1、学习方案小学（共9篇）给你一篇学习方案小学的写作范例，你可以参考它的格式与写法，进行适当修改。邻近期末，教室里的气氛异常紧张，同学们都在抓紧时间复习，应对期末考试的来临。为了期末能考一个好成绩，我打算充分利用这段复习时间，因此制定了一份期末学习方案。一、上课时认真听讲，多做笔记，俗话说：好记性不如烂笔头。不懂的下课时请教老师或同学，理解后记录好。这样，在期末试卷上出现这种题目，就能迎刃而解了。二、把平常测试不会做的题目，以及错误率比较多的题目整理出来，重复去做，直到熟记为止。三、语文和英语是我的差课，我会按老师提示的要求，把重点课文背出，默出，多做一些练习试卷，提高自己的测试成绩。四、做到认真
2、、仔细、反复、检查，保证在简单的题目上不遗漏，尽量在复杂的题目上做正确。以前，因为自己学习懒惰，粗心，每次考试都是倒数名列前茅。现在，我一定要严格按照学习方案，争取考一个理想的成绩。学习方案小学怎么写？以下是我们给你的范文格式参考。一年之计在于春，新的一年作为一家之长，我要按以下安排，帮助和教导自己的孩子，使孩子德、智、体各方面得到全面的开展。一、早晨：6：40起床（如遇要背书的情况提前半小时起床6：10起床）二、中午：放学回家至上学前1、放学回家学“悟空识字，每天3个新字，学完后要抄写一排并组词。2、完成老师布置的家庭作业；如果没有作业可完成以下任务3、听写生字：老师布置的抄写、书上的我会写
3、、悟空识字里学过的字，对听写错误的生字要抄写一排，加深印象。4、背书复习：背书要掌握记忆的方法反复复习；5、做语文阅读培优数学培优，一、三、五日做语文，二、四日做数学，星期日做语文新创意培优。6、有时间可看动画片：孔子，孔子每集13分钟，全10集。三、晚上：放学回家1、一回家学“悟空识字复习稳固，并听写。2、完成老师布置的家庭作业。3、睡前阅读 十分钟猜谜语小学生作文看图写话等四、休息日安排（一）早上8：30分起床1、教学弟子规：要求懂每句的意思，会背诵。弟子规全文具体列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该遵守的一些礼仪和标准。每三字一句，二句一韵，读起来朗朗上口，易背诵。2、观看孔子，二
4、集。3、自由活动（二）中午11：301：301、学“悟空识字 3个新字，学完后要抄写一排并组词。2、复习背诵的弟子规3、自由活动（三）下午：2：004：301、做家庭作业2、自由活动（四）、晚上6：008：301、再次复习背诵弟子规2、学习“悟空识字复习稳固，学完后听写3、做语文新创意培优4、自己洗脸、洗脚上床睡觉。这篇学习方案小学范文是我们精心挑选的，但原对你有参考作用。“阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人的起点，但可以改变人的终点。作为特殊职业的我们更应该把读书融入到自己的教育教学工作当中，促进教学实践与理论的结合与反思，提高师德素质和自身修养。因此我特制定以下个
5、人读书方案：一、读书目标1、用新思想新理念指导与反思自己的教育教学行为，不断更新教育理念，提高教育教学创新能力和教育科研能力。使自己业务精良，开阔教师的视野，积累教学经验从而形成自己独特的教学风格。2、让自己与好书作伴，与大师对话，在读书中成长，使自己的精神世界变得更为丰富多彩。二、读书内容给教师的100条建议、小学教学设计、做最好的老师、赏识你的学生、教师的智慧与真情。三、学习形式与措施1、个人自学为主，充分利用课余时间阅读有关书目，养成不动笔墨不读书的习惯，每天确保一小时的读书时间，让读书成为自己的自觉行动，学习成为自己的一种需要。2、读书与反思相结合，提倡带着问题读书，研究问题，解决问题
6、；读书与实践相结合，学以致用；读书活动与课堂教学相结合。边学习教育理论，转变教育观念，边及时认真地进行教学反思，真正做到“读有所悟，“悟有所用，“用有所得。3、充分利用网络，进行网上阅读，了解、把握教育教学的信息和动态。努力做到把书读旧，把自己读新；把书读薄，把自己读厚，相信通过自己不断地学习，书中的阳光会照亮我的心灵，指引我前进的道路。学习方案小学范文系列，如果你喜欢可以下载全文。为全面落实新学年教师读书方案，全面启动新教育实验，我校对新一轮教师理论学习读书活动提出如下要求：一、认真阅读教育体育局及学校下发的有关图书，在保证图书完好无损的前提下，在书中适当圈划，学期末图书要上交学校。二、认真
7、撰写读书笔记及心得笔记，每本书书写读书笔记不得少于5000字，读书心得不得每周少于1篇，每篇不少于500字。学期结束两本笔记均要上交学校备查。三、每月上传一篇读书心得到木犁网，所写心得必须与所读书目吻合。学校定期对各位老师的心得上传情况进行检查评比，结果纳入教师考绩之中。四、每本指定书目读完，学校将组织一次相关理论测试，每个老师必须上交答卷。五、每学期结束学校将组织优秀理论学习笔记评比活动、优秀读书心得评比活动、“我的教育人生读书征文评比活动、“我在读书中成长读书演讲比赛、读书沙龙活动等。对在读书活动中表现突出的老师给予表彰奖励。给大家带来学习方案小学范文，供大家参考!一.学习目标1.语文和数
8、学单科成绩保持在95分以上。2.总成绩保持在班级前5名。二.学习方案1.每日阅读半小时每日一篇日记。每日诵读古诗词一首。2.每周发博文至少一篇，坚持自评，每周互评博文10篇以上。3.坚持体育活动，每日至少30分钟。主要是：跳绳，4.坚持预习和复习。 跑步，打羽毛球。日预习：每天各科十分钟。日复习：每天各十分钟。5.认真完成各科作业，字体工整。三.时间安排6：10起床6：106：15 洗刷时间6：156：40 早读（古诗词+课文）6：407：05 早餐7：0711:30 上学11：3012：00 午餐12：0012：30 午读（课外阅读时间，自由阅读） 12：3013：00 写日记13：1016
9、：00 上学时间16：5017：50 日预、复习（语数英各10分钟） 18：0018：30 写作业18：3019：00 晚餐19：2020：00看图说话练习/阅读/做不会的 20：0020：40 钢琴20：4020：50 十分钟洗刷21：00 休息四.妈妈的话1.不要盯着一百分，不要总想争第一。那样太累！2.记住：你的任务是：养成良好的学习习惯，每天进步一点点。只问播种，别问收获。3.尺有所短，寸有所长。要多学习同学们的优点，并努力改正自己的缺点。4.“三人行必有吾师！不懂就问。5.建议准备一个错题好题本，它会助你辞别“小马虎！本文是网友推荐，并由本站编辑整理的学习方案小学范文，仅供参考。一、
10、指导思想：重视理论学习，提高认识，更新教育观念。通过学习，树立“以人为本、以学生为本“的教育观念。面向全体学生的开展，促进学生的全面开展，为学生终身开展奠定根底。“为了一切学生，一切为了学生，为了学生的一切。始终将学生的利益放在首位。学习新的教育理论，掌握科学的教育方法，提升自己的教学理念，在教育教学的每一个环节中都要尊重学生人格，遵循学生身心开展的规律。二、方案目标：通过自我学习教育热爱教育事业，熟悉课标、教材，掌握教学常规提高其教育教学能力，尽快适应新教学岗位的教育教学工作需要。力求到达：1）树立良好的敬业精神,热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,遵纪守法,养成职业纪律和道德标准,熟悉学校的
11、各种规章制度。2）完成教育教学任务,教案标准,符合根本要求。熟悉所任学科课标，教学工作得到大多数学生的认可。3）熟悉学生的生理、心理特点,能管好课堂,完成学校分配的班级德育管理工作。4）熟悉本专业、本学科的最新知识和信息，完善知识结构，更新教育教学观念。5）把握教材重难点，自如地驾驭和处理教材。6）开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学经验。三、措施及方法：1）按时参加学校组织的政治业务学习。2）积极参加市、区组织的新课程培训。3）按学校继续教育指南，自学规定的继续教育教材。4）积极参加学校及上级举办的各级各类培训和学习。5）积极撰写教育教学论文、教育教学经验文章等。以上继续教育工
12、作方案，只是目前我 的初步设计，未尽之处将在学校具体工作安排下，自主学习、集体集中学习过程中加以完善和弥补。在可以搜索到更多关于学习方案小学的范文。一、指导思想：本学期，我校将深入贯彻“标准、有效、校本、特色的八字指导方针，以全面提高教育教学质量为中心，以抓学生日常行为标准和良好行为习惯的养成教育为主要任务，以全面推进素质教育、促进师生的全面开展为重点，突出教育教学的中心地位，标准办学行为，努力提高各年段各学科教育教学质量，一切从学校实际出发，求真务实，着力打造和谐。校园，构建和谐教育，开创我校素质教育的新局面二、主要目标任务：(一) 狠抓德育工作，在实效上下功夫认真加强学校德育工作。按照实践
13、育人的要求，以体验教育为根本途径，以“勤、孝、诚、善、礼、乐教育为重点，通过加强德育队伍建设、校园文化建设、心理健康教育等措施，培养学生健康的道德品质和良好的行为素养，使学生得到全面和谐的开展。 狠抓学生行为习惯养成教育。努力实现“使学生在学校做一个有个性、会学习、知荣耻的好学生；在家庭做一个有孝行、会自理、担责任的好孩子；在社会做一个有教养、会共处、守公德的好公民的三维目标。贴近生活、小处着手，将养成教育内容进课堂、进课程、进活动，常态化。通过灵活多样、丰富多彩的德育主题实践活动，不断增强德育工作的针对性、实效性。(二) 深化教学改革，全面追求有效、高质1、认真开展校本教研活动。从学校实际出
14、发，坚持制度化、个性化、全员化、形式多样化。预计十月份组织一次教学研讨活动，请进来、推出去，与先进学校进行经验交流活动。2、严抓教学质量这个中心，抓住关键环节，关键学科，关键教师，努力实现“轻负担、高质量，让学生想学、会学、乐学。要扎实抓好各学科学困生的转化工作，早一点打算，多一点行动，少一点埋怨，多一点关心体贴，早一点落实转化措施，力争教学质量达优。(三) 重视教育科研，强化教师队伍建设注重教学研究，强化骨干教师队伍建设。以“一德三新为重点内容，积极组织骨干教师参加集中培训和学科学习，坚持培养与使用并重。要充分发挥名教师、学科带头人和骨干教师在教育教学中的示范引领作用。1、要鼓励骨干教师继续
15、做好“教师博客，记录和发布个人的工作过程、生活故事、思想历程，利用博客开展网络教研。2、坚持间周周三下午的业务学习和网联学习，提高教师自身及整体业务素质。3、搞好校本培训，做好记录。组织好教师间的校本培训活动，尤其是骨干教师的业务讲座，认真做好学习笔记。4、继续搞好“书香校园活动，引导骨干教师带头读书学习，充分发挥他们在教学中的影响力，以点带面，推动师资队伍的提高。(四) 抓实教学常规，科学标准办学行为抓常规管理一要科学，遵循教学规律，树立可持续开展的观念；二要标准，严格执行中心校关于课堂教学常规管理的有关要求；三要细节，要从备、上、批、辅、改等细节入手，从一言一行做起；四要过程，坚持“今日事
16、，今日毕，养成雷厉风行、追求完美的工作作风。1、开学初，按照省里下发的课程方案排好课程表，并将平安教育课、心理健康课及民族团结课纳入课表，真正备好课、上好课，坚决执行课表上课。2、领导带头深入班级听课，与教师们共同探讨新课改下的常规课堂教学。每学期，领导听课不少于40节，教师听课不少于10节。3、坚持每月检查一次教案和学生作业，并做好记录，写好书面总结，及时反响给每位教师，切实提高教案和作业的书写质量。4、坚持查岗查堂制度，做好记录。定期检查教师教学行为，尤其注重检查教师是否有乱办班、乱补课、私订乱订教辅资料现象，进一步标准办学行为。催促教师写好教案，杜绝无案上课现象。5、坚持做好控辍工作，学校与班主任、学
