精神全集于那一点，那是一种怎样
6、的哀怜的眼神！惊恐，无助，无奈，乞求，畏怯，都无法形容，如同一把利锋，刺入我的眼帘。它是在向我求救么？我看一个活泼的生命跳动在锋利的刀刃上，一个美丽的精灵在恐惧地颤抖。我却赶紧回避。我只是一个匆匆的过客，注定止不了这场杀戮。而我却逃不掉。无数个挣扎着恐惧着的身影浮现在脑海，用乞求的哀怜的恐惧的眼神向一个人乞求宽大的饶恕。它惊恐的眼神透出圣洁的无辜，它挣扎着眼神溢出求生的渴望。我忍不住回头看了看，而斜阳如血，那鸽子已没有眼光，黯然的眼睛，连泪水也没有。一路上，那个眼光萦绕着我，折磨着我，我反复揣摩它最后的那一瞥的含义，我体会着弱小生灵的无奈的悲哀和无法抗拒的被杀的命运。这时，我想起了另一只鸽子。
7、一九四七年，当毕加索将它作为二战胜利纪念品献给世界时，这只画在纸上的鸽子眼光中透澈的宽容、博爱与和平的梦想。我又想起，国庆佳节天安门城楼上放飞的鸽子自由而又欢快的眼光。我又想起伦敦特加法拉广场上四处游荡的鸽子那祥和的目光，而这些与那只鸽子的眼光比照，令我震撼。我们是人。人有理由赋予某动物高尚的象征，于是，我们予之敬畏。而我们也有理由屠杀，因为我们有比动物先进的智商。于是与自然和谐便成了一句空话，我们该杀时仍手不留情，工厂照样滚滚浓烟，而那只鸽子的眼光又岂是只有一个！餐桌上被拈了脑的猴子，果子狸我们不过是在高唱环保和自然的时候，再多放几只鸽子，彰显我们博大的爱心！ 但那片刻的眼光令我震撼。期待着
8、有一天人真正地与自然和谐，真正地保护比我们弱小的生灵。那个眼光，令我终身难忘。只愿世界从此不再有这种眼光！（得分：60分）【例文三】眼光一考生面前的咖啡冒出氤氲的热气，让这周围立刻蒙上了一层迷离的朦胧。什么时候开始喜欢上了咖啡的味道？极尽的苦涩，因为我从不加糖。不知为什么，也懒得去找糖，然后放进去，最后等它化开。仿佛那最初的苦涩，就是生命的味道，自嘲地笑笑，抬头一饮而尽。 一直我都不是一个让父母省心的 孩子。看着面前急急忙忙为我翻开饭盒取饭的父母，心中的某个地方隐隐绰绰地疼。多少个这样的白天和夜晚，树立在校门口的那个或那两个身影为我送药，一天两次，从不曾有误时和过失。任性的我没有一个强壮的身体
9、素质却依然不懂得照顾自己，生病就几乎成了常事。妈妈总是嘱咐该怎样做，有时忙起来也会什么都不管不顾。即使这样也挡不住她的脚步，有时送药以外还会带些午饭和夜宵记忆就这样牵牵连连，绵长不绝，带着我的自责，也带着被关爱着的幸福。 “先把药喝了。妈妈递给我。我接过，仰着，让那液体慢慢流入腹内。药和咖啡都有苦味，后者只是冷漠的苦涩，前者却在苦中掺杂了些温暖的味道。侧过杯子，我捕捉到了妈妈的眼神，仿佛心疼而不忍，又仿佛期待而渴望。那样的眼光在我的生命中还会有几个人会对我流露呢？只有我至亲的亲人啊！闭上眼，努力不让泪滴滑落。“喝完了，呵呵递过杯子，我笑了笑。又看到了妈妈眼中的满足和微笑。又一次深深的自责，无数
10、破碎的画面在脑海中拼接组装，校门口的身影，等待中的焦灼的眼神，看着我的关爱的眼光和脸庞有时也曾傻傻地想，亲爱的爸爸妈妈，下辈子一定不要再让我做你们的女儿，这样一直一直地打搅你们的生活摇摇头，不，我还是会努力，像个小孩子一样，让你们永远幸福！从此，即使再多黑暗的时光，再多痛苦的挑战，我会告诉自己坚决不移地走下去，因为那些像黑夜里的星星一样陪伴着我的眼光曾经努力地把整个夜空照亮（得分：56分）篇二：高考作文素材：“不一样的眼光高考作文素材：“不一样的眼光请以不一样的眼光为题，写一篇不少于 800 字的文章（70 分） 要求：角度自选；立意自定；除诗歌外，文体自选 题目解读 “不一样的眼光从语法角度
11、来看属于偏正短语，眼光是中心语，即所要写的对象和范 围它是观察事物的能力或观点的意思，不是具体的眼睛而是个性化的评价、看法、观点、 角度、态度、方式、方法、举措、思维出发点不一样作定语，是眼光的修饰语，是写作 的重点和重心可理解为古今不同阶段或同一时期不同层面即时间方面的纵深向； 亦可理解为 中外不同地域行业或同一地域行业不同的人即空间的纵深向； 亦可理解为逻辑方面思考的不 同角度和方向或同一人不同的思维力度和宽度 可用三问法（是什么，为什么，怎么样）解读出立意的角度如：不一样的眼光是什么； 为什么要有不一样的眼光；怎样才能做到不一样的眼光等 不一样的眼光 曹煜 大浪淘沙，千古英豪，漫漫历史长
12、卷中，你们用不一样的眼光看待世界，终究形成了经 典与永恒 苏轼篇 “一蓑烟雨任平生茫茫中，年少成名的你站在历史的制高点，挥洒着热情、激情和才气 你毫不吝啬的喷薄着年少的英气可当岁月流转，仕途遇变，一贬再贬，天上地下的挫折感， 并没有击垮你你只是换了不一样的眼光，一句一蓑烟雨任平生，打动了多少仰慕你的人， 你让我们佩服，折服和信服赤壁上下赋，你又让多少人感动，飘飘乎如遗世独立一句，我 们读出你的隐忍和不服大江东去，浪淘尽， 千古风流人物，又是何等霸气，字句铿锵有力， 炸响在那巨浪翻滚的大江之上梦呓中，你穿着白衫，立在高山之巅，是你告诉我们：不一样 的眼光看待挫折，定能厚积薄发 谭嗣同篇 万人攒动
13、，红日当空，刑场中央的你，穿着布满鲜血的布衫，你紧握的拳头，你坚毅的 目光，你挺立的身板，在死神面前，你高喊：我自横刀向天笑，去留肝胆两仑昆！你用自 己的鲜血， 唤醒了多少国人， 在威逼恐吓下， 你用自己的行动证明了一切那一日， 天地之间， 英气遮天盖日，是你，用一人之性命，换取国家之兴亡你是英雄，是亿万人民内心的丰碑在 生与死的抉择下，你不一样的眼光告诉我们：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛 韩寒篇 有你的地方，总会夹杂着质疑和谩骂，人们说你不学无术，人们说你毫无内涵与修养可 是你，低调回应着一切我知道，你的三重山至今受人青睐，你的新概念一等奖，至今 让人追赶因为你自身就是矛盾的结合体，
14、所以在新闻和舆论的风口浪尖， 非议是必然的但你 之后独唱团等一系列散文、小说集又粉碎所有质疑，在质疑中，你不一样的眼光告诉我： 走自己的路，让别人说去吧 为何历史总会生生不息？因为后代者的脚印为它增添章节， 历史长卷才会永恒， 不一样 的眼光，你会发现一个不一样的你 不是吗？ 作文综评： 作文综评： 1巧加标题，角度多样文章采用小标题的形式，分别列举苏轼面对挫折、谭嗣同面对 生死、韩寒面对质疑因为有了不一样的眼光而赢得了永恒的例子，从不同角度诠释不一样 的外延，从而丰富了眼光的内涵2事例典型，融情于事文章对三个人的众多事例，也只是撷取其中最能表现眼光与众 不同的一点，将叙事与抒情、议论巧妙穿插
15、起来，情感深挚而极具感染力 亮点导读： 结构精美，首尾圆合这篇文章采用小标题形式，非常醒目地将作者的思路、选材乃至立 意呈现在阅卷者面前，同时，文章首尾照应，每一个片段那么采用分总式结构，使文章的观 点鲜明而集中这种结构模式在考场作文中非常管用 不一样的眼光 这个世界到处充满了不一样的眼光，所以才有了各展奇能的演说与批评 高大与卑微、英明与愚钝、美丽与丑陋、法律与情理、正义同邪恶，究竟孰是孰非，谁 都不能给一个定论 渺渺星河，历史莽莽，陆放翁说事定犹须待阖棺追溯先秦、极目远眺、商鞅的尸首已 被乱箭射穿，血肉难辨，秦穆公的崩逝，对于他来说如五雷轰顶，众人视之为仇敌，说他祸 国殃民作天孽于斯但谁又
16、见那蛮夷小邦转瞬覆灭六国的伟绩， 成为虎狼之师的英勇都源于这 个远道而来的敌人 近些日子， 网络上炒得沸沸扬扬， 刘心武先生要推翻高鹗所续的红楼， 自读后二十八回， 现在书已付梓，尽书都是他探佚的结果，且与高本大相径庭，但作为作家对于一部历史小说 不一样的眼光与见解的表达，这不续书还是引起了不小的轰动 小至一人，大比一国，台湾之独，大陆人终究是场外之人，不能深解其中滋味，两千三 百万人百分之八十七不是内战的移民， 在他们近百余年乃至近几百年的历史都与大陆牵连甚 少有人说统一好，有人也避谈统一，有人高呼主宪台独，有人沉默不语不一样的眼光看岛内 的同胞，时而忧时而乐，都是因异而生 曾静下心打量过一棵古树，有人说他旁逸斜出，姿势优美，可谓天地大作，艺术珍宝； 也有人说他歪歪扭扭，其状古怪，既不能成树也不能蔽阴，实坏木一株，不可
