1、小学优秀美术教师工作参考方案范文小学美术教育不同于专业美术教育,它为开展学生整体素养效劳:以学生开展为本,注重培养开展学生审美才能,感知力,想象力,表现力等方面的才能,注重培养创新精神。新时期的小学美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练,而是一种文化学习;小学美术教育不同于专业美术教育,它为开展学生整体素养效劳:以学生开展为本,注重培养开展学生审美才能,感知力,想象力,表现力等方面的才能,注重培养创新精神,注重学生的个性开展和全面开展。新教育培养学生学习兴趣,强调学生自主探究学习,合作互动学习,情感体验,注重学习的过程,注重跨学科学习,通过美术实践活动提高学生的整体素养,最终使学生学会学习,学会
2、做人,终身受益。为了进一步提高教学质量,做好本职工作,本学期我拟定了如下打算:一、抓好常规教学。1,认真备课,做到重难点突出,简明条理,课后分析评价恰当。2,充实课堂包容量,充分利用好教学时间。二、加强本身建立。从目前教育开展的要求出发,认真开展两学(学习业务和政治),进一步提高师表形象。详细做法是:1,坚持参加集体学习,并与自学相结合,以中华人民共和国教育法,老师法,新课程改革指导,及各类业务书籍为主,借鉴先进经历,树立创新认识。2,在学习中学会反思,改良自我。进一步标准教育言行,不迟到,不早退,维护集体利益,不做有损学校声誉的事。三、关注学优生,进展培优训练加强对尖子生的培养,开展学生的学
3、科兴趣及个性专长。积极组织学生参加全国,省,市各种竞赛活动,丰富学生的校园生活。总之我将严格要求本人,不断提高业务水平,做一名合格的美术老师。在科学课方面为了能尽快纯熟本学科的授课技巧,我也做了如下的打算:四、课前预备:备好课。认真研究教材,对教材的根本思想,根本概念,每句话,每个字都弄清晰,理解教材的构造,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,明白应补充哪些材料,怎么样才能教好。理解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣,需要,方法,适应,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。考虑教法,处理如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材,如何安排每节课的活动。课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反响,调动学生的有意留意。要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,做好对学生学习的辅导和协助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开场,比方,握握他的手,摸摸他的头,或协助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重。积极参与听课,评课,谦虚向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。走进21世纪,社会对老师的素养要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求本人,努力工作,发扬优点,改正缺点,开辟前进,为美妙的明天奉献本人的力量。
