1、 年微论广告材料相关专业学生创新创业发展能力评价体系初探喻 康 陆 莹 沈 雁(江苏海事职业技术学院 江苏 南京)江苏省教育厅高校哲学社会科学研究课题()作者简介:喻康 男 年生 硕士研究生 讲师 研究方向为创新创业教育、青年研究、文学近年来 中国高等教育不断推陈出新 越来越多的大学开始注重学生综合素质的培养 对于材料相关专业的学生 为了适应市场的需求和未来的发展 必须具备创新创业的能力 同时 为了对学生提供更准确、更全面、更有效的评价 需要针对不同专业领域的学生构建不同的评价体系 在此背景下 本文旨在探讨材料相关专业学生创新创业发展能力评价体系 希望可以在这一领域中探索新的途径和新的方法 为
2、高等教育的教学改革提供有益的建议和借鉴 此外 还要探究如何建立合理的评价标准 逐步实现高等教育的创新 提高材料相关专业学生的创新创业素质 采用文献研究和实证研究的方法 系统地构建学生创新创业能力评价体系在评价维度和指标体系构建方面 需要结合高等教育人才培养目标和实践要求 从创新创业的多个方面入手如发掘创新创业潜能、掌握创新创业技能、拥有创新创业思路等 针对材料相关专业学生 评价维度可包括科学与工程技术、市场竞争力、创新与创造力、自我管理与团队合作、人际沟通等方面 而评价指标可以包括科研能力、专利申请、竞赛获奖、创业计划书、创业成果等方面 针对不同领域学生各方面能力需求的不同 详细制定体系在评价
3、体系的应用场景分析方面 需要结合该体系的目标和应用环境等 在实际评价中坚持以学生为中心 确定进行评价时采用的各项评价标准及操作方法 也可构建出一个针对这一领域的评价工具 以帮助教师更加直观的评价学生的创新创业实践能力并进行优化指导 此外 需要不断优化评价流程和结果反馈过程 手段应当丰富多样 包括测试、问卷调查、实验项目等方式和工具 通过不断完善体系 提高体系的运行质量和实用性 在评价体系协同机制构建方面 需要全面把握校方、教师、学生、企业等多个方面 建立一个完整的协同机制 使多方力量共同推动评价体系的优化与健康发展 需要学校及相关人员进行联合管理 侧重于引导学生转变思维方式 管理学生的创新创业
4、实践 并从中寻找和培养优秀的学生 同时 必须注重与企业、不同领域的专家、学生组织等机构紧密配合以促进更好的实践和推广材料相关专业学生应该具备广泛的知识储备 但同时也需要拥有创新、探索和发现新材料的理念 首先 对于材料相关专业学生的创新创业发展现状进行分析 获取材料专业人才创新创业需要的能力素质 具体包括一系列的硬实力和软实力 以及创新创业过程中各种社会环境因素对学生的不同影响 同时借鉴外国指导材料专业学生创新创业教育中的成功经验 分析其成功之处 并将其融入我国高等教育美好的现代化理念之中 其次 搭建学生创新创业能力评价体系的理论支持 包括在国内外研究成果的基础上 借鉴企业创新管理、创新创业培训
5、、创新创业项目评估等领域的经验和方法 结合材料相关专业学生的实际情况 打造一个贴近实际 符合实际情况的评价体系最后进行学生创新创业能力评价体系实践应用分析 运用设计赛、创新创意幻灯片大赛、创新创业项目展示等形式真实记录和比较学生在创新创业方面的优劣能力表现 通过评价结果的反馈 不断优化完善评价工具和评估体系本文针对材料相关专业学生的创新创业发展能力评价体系进行了初步实践 并结合实践结果进行了分析 在实践过程中 我们采用了设计赛、创新创意幻灯片大赛、创新创业项目展示等形式 真实记录和比较学生在创新创业方面的优劣能力表现 首先 在设计赛方面 我们设定了以材料设计为主题的创意设计大赛 要求参赛选手在
6、规定时间内完成一款材料产品的设计 并对其进行初步成本分析和推广计划编制 结果表明 学生们打破传统思维 从多个方面考虑材料性能、设计思路、市场需求等因素 以及成本效率等因素 完成了一系列创新的作品 培养了自己的观察力、宏观思考能力和实践技能 其次 在创新创意幻灯片大赛方面 我们开展了以“创新创意”为主题的幻灯片大赛 要求参赛学生在 内用幻灯片表达创新思想或创意 比赛结果显示 学生们在吸收和应用各种文化、思想和信息方面 不断培养了自己的学习能力、思维能力和创新能力 在创新创意方面初步崭露头角 具备了初步的创新创业素质和能力 最后 在创新创业项目展示方面我们要求参赛学生结合自己所学的材料知识和实际情
7、况完成创新创业项目展示 学生们团队协作 完成啤酒瓶、咖啡杯等仿生材料的设计 并撰写相关研究论文和设计说明 比赛结果显示 学生们通过深入了解市场需求、材料性能和实际应用等多个方面 团队合作协同创新 进一步提高了材料相关专业学生的创新创业能力 积累了初步的创新创业实践经验未来 应结合社会需求和实际情况 不断完善和优化评价体系 探索更适合材料相关专业学生的创新创业教育模式 进一步提高学生的创新创业能力和专业素质 以培养更多具有工程实践能力和创新创业潜力的材料专业人才同时 也需要加强校企合作 促进高校与企业的合作 开展一系列实践活动 不断推动材料相关产业的创新发展未来的发展方向是多元化和定制化 做到因材施教 在实践中不断完善和提高创新创业教育的质量和水平
