1、学校政教处的工作方案工作方案对于执教人员来说是非常重要的，那么工作方案应该怎么写呢下面是由小编为您整理的“学校政教处工作方案2023年，仅供参考，欢迎大家前来阅读!学校政教处的工作方案一、指导思想以“三个代表重要思想和科学开展观为指导，以校园经典文化教育为主线，以日常行为标准教育为根底，切实加强对学生的品德教育、感恩教育、纪律教育、法制教育、心理健康等教育。探索加强学校德育工作的新途径，以德育人，营造良好的校园文化气氛，进一步提高学生的思想道德素质和文明修养，最终促进学生养成教育的形成。二、具体工作(一)德育工作1、学高为师，“德高为范。每一位教师，首先应该是一位德育工作者，然后是一位学科教师
2、。欲成材，先成人。学高为师，“德高为范，教师理应是学生德育工作的典范。教师在好读书、乐读书、言行举止、自我约束、典范示范等方面，要为人师表，以身作那么，力争成为学生品德的楷模。2、经典文化教育为主线，促进良好行为习惯的养成。以弟子规为主要学习内容，开展中华民族传统文化教育活动，狠抓学生行为标准养成教育，发挥校园文化的育人作用，营造和谐文明的文化气氛，创立和谐校园。通过主题班会、诵读经典等活动，大力加强文明礼仪教育。从师生互相敬礼、鞠躬开始，形成良好的道德礼仪习惯。运用行之有效的教育形式，对学生进行传统文化教育。3、狠抓根底文明建设，营造学校德育环境。好习惯是长期坚持训练的结果。继续深入开展以创
3、“文明校园、“文明班级、“文明学生、“文明寝室“等活动，完善评比制度，提高升旗仪式和两操质量。明确文明学生标准(即衣着整洁、举止文明、遵纪守法、勤奋学习、生活俭朴、尊敬师长、孝敬父母、团结同学、关心集体、热爱劳动)，通过开展班级竞赛，力求做到人人深刻明白，个个自觉执行，提高学生修养。4、加强学生干部队伍建设，发挥学生管理的主体地位。要提倡学生自主管理，发挥先进学生的作用。通过学生会、共青团等学生组织，多渠道开展德育工作。以团总支为领导，在活动中培养学生会干部，锻炼班干部，提供锻炼时机，提高他们的自我约束能力和管理能力，充分发挥学生会等学生组织在德育管理中的先锋模范作用，进而带动其他同学共同进步
4、和提高。(二)班主任工作1、继续加强班主任考核制度，对班主任管理水平与管理能力进行等级评定，做好引领工作。对各班礼仪常规、卫生、纪律、两操、出勤、活动开展、主题班会、文化建设等方面进行评比，以考核促提高。鼓励班级在班风、学风上力争上游。激发班主任的工作主动性、积极性和创造性。进一步完善学生成长评价体系。、抓主题班会，坚持正面教育，突出我校经典文化学习的主体地位。、加大力度注重日常班级管理。、加强对后进生的转化及对优秀学生的培养。、沟通家庭、社会教育，催促课外活动的有序开展。、突发事件及时处理，重大事件及时报告。2、班主任要把工作重点放在良好的班风、学风建设上。要有方案有组织地采取得力措施，大力
5、抓好各项工作的执行和落实情况，并及时做好反响。强化学年组长在本年级工作中的管理职能，充分发挥学年组长的主导作用。3、优化教育环境，形成教育合力。对家长的来访和教师的家访作好记录。及时召开家长座谈会，向家长通报班级管理、学生在校的综合表现，以争取家长对学校工作的支持和配合，全面提高学校管理水平。(三)做好学校的卫生工作加强卫生工作的组织管理，实行政教处主抓，确保学校卫生工作达标，创设良好的育人环境。1、卫生检查实行政教处主管，各学年轮流值周的管理形式。每天按时对各班级卫生及室外分担区进行检查。同时，每周四各班级要进行卫生大扫除，由学校统一进行检查。做到室内窗明几净，物品摆放有序，校园内整洁无垃圾
6、，无卫生死角。2、每周对各项检查分初、高中进行综合评比，设值周流动红旗，把卫生检查评比的结果作为班级考核的内容之一，作为优秀班级评比的重要条件之一。3、定期对学生个人卫生进行检查，使学生养成良好的个人卫生习惯。(四)其它常规管理1、加强对学生的平安教育。以学生的平安为重中之重，杜绝隐患，并定期进行平安知识讲座，增强学生的平安和自我保护意识，确保校园的整体平安。要求学生不准随便出校门，认真履行请假制度。2、依据常规，强化学生的行为习惯、语言文明、标准学生仪表，使学生做到“文明守纪、尊敬师长、爱校如家。结合各类主题活动的开展标准学生的日常行为。利用各种纪念日开展对学生的环保教育;通过领导课间分楼层
7、管理，值周学生站岗，值周教师巡视等措施，加强课间秩序。3、抓好校园文化建设和经典文化教育，使学生知道感恩，进而培养学生良好的情操和自我素质与能力的提高。学校政教处工作方案范文一、指导思想：本学期政教工作将结合教育体育局德育工作、平安工作重点，围绕学校工作方案，以养成良好行为标准为教育根底，以学生健康开展为中心，以“创立全区中小学平安标准化校园和平安和谐校园为契机，进一步落实小学生日常行为标准和小学生守那么，坚持“德育为首，育人为本的原那么，切实抓好思想教育和常规管理两个环节。拓宽德育空间，提高德育实效，稳固德育工作特色，为我校教育教学质量的提升保驾护航。二、工作目标：1、狠抓常规工作，结合日行
8、一善，心理健康教育，孝敬父母月等活动，加强学生文明行为和习惯养成教育。2、定期对学生进行多种形式的平安教育，确保学生在校内外不发生平安事故，迎接“全区中小学平安标准化校园创立和“平安和谐校园的验收。3、班主任队伍建设常抓不懈。努力提升班会课质量，每周一开好班会课，政教处组织检查后通报。通过班主任工作会议、班主任培训、班主任技能大赛等，不断提升班主任管理水平和能力。4、组织召开家长会，充分发挥家校联手的教育作用。三、重要工作：(一)以人为本，狠抓教师队伍建设，强化育人意识。1、 提高师德水准。本学期，我们将继续组织教师深入学习邓小平理论、“三个代表重要思想和“xx届三中全会精神，进行法规、德育文
9、件等的学习和讨论，开展“警廉崇洁、老实守信、小手牵大手、清正廉洁等主题的“清风校园教育活动，使全体教师主动适应德育新形势，真正成为德育管理者，实现德育“全员管理、全面管理、全程管理，形成教书育人、管理育人、效劳育人的良好气氛。2、加强班主任队伍建设。首先要加强理论学习，鼓励班主任通过各种途径学习先进的经验。学校通过组织班主任交流会，传播先进的管理经验，反思工作中的得与失，使班主任常规管理水平不断提高。其次，班主任要认真上好每周班队会课，保证班队、思品两块阵地专课专用，发挥出应有的育人功能。另外，加大检查力度，尤其是班级常规工作的检查力度。建立健全先进班集体、优秀班主任评比制度，进一步提高班主任
10、工作的积极性。(二)进一步抓好平安工作，确保学生健康平安。学校将继续把平安教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重要内容。一是树立“平安第一的思想，对平安工作常抓不懈，将每周组织人员对学校重点部位进行平安隐患排查，对存在的问题及时整改。做到警钟常鸣，利用班会、队会、宣传栏、法制平安知识讲座、5.12防火防震演练、6.26禁毒宣传教育等校园文化阵地，深入宣传平安知识，教给学生学会自我保护的方法。二是进一步完善平安制度和平安目标责任制，确保学生人身平安落到实处。班主任要教育学生自觉遵守有关法规，不进营业性网吧、电子游戏室等不适合青少年学生进入的场所;加强对学生进行“珍爱生命、远离毒品为主题的禁毒教育
11、;提高学生的自防、自护、自救能力，确保未成年人在校内外健康成长，用好班主任工作手册，加强学校防火、防盗、防意外事故的平安工作，夏天禁止到池塘、灌渠附近玩耍或洗澡，注意交通、楼道、运动、平安知识培训，每周一个主题班队会常抓不懈;加强对学生进行食品卫生平安教育，严禁翻越围墙，严肃纪律，发挥值周老师作用，保障学校的教育教学秩序正常稳定，把一切不平安、不稳定因素消灭在萌芽状态，严格执行校门出入管理制度，保证校园平安，做到警钟长鸣，堵疏结合，排除一切不平安的隐患。加强学生各种平安防范意识，加强法制教育，提高自我防范能力，努力做到学生在违法犯罪为零，学校无重大平安事故发生。贯彻执行有关文件，充分利用日常教
12、育教学主渠道，开展好学校法制、平安、心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通、交往等，将心理健康教育真正落在实处，写好法制、平安、心理健康教育课教案并做好上课记录。(三)狠抓根底，强化养成教育，培养文明行为习惯。1、注重学习宣传，用正确的舆论引导人。组织学生认真学习小学生守那么、小学生日常行为标准、班级管理规章制度等，扩大宣传力度，加强常规管理，落实各项管理制度，表彰好人好事，繁荣校园文化，对优秀的学生学校要树立典范，通过校园播送大张旗鼓进行宣传，并进行表彰奖励，对品德恶劣的学生要即使通报批评，正面引导，促其改正，推动学生良好品质和行为习惯的形成。2、继续推行教师值周、红领巾监督岗制度、教
13、师路口值班制度，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、放学路队等情况进行量化考核、做到每天下午放学前及时公示，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好气氛。3、加强德育研究，提高德育工作的科学性学校要加强德育科学性，要解放思想，大胆探索，不断总结，不断完善，提高德育工作科学性。要针对德育工作中的热点、难点问题，如关注残疾儿童、留守儿童、孤儿的学习和生活，以人为本，强调学生的主体性，把握青少年的年龄特征、身心健康开展需要、存在的问题，把工作转变到“疏、导、育、教上来，保证德育工作的有序、渐进和科学。让学校的每一位教职工都成为学校德育工作的有生力量。(四)构建三位一体德育小
14、编络，调动各界参与，发挥整合优势。1、加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。2、开好家长会，提高家教水平。通过家长会、家校联系、告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，宣传当前教育新理念，新方法，积极详细解释我校的新措施，新做法。(五)加强对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育和国防教育促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高学生的思想、政治、道德素质和心理品质。1、各年级要进一步学习中小学生守那么、中小学生日常行为标准和学校一切规章制度，加强行为习惯的养成教育。六年级要继续重点抓好班集体建设，使全班形成一种积极向上的班级风貌，结合六
15、年级是小学阶段的转折点，班主任应真心关心每一位学生的心理健康成长，及时发现问题，及时处理，切实做好防差转差工作，以防两极分化。2、各教师在学科教学中充分挖掘教材，在上课中渗透爱国主义、集体主义、社会主义和国防教育，特别是思想品德教师要针对学生实际，加强学生思想品德教育，提高学生思想道德素质。明理践行，逐步标准学生生活、学习、卫生、与人交往、遵纪守法、爱心永远、承担社会责任、远离违法犯罪等行为。3、坚持升降国旗制度，及时宣传介绍校园先进事迹，组织师生参加每周一的升旗仪式和重大节日的升旗仪式，有方案、有主题地安排好国旗下的讲话，强化学生爱国主义情感。4、组织学生利用好多媒体教室观看爱国主义电教片、全国青少年法律专题讲座，繁荣校园文化，营造浓厚的德育气氛。5、抓好每个月的主题教育。根据每月主题确定每个月的班队会要点，让学生的思想道德水平在日积月累的教育熏陶中不断提高。(六)开展丰富多彩活动，丰富校园文化生活。1、举办第二届校园歌手大赛活动。2、举办班会课设计大赛活动。3、消防、法制、平安、廉洁手抄报大赛。4、防火、防震及紧急疏散演练。5、开展清风校园主题班会课活动。6、消防、平安、法制、禁毒、卫生宣传教育活动。7、召开家长会。8、庆“六一活动。9、“童心飞翔韵律操比赛活动。学校政教处工作方案
