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2023年九级班主任德育工作计划.docx

上传人:sc****y 文档编号:267639 上传时间:2023-03-18 格式:DOCX 页数:6 大小:11.18KB
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资源描述

1、学海无涯九年级班主任德育工作参考方案新的学期开场了,为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路,在各方面得以健康的开展,充分挖掘学生的智慧潜能,培养我班“团结、爽朗、严谨、求学的班风,现制定本学期工作打算如下:一、指导思想班主任工作打算遵照学校本学期德育工作的总体思路,在“整体优化,和谐开展的办学理念指导下,班级工作围绕以中学生日常行为标准的教育为根底,以养成教育为重点,以学校丰富多彩的思想教育活动为载体,以班主任爱岗敬业,教书育人为保障,以学生自我教育为有效途径,充分发挥家长的辅助教育作用,采取学校班级制度导训,活动导行,努力构建学校教育,班级治理与学生自我教育相结合的德育教育和治理方式,促进

2、学生良好的文明行为适应的养成,全面提升学生的思想道德素养。在九年级这一特别而且关键的阶段,协助学生摆脱由于生理,心理以及社会风气的不良阻碍,指导学生走向正轨,摆脱一些不健康的心理思潮,减轻学生心理压力,从而专心学业,这确实是班主任工作中的重中之重。二、 班级情况分析从开学的各方面情况来看,本班学生总体依然不错的,班风积极健康,学生团结向上,班干部的工作才能有非常大提高,大局部学生已经逐步养成良好的学习适应,但是仍不排除少数学生自控力较差,学习效率低,本学期仍应进一步培养学生良好的学习适应,争取引导个别学生有明显进步,大胆放手让学生本人干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营建一个团结,

3、积极,先进的班集体。三、德育工作贯彻中学生行为准那么。由于九年级下学期是最为关键的时期,要时刻关注每一位学生的思想动态,防止早恋现象,让每位学生养成良好的行为标准,尊师守纪,时刻留意本人的仪表仪容,为以后的高中学习生活作充分的预备,并从德、智、体、美等方面培养学生全面开展.积极抓好优生的工作,积极引导使之可以吃得饱。但也不能无视后进生的教育和治理,要稳住他们,使其努力学习,到达学校的要求,顺利毕业。在这方面,我作为班主任首先做到以正确的态度对待他们,处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做她们的知心朋友,最可信任的朋友。加强心理疏导,协助她们消除或减轻种种心理担忧,让她们认识到本人的价值。同时,我还

4、制造条件和时机让后进生表现其优点和长处,使她们品味到成功的欢乐和喜悦。培养学生的良好道德质量,配合学校团委和教务处的工作,积极开展有益于学生身心健康开展的活动。积极响应学校的德育活动,按照学校政教处的安排搞好“诚信、责任、律己、感恩认识的教育工作。四、本学期详细目的:1、进一步培养良好的行为适应和学习适应。2、稳固良好班风,完善班级治理制度,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。3、加强学风建立,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。4、与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系。五、详细措施(一)接着抓好学生的思想工作(1)针对个别学生进展耐心的谈话,直到行之有效。(2

5、)多多理解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者.(3)利用空余时间进展家访,及时与家长交流情况,统一思想。(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓舞他们再上一个台阶。(二)常规工作:(1)落实学生德育量化考核制度,积极开展各项评比活动,构成比、学、赶、帮的风气,人人争做石油“当月之星。(2)适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓舞班干部积极主动并制造性地处理班内事务,培养工作才能。(3)加强对学生的心理健康教育,优化学生的心理状态。(4)鼓舞学生积极参加志愿者活动,使他们走近社会,理解社会,加强他们的社会责任心和为人民效劳认识。(三)学风建立:1、

6、 经常与各门学科的任课老师进展沟通,理解学生情况,做好协调工作。2、.做好后进生转化工作。3、加强对学生综合才能的培养,积极培养学生的制造精神,利用班会开展方式多样的活动,如知识竞赛,读书交流会,辩论会等。4、加强学生早中晚及可与时间等时段的自主治理。(四)活动安排:2月:利用班会时间,对学生进展日常行为标准教育,及时总结,扬长避短。3月:积极开展“向雷锋同志学习的活动,讲文明、讲礼貌等活动,通过学雷锋、文明礼貌活动,构成人人关心集体、关心别人的好风气,树立讲文明的好适应。4月:对期中考试进展分析总结,对有进步的同学要表扬、鼓舞,对成绩不理想的同学,要调整他们的学习方法,提高他们的学习兴趣。此外,对学生进展集体主义教育,积极参加校园艺术节活动,为班级争光添彩。5月:对整个班级的学习情况进展针对性总结,做好中考考试总发开工作。班级实行德育量化考核评优奖励制度。关于工作突出的班级干部,勤奋学习的优秀学生,工作认确实同学要给予奖励表扬,为其他同学起到带头作用。总之,作为班主任我会积极学习,不断探究,着重班级的德育,积极协调各科教学,全面提高学生素养。

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