1、学海无涯七年级学期班主任教学工作参考方案5篇班主任工作打算是班主任对班级工作的一种设想与工作思路，班集体是学校教育，教学的根本单位，是学生学习、生活、开展的主要场所。下面是关于七年级学期班主任教学工作打算5篇，希望对您有所协助。七年级学期班主任教学工作打算(一)本学期我担任了七年级4班的班主任。个人的成长经历，使我深深明白得中学阶段是人成长的起步阶段，也是人的根底素养构成的开场阶段。教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单的方面说确实是养成良好的习惯。良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的根底，有了良好的班风才能有良好的学风。七年级是关键时期，如何促进良好班风班纪的建立，开展学生的个性，培
2、养学生各方面较高的综合素养，作为担负“万丈高楼平地起的铺路人，职责严重。因而，现依照本班详细情况特制定打算如下：一、学生根本情况分析我班现有学生56人，其中男生29人，x27人。总体上观察，我班的学生男女人数相差虽不大，但局部男生有厌学现象，学习目的不明确，自觉性较差，课堂纪律松散。全班在个别方面，如团结协助、展现本人的勇气、敢于创新等方面仍有待锻炼和培养。二、工作目的我们班的班群众建立主题：“优秀是一种习惯。这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人构成了非常好的习惯，有的人构成了非常坏的习惯。因而我们从此刻起就要把优秀变成一种习惯，使我们的优秀行为
3、习以为常，变成我们的第二天分。我们班的班群众建立目的：学习勤奋有上进心、言行礼貌有感恩心、做事勤恳有职责心、做人踏实有自决心。据此，全体同学都能树立明确的学习目的，构成良好的学习风气;建立一支有进取心、潜力较强的班干部队伍;培养学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步构成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结、向上、礼貌的群众。三、详细措施贯彻“德育为先，以人为本的方针，坚持德育为先，实在抓好学生的思想品德工作。1、抓好班级一日常规的治理，施行培养学生良好习惯的养成教育，制定“班级量化治理评定细那么。2、提高宣传栏、墙报质量，营建良好的班级气氛，构建良好的班级文化。3、透过各种的校会、班会、晨会，组织
4、学生学习中学生日常行为标准、中学生守那么，促进良好的班风、学风的构成。4、透过学校和班级的各种活动，培养学生自决心和主人翁认识，加强班级凝聚力。5、开展有益的文体活动，促使学生的身心得到健康全面的开展。6、以各个节假日为契机开展各种活动，进展思想教育。结合老师节，开展尊师重教，礼貌有礼的活动;结合中秋节，进展民族传统的教育;结合国庆节，进展爱国主义教育;结合元旦节，进展传统文化的教育。7、利用课余、周记本等与学生谈心交流，理解学生的思想动态，及时疏导、处理学生的咨询题。8、实在抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。注重学校的大扫除和值周工作，制造清洁卫生温馨的学习环境。9、做好学生心理的辅
5、导，做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进展各项平安教育，如交通平安、用电、防火、自我保护、食品卫生等平安。10、定期召开班干部会议，培养一批潜力强，职责心强，能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部及用心分子的典范带头作用，以他们为班的核心力量，推进整个班群众构成良好的班风和学风。11、加强与科任老师的联络沟通，及时觉察咨询题、处理咨询题，共同教育好学生。多巡堂，多查午休，时刻留意学生的情况。四、主要工作1、建立班委会学期初要尽快组织学生透过民主选举组建一支工作潜力强、热爱群众的新一届班委会，并明确班委会成员的详细分工，为了让更多的同学得到锤炼，实
6、行值日班干部负责制加强班级治理岗位职责制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成假设干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践潜力、社会职责感得到提高。为本学期的治理工作打下根底。2、思想教育由于七年级学生是新生，各入面还不熟悉，因而要对学生加强思想教育。深化爱国主义、群众主义和中华传统美德教育，加强学生行为标准，养成良好的行为准那么，用周围事例，对学生进展诚信教育、利用班会、校会将行为标准训练落到实处.在班中“设岗位，定专人，加强行为标准的检查和监视。在学期初段，结合学校的安排，整顿班风学风，进展学习目的教育，激发学生的学习动力。在学期中段进展人生观、世界观的教育，协助学生树立正确的人生观和世界
7、观。在学期后段开展“讲团结、讲纪律、讲老实、讲奉献的四讲活动。提高同学们的思想觉悟，加强职责感和进取心。把学生培养成具有健全人格、完满心灵，具有创新精神和实践潜力的学生。培养学生良好的行为标准，弘扬正气。3、培优转差加强对学生的心理辅导，在现阶段就开场动起来，把一些有可能阻碍厌学情绪的思想减到最低，阻碍学生学习的要素减少到最少。为了可以让他们学得更好、考得更好，我们也就只有一个方法:笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好跟踪，把临界生的名单和人数把握好，及时找学生谈心，理解其思想学习情况。鼓舞勤奋好学，树立学习典范，协同科任老师做好优生的培养工作，争取有较多的同学进入全年级前列，同时做好差生的教育转化
8、工作，采纳正面教育，加强学生自我治理建立治理小组，由学习委员带头，全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“互相学习，共同提高的互帮互助学习活动;同时联络家长，开展家庭教育指导工作:用心与学生家长进展联络与沟通，多角度进一步理解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进展教育。关心保护，安排班干部一帮一的方法进展转化。4、做好常规治理工作经常性地做好校纪校规的检查催促工作，个性是迟到、追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象，要及时教育，杜绝打架的现象。做好仪表的标准化教育，催促学生恪守纪律，男生不留长头发，x不化装。配合政教处加强学生卫生保健和心理健康教育。依托班干部管好“三提早，
9、每一天安排一个班干值日治理“三提早的纪律，抓好班级的室内卫生及包干区卫生，摆放好学生本人的物品。5、做好平安防范工作做好平安教育和防范工作，主要做好交通平安教育，不骑摩托车回校，不追逐打闹，上下楼梯拥堵时不要推拉，不要骑上宿舍栏杆上凉衣服。确保不出平安事故。6、组织有益的活动，丰富学生的生活班级的各项教育活动务必有一个主题，围绕着主题可以让学生们在课余时间进展预备，这个预备过程本身就已经是一个受教育的过程。在各种活动的过程中，充分发挥群众教育的功能，让学生们自我教育，互相教育。班风的构成必定要经历“导向，“构成和“稳固的过程，因而活动的材料要多样化，经常化。力求使班级在最短的时间内构成“团结向
10、上，心理健康，学习勤奋，全面开展的班群众。7、组织好班级学生参加学校的各种群众活动，包括校运动会、晚会、各种集会等。培养学生的群众主义精神和学习的兴趣，从而培养学生的竞争认识。七年级学期班主任教学工作打算(二)本学期我接任七年级(6)班的班主任工作，应对这些对今后满怀向往、满怀期望、渴望知识、追求新奇的初一新生，为了使他们在三年时间里，学到更多的本领，开展本人的个性，提高个人的素养，我将尽我的努力，激发全班学生团结奋进、努力学习的x，培养全面开展的人才，完成教育教学任务，现制定本学期工作打算：一、指导思想、目的要求本着以邓小平同志的“三个面向思想为指导，深化推进和贯彻义务教育和素养教育的精神，
11、以学生全面开展为本，以改变学习方式为目的，以培养合格的人才为目的，培养学生创新精神和实践潜力，促进学生全面开展。1、本学期围绕学校德育工作打算，紧扣中学生日常行为标准和班级常规治理，严管和引导相结合，培养学生自我治理认识，培养学生主动学习和自觉学习的习惯，对学生进展法制教育、人格修养教育、感恩教育、平安教育等。培养成有强烈社会职责感、珍爱生命、身心健康、意志坚强的新时期的中学生。2、以心理健康教育为重点，倡导民主平等、团结协作、用心进取的精神，加强班级的团队精神建立，加强群众的凝聚力。建立有进取心、潜力较强的班干部队伍，学风优良的班群众。二、班级根本情况本班现有学生76人，其中男生40人，大局
12、部学生来自农村家庭，家长文化素养较低，对子女教育的思想观念落后，教育方式、方法简单粗暴，家庭文化背景差，缺乏良好的学习环境和气氛。还有近50%的学生家长常年外出打工，学生留守在家，生活无人料理，学习无人指导，性格放纵自由，致使多数学生学习目的不明确，缺乏正确的行动导向，没有良好的学习习惯，意志不坚决，自制自控潜力差，学习方法单一，学习效率不高。本班学生都具备农村小孩纯朴、仁慈的本性，思想觉悟到达必须的水平，可以恪守校规校纪，群众荣誉感强烈，用心参与班、校的各种群众活动。课任老师都是本校的骨干老师，业务精深，事业心强，工作兢兢业业。三、工作材料及措施1、坚持正面说服引导，以班会为主阵地，课前、课
13、后灵敏作补充，抓好学生的养成教育，培养学生的良好学习习惯和行为习惯。上课集中留意力听讲，读书放开声音，作业书写工整、按时完成，课前及时预习，课后认真复习，学习任务当天完成。开展礼仪教育和人文素养教育。2、学习感动中国人物以及班级里的先进学生的事迹，摆事实、讲道理，组织学生学习英模事迹、伟人传记等，使学生在本人的心中构成必须的“坐标、天平，随时都起着价值决定的作用，以确定本人的行为方向、态度和方式，初步构成正确的价值观。培养学生正确的人生观、世界观和健全的人格质量。树立个人修养的典范，学习刻苦终成大器的典范，敢于拼搏的典范，伟人，名人，民间故事中的典范。利用特别节日，对学生进展感恩教育、人道主义
14、教育、平安教育。3、对班干部慎重选拔，认真培养，放开手脚，大胆使用，充分发挥班干部的作用，让他们尽可能快的成熟，有力地治理班级。加强值日干部的职责，给值日干部必须的自主权。以便给他们更多的时间、时机参与治理。协助班干部树立威信，指点他们工作方法;严格要求班干部在知识、潜力上获得更大进步，在纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到典范带头作用，建立正确、健全的言论，带动整个班群众开展批判与自我批判，构成群众的组织性、纪律性和进取心。培养班干部的正义和正气，让正气充满班级。4、运用多种交流方式与学生沟通，掌握学生的生活、学习及思想动态，在学生思想不成熟、可塑性强的特别时期，及时进展正确引导，指领他
15、们走上正确的人生道路。班主任要透过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特别学生的心理健康情况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。协助学生分析本人的潜在优势或协助寻找适宜于他的人生道路。让他看到期望，让期望燃烧起光明，照亮别人生的路。5、加强效劳认识，加大家访力度，家校携手塑造合格人才，尊重学生人格，融洽师生关系，付诸真情真爱感化学困生。标准请假制度，每日按时点名，课前会后到班查看，自习严格考勤，实行奖惩制度，浸透竞争认识。6、同学校持续高度一致，组织开展好各项活动，用心配合学校完成各项活动任务，关于各种赛事活动，提早做预备，事先做工作，增加取胜概率，班内活动力求材料丰富，方式多样，发挥学生的专业专长，培养学生学习的兴趣爱好。认真开展主题教育活动。本学期重点做好“理想专项主题教育活动，净化教育环境，加强班级凝聚力，促使学生的身心健康开展。7、加强班级文化建立。重点建立思想文化，让刻苦、勤奋、进取、团结、节俭、节约、互助、友爱、饶恕等精神和质量在教室生根、发芽、开花、结果。提高板报、墙报质量，营建良好的学习气氛，构建良好的班级文化。建立环境文化，做到窗明几净，桌椅物品摆放整齐，做无声的老师;
