1、2023护士岗前培训方案护士岗前培训安排 护士岗前培训安排1 一、对各级护理人员接着教化的培训内容与支配：1、每月集中组织一次护理业务学习，余时间以自学为主。2、每月组织一次院内感染学问学习。3、每月组织一次护理业务学问查房。4、本年度进行护理根底理论学问考试两次闭卷；每月组织护理技术考核一次。5、参与医院组织的业务学习和三基理论考试。二、依据年资不同，对各级人员培训的要求：1、毕业后1年暂未取得护士执业资格护理人员的培训：要求以临床根底护理技能为主，兼学专科护理学问和技术。能娴熟驾驭根底护理操作。培育目标：1稳固专业思想，严格素养要求，加强护士素养培育。2与临床实践相结合抓好“三基训练。3明
2、确临床护理工作程序及责任护士工作职责。4学习专科护理理论和技能。5学习为患者做健康教化并实施整体护理。6每月对其进行技术操作考核，护理理论学问考核及院感学问考核。2、毕业后15年护士的培训培育目标：1具有娴熟的根底护理技能。2在娴熟驾驭根底学问和技能的根底上，进一步学习和娴熟专科学问和技能包括专科疾病学问、疾病护理要点、专科仪器运用、用药留意事项及常见不良反响等。学习整体护理有关的理论和方法。3驾驭护理文书书写。4驾驭心肺复苏术。培训安排和方法：1鼓励自学。2由高年资护士进行传、帮、带。3在实践中培训：利用护理业务查房以及通过实际业务指导加强根本功训练和系统的理论学习。4每月进行技术操作考核，
3、护理理论学问考核及院感学问考核。3、毕业后58年护士的培训培育目标：1具有娴熟的根底理论学问及根底护理操作技能，能执行系统化整体护理。2娴熟驾驭协作本科抢救的学问及技能。3到达护师任职条件。4娴熟驾驭心肺复苏术。培训安排和方法1鼓励自学。参与院内、科内的业务学习，完成每年接着教化学分。侧重专科疾病的护理学问和技能，并参加病房授课和患者健康教化的组织和管理工作。护士岗前培训安排2一、培训目标：为了帮助新护士尽快适应医院护理工作，全面驾驭各项护理规章制度、职责、工作程序、护理技术操作标准、护理工作方法，紧急事务处理方法，专科护理等多项护理技能，有利于医院护理质量和整体护理水平的提高。特制定岗前培训
4、安排。二、实施方法：1、新护士培训安排分为两阶段进行：第一阶段：在护理部进行，依据新护士个人状况，帮助熟识医院环境，了解医院历史和现状及相关的法规、规章制度、职责、护士行为标准要求、熟识根本护理技能操作标准。其次阶段：在所轮转的科室内进行，主要为专科学问培训。各相关护士长要具体列出转科期间期须了解、驾驭的相关制度、操作标准、护理工作方法程序、培训内容刚好间、考核方式均应有记录。2、制订完善的护理工作标准是新护士培训效果的关键护理工作制度、职责、操作标准、特别及突发事务处理方法及护理工作技巧等项目均按护理部制定的统一护理质量标准逐项进行。3、详细培训各相关科室护士长将培训安排及工作标准在新护士进
5、科时向每位新护士讲解，使其了解培训目标、内容、工作标准及考核方式。由护士长具体介绍培训步骤，了解新护士的认知状态。讲解学习方法，介绍病房带教老师特点。减轻新护士的思想压力，提高学习效果。4、标准化教学病房护士长、教学老师及病房均备有一套完整的新护士培训安排及护理工作标准，教学老师比照工作标准进行教学，在教与学的过程中强调标准化的教与学。5、培训方式实行科内、病房集中培训，病房专人带教、单独讲解及比照标准自学的方法相结合进行培训。6、考核方式采纳护理部考核与科室考核相结合，笔试与实际操作考核相结合的考核方法，一方面考核新护士的业务实力，一方面了解各科的带教效果。最终由护理部组织进行全面的理论和技
6、术操作考试。考核成果将进入个人技术档案。护士岗前培训安排3一、培训目标：为加强规培学员的临床工作和学习实力，标准医疗行为，保证医疗质量和医疗平安，通过岗前培训，提高规培人员的临床应变和急救实力，以保证临床培训期间，能够顺当、平安的完成学习任务。二、培训时间：2023年7月11日2023年7月13日三、培训方式：理论与实践结合的方式。四、培训部门：继教科五、培训重点：培训内容以法律法规、核心医疗制度、院感、急救技能、人际沟通、医保等为主。六、培训支配略七、培训要求：(一)、纪律要求：为保证规培学员在培训期间有一个良好的学习、生活环境，维护正常的管理秩序，顺当完 成岗前培训任务，请自觉遵守以下规定
7、：1、做到仪表端庄，衣着整齐、大方;2、上课需提前10分钟到场，严禁早退、旷课。因故必需请假时，须提交书面申请，经医教科、护理部批准前方能请假;3、爱惜公物，维护会场卫生，严禁吸烟。下课收好小桌板、把杂物带出放在指定地点;4、根据培训安排，仔细听课，努力完成岗前培训学习，培训完毕须考试(考核)合格方能进入临床进行学习;5、上课时须将 关机或关至振动。以上规定，将做为考核内容，如有违反，视情节轻重，可视为考核不合格。(二)、考核要求：1、考核方式：急救技能采纳模具演练。2、考试地点：泸州医学院附属医院临床技能中心。3、考试时间：2023年7月14日4、考核标准认定：考核成果85分合格，低于85分
8、者计为不合格。考核合格者才具备进入学习的条件，不合格者补考合格后才具备条件进入下一阶段学习。护士岗前培训安排4护士的工作须要很细心许多医院都会对护士进行培训，让她们早点能适应工作。只有培训才能让她们成长更快。一、培训目标：为了帮助新护士尽快适应医院护理工作，全面驾驭各项护理规章制度、职责、工作程序、护理技术操作标准、护理工作方法，紧急事务处理方法，专科护理等多项护理技能，有利于医院护理质量和整体护理水平的提高。特制定岗前培训安排。二、实施方法：1、新护士培训安排分为两阶段进行：第一阶段：在护理部进行，依据新护士个人状况，帮助熟识医院环境，了解医院历史和现状及相关的法规、规章制度、职责、护士行为
9、标准要求、熟识根本护理技能操作标准等。其次阶段：在所轮转的科室内进行，主要为专科学问培训。各相关护士长要具体列出转科期间期须了解、驾驭的相关制度、操作标准、护理工作方法程序、培训内容刚好间、考核方式均应有记录。2、制订完善的护理工作标准是新护士培训效果的关键护理工作制度、职责、操作标准、特别及突发事务处理方法及护理工作技巧等项目均按护理部制定的统一护理质量标准逐项进行。3、详细培训各相关科室护士长将培训安排及工作标准在新护士进科时向每位新护士讲解，使其了解培训目标、内容、工作标准及考核方式。由护士长具体介绍培训步骤，了解新护士的认知状态。讲解学习方法，介绍病房带教老师特点。减轻新护士的思想压力
10、，提高学习效果。4、标准化教学病房护士长、教学老师及病房均备有一套完整的新护士培训安排及护理工作标准，教学老师比照工作标准进行教学，在教与学的过程中强调标准化的教与学。5、培训方式实行科内、病房集中培训，病房专人带教、单独讲解及比照标准自学的方法相结合进行培训。6、考核方式采纳护理部考核与科室考核相结合，笔试与实际操作考核相结合的考核方法，一方面考核新护士的业务实力，一方面了解各科的带教效果。最终由护理部组织进行全面的理论和技术操作考试。考核成果将进入个人技术档案。护士岗前培训安排5一、培训目标：为了帮助新护士尽快适应医院护理工作，全面驾驭各项护理规章制度、职责、工作程序、护理技术操作标准、护
11、理工作方法，专科护理等多项护理技能，有利于医院护理质量和整体护理水平的提高。特制定岗前培训安排。二、实施方法：1、新护士培训安排分为两阶段进行：第一阶段：在护理部进行，依据新护士个人状况，帮助熟识医院环境，了解医院历史和现状及相关的法规、规章制度、职责、护士行为标准要求、熟识根本护理技能操作标准等。其次阶段：在所轮转的科室内进行，主要为专科学问培训。各相关护士长或护理组长要具体列出转科期间须了解、驾驭的相关制度、操作标准、护理工作方法程序、培训内容刚好间、考核方式均应有记录。2、制订完善的护理工作标准是新护士培训效果的关键护理工作制度、职责、操作标准、特别及突发事务处理方法及护理工作技巧等项目
12、均按护理部制定的统一护理质量标准逐项进行。3、详细培训内容：各相关科室护士长或护理组长，支配好带教老师介绍病房带教老师特点。减轻新护士的思想压力，提高学习效果。4、标准化教学病房护士长、教学老师及病房均备有一套完整的新护士培训安排及护理工作标准，教学老师比照工作标准进行教学，在教与学的过程中强调标准化的教与学。5、培训方式实行科内、病房集中培训，病房专人带教、单独讲解及比照标准自学的方法相结合进行培训。6、考核方式采纳护理部考核与科室考核相结合，笔试与实际操作考核相结合的考核方法，一方面考核新护士的业务实力，一方面了解各科的带教效果。最终由护理部组织进行全面的理论和技术操作考试。考核成果将进入
13、个人技术档案。护士岗前培训安排6一培训目标通过上岗培训，使新护士了解我院护理队伍的根本概况，树立爱岗敬业、以病人为中心的效劳理念，自觉遵守职业道德和护士行为标准，履行护士神圣的职责，努力学习、刻苦钻研护理学问和技能，以良好的.职业素养走向护理岗位。1、培训时间：院部上岗培训3天，护理部上岗培训3天2、培训内容1介绍院史，当前的医疗形势和医院的机遇与挑战，做一个德才兼备的护理人员。2爱岗敬业系列教化：内容为护士职业道德标准教化，院规院纪、各项制度教化等。3护理规章制度及医疗平安系列教化：内容为护理规章制度、分级护理制度、消毒隔离、护理平安管理制度、查对制度等。a护理平安教化：护理过失事故登记报告
14、及探讨制度。b医院防火防盗、灭火器应用等平安教化c介绍医院内感染与护理五大质控内容4考核：及格者准予上岗a理论考核内容：岗前培训内容、护理规章制度b护理技能操作考试c上岗培训书面小结1、教化内容1专业学问：了解有关护理职业道德，护理工作的组织，规章制度，护理质量监测，护理立法等方面学问，稳固所学的护理理论学问，驾驭所在科室的专业理论学问，驾驭护理程序的理论学问。2专业技能：驾驭临床护理根本操作技能，驾驭专科的各项操作技能，初步学会临床各种仪器的运用，了解门诊工作流程，独立完成各班次工作，驾驭各种护理文件书写。3每月书写一篇读书笔记。2、教化形式1由门诊主干事进行一对一培训。2参与全院性的各类讲座和科室业务学习，护理查房和自学相结合。二考核方法1、完成根底护理理论考试操作考试，成果达标。2、参与院护理部组织的、科内、病区内业务学习。3、护士长每月考核一次专业理论、操作技能、效劳看法等方面。4、能胜任本护理单元的各岗位工作。护士岗前培训安排7一、培训目的：为了帮助新毕业的护士尽快适应医院护理工作，有利于医院护理质量和整体护理水平的提高。为此，
