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2023年下半高三数学一轮复习计划.docx

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资源描述

1、下半年高三数学一轮复习参考方案一、复习的指导思想第一轮复习中我们坚持贯彻落实全面、系统、扎实、灵敏、创新的总体指导思想,依照本校学生实际,立足根底,构建知识网络,构成完好的数学知识体系,面向低、中档标题抓训练,提高学生运用知识的才能,要突出抓思维教学,强化数学思想的运用,要研究高考题,分析相应的应考对策,优化复习过程,提高复习效率。二、复习的时间依照本校实际,一轮的复习时间:XX年9月初-XX年2月初三、复习措施高三数学复习时间紧、内容多、任务重,为科学有效的进展一轮复习,我们决定采取以下措施1、研究高考、吃透大纲,明确复习方向我们组要充分利用集体备课和教研活动时间,组织老师认真学习近三年的课

2、程标准、考纲和考试说明,精心研究近几年的高考试题,对每节的考试要求认真研究、精确把握,明确复习方向,依照近几年高考试题的难度,确定复习的广度和深度。2、团结协作,群策群力,扎实教研一是加强备课,发挥集体智慧,让集体备课落到实处。全体备课组成员要统一思想,心往一处想,劲往一处使,针对复习中存在的突出咨询题,加强集体研究,共同寻找对策,加强互相交流,尽心挑选各类高考信息。其次,让听评课制度化。我们鼓舞老师之间互相听课、评课。听课要听出经历,听出咨询题;评课要评出决心,评出缺乏,评出改良措施,让讲课老师讲出激情、觉察咨询题、提高素养,越讲越好。3、注重三基作用,强调通行通法,淡化特别技巧高中数学的考

3、试主旨是测试数学根底知识、根本技能、根本思想和方法,以及学生的后继学习才能。因而,复习中要使学生纯熟掌握三基,认真体会通行通法在解题中的作用,只有根底打牢了,同形同法掌握了,才能的构成才会水到渠成。为此,在平时复习中,我们加强了数学根本方法的归纳和总结,注重了通行通法的训练。在处理咨询题的探究过程中,激活学生的思维,在知识归纳的过程中,概括出数学思想方法,所以,在方法的总结过程中,充分发挥学生的主体性,教学相长,让学生对各局部的根本方法构成明晰的方法网络。4、例题,强化跟踪练习在对例题、练习题的选择上,我们把握以下几个原那么:(1)典型性原那么,所选标题要有代表性,能突出教材的重点。(2)针对

4、性原那么,所选标题要针对学生实际,抓住学生中的常见病和多发病,紧扣知识的易错点和易混点,做到有的放矢。(3)综合性原那么,所选标题能包含多个知识点,到达提高学生综合分析和处理咨询题的作用。5、优化课堂,提高复习效率在高三复习课中,认真研究上好两种课型,一是复习课,复习课是教案学案一体化的教学复习形式,老师分工合作,精心设计学案,严把学案的质量和落实。课上精讲点拨,包括要点、重点、难点、疑点、错点;引导学生、归纳、整理、概括、总结,使知识网络化,思想方法条理化,加强反响练习,稳固和强化所学知识和方法。二是试卷讲评课,试卷讲评课必须建立在认真修改的根底上。讲评时老师要做到三讲三不讲,三讲即讲重点、

5、讲难点、讲易混、易错、易漏点,三不讲,即学生已经学会的不讲、学生本人能够学会的不讲、老师讲了学生也不会的不讲,讲评后老师要求学生做好总分值卷,以加深对知识的掌握和理解。6、留意学生心理调理和应试技巧的训练应试技巧的训练要从高三第一节课开场,并贯穿于整个高三的复习。好的心理素养是成功的重要环节,平时老师应留意锻炼学生的心理素养,让他们做的以平常心对待每一次考试,正所谓只有平时如战时,才能战时如平时。关于新初一学生来说,学生需要明白初中阶段的学习是一场长期的战役,初中三学年的学习是一个整体,既要对局部知识框架有所理解,也要对初中的知识体系有明晰的人事。学生进入初中后就应该明白,整个初中阶段的目确实

6、实是中考。1、制订学习打算的重要性(1)制订学习打算并认真地执行打算,能有效地提高学习成绩,使本人德、智、体、美、劳全面开展。中国有句古话:凡事预那么立,不预那么废,意思是说不管做什么事假设是先有了打算,往往能获得好的效果,否那么就.提高学习效率是一个非常重要的咨询题。许多学生学习成绩不佳,往往起因于学习效率不高。学习效率不高往往由多要素造成。较低的学习兴趣、不良的学习适应、身体的疾病等都能阻碍学习效率。下面,我们对此进展综合调查。xx寒假就要开场了,为了能过一个有意义的寒假,为新学期好的开场!我决定拟一个寒假打算!我一定按打算做。如何合理地安排学生假期的学习生活,让学生在假日之中得到一个成绩的跨越?这一定是家长和学生目前最为关注的咨询题。任何人做任何事都要有打算,先拟定一个打算,然后按照打算办事。作为一个学生会主席,也不例外,因而我将我的学生会主席的工作打算拟定一指导思想:与时俱进,开辟创新。1、预习预习最重要的是能开展我们学生的自学才能,减少对老师的依赖,加强独立性;预习能够加强记课堂笔记的针对性,改变学习的被动场面。要在测览教材的总体内容后再细读,充分发挥本人的自学才能,理清哪些内容已经理解,哪些内容有疑.我已为日后在韩国的学习生活作出了详尽的规划,而语言不通将是我面临的最大难题。但作为一个高中毕业的学生,在高中学习中,我已经掌握了学习根本方法的策略。

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