1、下学期高二历史教学参考方案为了更好的完成新学期的教育教学工作，使各项工作有目的、有打算、有组织的顺利的进展，依照高二文科班的实际情况特制订本学期教学工作打算如下： 第一、总体目的 1、侧重培养学生的综合才能 高考强调跨学科综合才能要求，表达了历史学科的本质特征。因而我在教学进程中，将有目的的将史、政、地知识有机地结合起来，培养学生综合运用各科知识分析和处理咨询题的才能，将现实咨询题与历史咨询题相结合，表达学以致用的教学风格。 2、建构历史知识体系，重创新思维才能的培养 高三历史教学应注重与历史开展的连续性和阶段性，我在教学中，将强化和突出历史的阶段特征，将详细历史事件放到这种特征中去调查分析，
2、让学生本人去深化认识，遭到教育、得出启示、开展他们的创新思维才能。 3、正确处理全面复习和重点复习的关系 我将采纳三段式复习，即根底复习，专题复习和重点复习方法，同时把教学打算作调整，侧重点在后两段上，以加强才能训练的力度。 第二、学生根本情况 本届高二文科共有2个班，共计93人，学生根底相对较弱,学习适应有待于进一步提高。 第三、主要教学措施 1、努力学习新的教学理念,更新教育思想,认真研究课标、教材、教法、学法,努力提高教学效度。 2、狠抓学风建立,治理好本人的课堂,加强方法指导,培养学生良好的学习适应;以高三第一轮复习的要求来进展高二历史教学;真正做到常规教学落到实处。 3、关于考试:按
3、照年级组的统一要求,认真组织好每一次阶段考试,做到精心命题,细心阅卷,认真讲评。 4、关于作业:要求学生按进度及时按质、按量完成好所订同步训练材料，;老师平时加强监视,按时、按要求修改好作业。 5、积极推进集体备课:，群策群力。 6、倡导多种教学手段的使用，激发学生的学习兴趣，使学生主动参与教学过程，从而掌握根底知识，养成才能，构成正确的情感、态度、价值观。 第四、教学内容 教材世界近代现代史下册、中国古代史。 第五、教学安排 1、假期补课期间完成中国古代史第一至第二章的教学。 2、下学期第1-4周完成文科完成选修i第三章至第四章教学任务。 3、第5-7周文科完成第五章前四节教学任务。 4、第8-9周文科完成第五章后四节教学任务，进展一次模仿测试。 5、第10周复习预备月考。（节假日放假，那么据实际情况往后进展调整） 6、第11-13周进展中国古代史第六章前四节教学任务。 7、第14-15周进展中国古代史第六章后三节教学任务。 8、第14-15周完成世界近代现代史下册第一章的教学， 9、第16-18完成世界近代现代史下册第二、三章的教学，进展第二次模仿测试。 10、第19周复习，预备期末考试。
